地域限制是致命的，新鄉(xiāng)高校眾多，新鄉(xiāng)給予河師大的支持與鄭州高校所得到的支持不能相提并論，甚至不如洛陽(yáng)對(duì)河科大的支持開(kāi)封對(duì)河大的支持，乃至焦作對(duì)河南理工大學(xué)的支持，就占地面積而言，河師大1500畝的面積和他在校學(xué)生近五萬(wàn)人的數(shù)量不成正比，河師大在校學(xué)生數(shù)量是全國(guó)大學(xué)排名十幾的，占地面積卻是河南高校倒數(shù)，還不如一些學(xué)院大專(zhuān)面積大，第一梯隊(duì)第二梯隊(duì)的河南高校占地面積是其數(shù)倍，河師大東區(qū)勉強(qiáng)八百畝地都那么困難，新鄉(xiāng)真配不上河師大，既然強(qiáng)留住河師大，就請(qǐng)新鄉(xiāng)好好對(duì)河師大，那么點(diǎn)面積還不如人家一個(gè)小校區(qū)大
河師大曾一直穩(wěn)居河南第三，僅次于鄭大、河大。
所以我以前說(shuō)過(guò)任何版本的河南高校排名，前三不是鄭大、河大、河師大的排名都是耍流氓…
但現(xiàn)在隨著河南科技大，河南工業(yè)大等學(xué)校的發(fā)展，已經(jīng)對(duì)河師大產(chǎn)生了很大挑戰(zhàn)。如果不是河師大在河南人民心目中的歷史地位，恐怕河南第三真的保不住了…
制約河師大發(fā)展的原因
- 她在新鄉(xiāng)，不在鄭州
新鄉(xiāng)無(wú)論從地域優(yōu)勢(shì)還是資金支持都選不如省會(huì)鄭州。
再者新鄉(xiāng)也不止河師大一個(gè)名校，還有新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、河南科技學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院…應(yīng)該說(shuō)新鄉(xiāng)是河南高教第二城！但一個(gè)地級(jí)市財(cái)力有限，又有那么多大學(xué)需要養(yǎng)。最后能分到河師大的資源真的很少了…
- 小地方留不住人
和你留不頂級(jí)人才…人往高處走，有能力的人大部分都不愿意在四線小城發(fā)展，這是客觀原因。
- 校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力
在這里不好妄評(píng)校領(lǐng)導(dǎo)。只能說(shuō)一個(gè)有眼廣、有格局、有抱負(fù)的領(lǐng)頭人可以促進(jìn)一方發(fā)展！
河師大未來(lái)出路在哪里？
個(gè)人覺(jué)得河師大應(yīng)該到鄭州去，比如與河大合作或合并共同組建鄭州新校區(qū)。本來(lái)河師大就是河大的分支，一脈相承，整合發(fā)展。
只是個(gè)人建議歡迎交流。
影響河南師范大學(xué)發(fā)展的因素，個(gè)人認(rèn)為，主要有四個(gè)方面：
1、地域因素，河師大位于新鄉(xiāng)，而不巧的是，新鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不說(shuō)跟鄭州比了，跟其它幾個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市也有差距。（比如洛陽(yáng)、南陽(yáng)）雪上加霜的是，新鄉(xiāng)又是河南省內(nèi)除了鄭州以外，本科院校最多的地市。
不可能像是河大和開(kāi)封，河南科技大學(xué)和洛陽(yáng)、河南理工大學(xué)和焦作那樣，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。
2、省內(nèi)的鄭大、河大都有師范生培養(yǎng)計(jì)劃，這從某方面弱化了河師大的重要性。
3、再往下一點(diǎn)，河南幾乎每一個(gè)地級(jí)市，都有師范學(xué)院，而且因?yàn)闅v史和河南人口眾多的緣故，其中不乏實(shí)力派。比如信陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院等。尤其是信陽(yáng)師范學(xué)院，也是師范類(lèi)高校的實(shí)力派，目前和處于新鄉(xiāng)的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院一起，正在為了升格大學(xué)而努力。
4、出走省會(huì)？幾乎沒(méi)戲了。省會(huì)鄭州的優(yōu)勢(shì)很大，要錢(qián)有錢(qián)，要地給地，河大鄭州校區(qū)已經(jīng)要在今年9月份投入使用了，河師大鄭州建校區(qū)幾乎夢(mèng)碎。新校區(qū)選在了衛(wèi)輝，基本確定了扎根新鄉(xiāng)。起碼短時(shí)間內(nèi)去鄭州辦校區(qū)是肯定沒(méi)戲了。
新鄉(xiāng)沒(méi)有壓制河師大的發(fā)展，新鄉(xiāng)一個(gè)地級(jí)市將資源平均分給，
河南師范大學(xué)
河南科技學(xué)院
河南工學(xué)院
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
這幾個(gè)有名的高校，蛋糕再大平分出來(lái)也顯少。新鄉(xiāng)不像鄭州要錢(qián)有錢(qián)要地有地，在省內(nèi)除了鄭州還有那個(gè)地級(jí)市不談民辦大中專(zhuān)，同時(shí)有這么多的本科高校，新鄉(xiāng)的教育資源配置是當(dāng)時(shí)作為平原省省會(huì)配置的，如今新鄉(xiāng)淪為普通地級(jí)市，甚至于近些年經(jīng)濟(jì)實(shí)力被許昌周口南陽(yáng)等兄弟城市趕超。說(shuō)實(shí)話已經(jīng)入不敷出。還能將這幾所大學(xué)穩(wěn)住已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且河師大也并不差，下面建設(shè)的有河師大新建學(xué)院，今年又要在許昌建設(shè)校區(qū)。說(shuō)明還不錯(cuò)的。
河南師范大學(xué)實(shí)力不俗。
發(fā)展因素:
1,城市制約，但現(xiàn)在大學(xué)和城市實(shí)力相輔相成。新鄉(xiāng)整體實(shí)力不強(qiáng)，而且新鄉(xiāng)市內(nèi)大學(xué)較多且實(shí)力不俗，如新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、科技學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院，河南師范大學(xué)沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得新鄉(xiāng)獨(dú)寵。
2,校區(qū)制約，河南師范大學(xué)校園面積不大而且不集中，分散了資源。而且校園面積是硬件強(qiáng)指標(biāo)。
3,專(zhuān)業(yè)制約，河南師范大學(xué)以師范為主，沒(méi)有農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)，這是硬傷，無(wú)法成為綜合性大學(xué)。這也是后勁不如河南科技大學(xué)的致命點(diǎn)。
河南師大發(fā)展不起來(lái)，概有以下幾個(gè)原因。一是地域限制，全國(guó)如此，偏居小城的學(xué)校都發(fā)展不起來(lái)，既留不住人材，又眼界狹窄，這是致命的限制條件。二是沒(méi)有遇到好的領(lǐng)導(dǎo)。河師大歷任領(lǐng)導(dǎo)中都缺乏雄圖大略者，尤其全國(guó)高校大發(fā)展時(shí)執(zhí)政的林世選，由一個(gè)工農(nóng)兵學(xué)員留校任輔導(dǎo)員，一步一步走到黨委書(shū)記的位置，能力一般，全憑機(jī)遇，錯(cuò)失高校發(fā)展黃金期，既沒(méi)有擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，又沒(méi)有搬遷學(xué)校。三是省、市不重視。省里顧不上，市里沒(méi)能力。
河南、師范、新鄉(xiāng)
這三個(gè)因素
河師大重新同河大合并，本身也是從河大理科分出去的，同宗同源。
搬遷到鄭東河大新校區(qū)。
新鄉(xiāng)市在河南省的定位是影響河南師范大學(xué)發(fā)展的重要因素！本世紀(jì)初以來(lái)，高校的遷移基本是強(qiáng)省會(huì)，到東部沿海地區(qū)發(fā)展！新鄉(xiāng)市在歷史上曾經(jīng)是中原省省會(huì)，只是時(shí)間有點(diǎn)太短，改革開(kāi)放以來(lái)，其發(fā)展速度比河南省的洛陽(yáng)、南陽(yáng)、開(kāi)封都有點(diǎn)慢！省里強(qiáng)化省會(huì)高校，地方支持力度不夠，所以就很難有所突破！在河南省高校排名已從之前的保三穩(wěn)五的格局，變?yōu)楸Ｎ寰秃懿诲e(cuò)了！
學(xué)校教育就是培養(yǎng)人才！你再好的學(xué)校培養(yǎng)不出人才，白干！不管你是什么學(xué)校，都應(yīng)該專(zhuān)心教育！教學(xué)生本領(lǐng)，育學(xué)生做人！毛主席說(shuō)過(guò)要德智體全面發(fā)展，你做到了嗎？
