一位來自河南周口23歲的小伙張亞東，是鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，2020年，他利用網(wǎng)課的課余時(shí)間，在自家菜地里修起了微型鐵軌、微型大橋，還讓“和諧號”通了車，也讓村里的池塘通了船。他將自己的“微建世界”拍成視頻后，走紅網(wǎng)絡(luò)，視頻的播放量達(dá)3億，收獲了60萬粉絲。
有人認(rèn)為，如今，社會上的大專院校，能夠培養(yǎng)出熟練藍(lán)領(lǐng)工人的還是比較少，尤其是培養(yǎng)出高端技術(shù)工人的就更少了。很多大學(xué)畢業(yè)生到了工作崗位，還需要從頭學(xué)起，與就業(yè)的匹配度相差較大。
目前的職業(yè)教育，沒有很好地做到“學(xué)以致用”，不能直接為企業(yè)輸送一線人才，也是中國職業(yè)教育不足的地方，需要改進(jìn)，要培養(yǎng)像張亞東這樣善于動手的技術(shù)工人。
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院能夠培養(yǎng)出張亞東這樣的人才，就可以培養(yǎng)出更多的高端藍(lán)領(lǐng)。這樣院校畢業(yè)的學(xué)生，動手能力非常強(qiáng)，企業(yè)也會比較歡迎，就業(yè)之路就會比較寬廣，前途一片光明。由此，看到了中國職業(yè)教育的前景和希望，更看到了中國職業(yè)教育的方向。
有網(wǎng)友表示，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，藍(lán)領(lǐng)學(xué)校卻培養(yǎng)出了白領(lǐng)人才！這孩子動手能力強(qiáng)，工作能力也很厲害，未來可期，前途光明。這個(gè)小伙子做的模型可以廣泛應(yīng)用于各院校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，應(yīng)用于交通展示展覽。真的是新時(shí)代心靈手巧、有理想、有追求、有真本事的年輕人！我們需要這樣的低學(xué)歷高技能的人才！
