應(yīng)該可以在成都讀小學(xué)的。不過在成都上小學(xué)可能會(huì)有條件的;比方說,在成都居住過多少年,規(guī)定的有多長時(shí)間的。或者需要,社區(qū)居委會(huì)和公安派出所簽發(fā)的在成都居住過幾年的證明。如果成都市規(guī)定的手續(xù)齊全,可在居住地社區(qū)的學(xué)區(qū),小學(xué)報(bào)名入學(xué)的。
北京首都出來的人,見多識(shí)廣,有遠(yuǎn)見。
北京戶籍難得,不放棄北京戶口;高智商!為兒女,以后上大學(xué)、上明校,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的。
可以就讀。一,在成都居住一年以上。二,成都居住證,所在社區(qū)的派出所簽發(fā),所住社區(qū)的證明,三,上述準(zhǔn)備齊全,在社區(qū)附近小學(xué)登記入學(xué)。
2022年,公辦、民辦都要求不能跨成都市招生。所以外地戶口需要在成都就讀小學(xué),需要辦理隨遷。隨遷辦理方式:
一、積分申請(qǐng)
申請(qǐng)人應(yīng)到金牛區(qū)政務(wù)服務(wù)中心(一品天下大街999號(hào)三樓)設(shè)立的積分窗口申報(bào)積分,具體材料可向區(qū)政務(wù)中心咨詢。需具備以下條件:
1. 申請(qǐng)人積分達(dá)15分及以上(其中“穩(wěn)定職業(yè)指標(biāo)”繳納成都市城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)得分不低于10 分;“居住引導(dǎo)指標(biāo)”是指擁有金牛區(qū)合法穩(wěn)定住所,且在金牛區(qū)連續(xù)居住,得分不低于5分,申請(qǐng)人居住房屋用途應(yīng)為“住宅”);
2. 申請(qǐng)人在有效期內(nèi)的居民身份證和由成都市公安局金牛區(qū)分局簽章的四川省居住證;
3. 申請(qǐng)人及其子女同一戶籍的原籍戶口簿或其他能夠證明其法定監(jiān)護(hù)關(guān)系的有效證明(如《醫(yī)學(xué)出生證明》《獨(dú)生子女證》等);
4. 申請(qǐng)人與“5+2”區(qū)域用人單位依法簽訂有效期內(nèi)的《勞動(dòng)合同》,或申請(qǐng)人在“5+2”區(qū)域辦理的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅或免于納稅相關(guān)證明)。
二、未辦理積分申請(qǐng)
未辦理居住證積分的申請(qǐng)人,應(yīng)同時(shí)具備以下條件:
1. 申請(qǐng)人在有效期內(nèi)的居民身份證和由成都市公安局金牛區(qū)分局簽章的四川省居住證(本市戶籍只需提供有效期內(nèi)的居民身份證);
2. 申請(qǐng)人及其子女同一戶籍的原籍戶口簿或其他能夠證明其法定監(jiān)護(hù)關(guān)系的有效證明(如《醫(yī)學(xué)出生證明》《獨(dú)生子女證》等);
3. 申請(qǐng)人與“5+2”區(qū)域用人單位依法簽訂有效期內(nèi)的《勞動(dòng)合同》,或申請(qǐng)人在“5+2”區(qū)域辦理的工商營業(yè)執(zhí)照(含納稅或免于納稅相關(guān)證明);
4. 自申請(qǐng)當(dāng)年的2022年5月1日上溯12個(gè)月,已在我區(qū)連續(xù)居住滿一年的相關(guān)證明材料;
① 自購房者:提供我區(qū)范圍內(nèi)房屋所有權(quán)證或購房合同,并提供《房屋信息摘要》。
② 居住配偶、子女、父母、祖父母自購房者:提供我區(qū)范圍內(nèi)房產(chǎn)證明和親屬關(guān)系證明。
③ 租住房屋者:提供我區(qū)《房屋租賃登記備案憑證》。
④ 租住公租房或廉租房者:提供我區(qū)范圍內(nèi)租賃合同。
⑤ 居住在單位集體宿舍者:提供我區(qū)范圍內(nèi)該單位集體宿舍的房產(chǎn)證明及單位出具的實(shí)際居住證明。
5. 自申請(qǐng)當(dāng)年的2022年5月1日上溯12個(gè)月,已在成都市依法連續(xù)繳納城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)滿一年,且申請(qǐng)入學(xué)當(dāng)月處于持續(xù)繳納狀態(tài)。
6. 除申請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)入學(xué)外,需提交原就讀學(xué)校簽章的學(xué)籍證明(需包含學(xué)生姓名、身份證號(hào)、國網(wǎng)學(xué)籍號(hào)、現(xiàn)就讀年級(jí)等信息)。
超齡兒童申請(qǐng)就讀小學(xué)一年級(jí),需提供原籍教育行政部門出具的未就讀證明或緩學(xué)證明。
符合上述條件的由居住證持有人或本市戶籍跨行政區(qū)域居住就業(yè)人員居住證(地)所在區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排入學(xué)。
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我來回答這個(gè)問題,難聽一點(diǎn)就是:又想做bz,又想立牌坊。成都長住人口2000多萬,你告訴我要修多少學(xué)校才能容納隨遷子女入學(xué)問題。學(xué)位有限的情況下,是先滿足有戶口的,還是沒戶口的。魚和熊掌不可兼得
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