教師職稱問(wèn)題一直困擾著中小學(xué)教師,很多老師因?yàn)檎叩淖兓瘺](méi)有抓住機(jī)會(huì),碰到近幾年的城鄉(xiāng)學(xué)校大融合,調(diào)到縣城學(xué)校后,更是沒(méi)有機(jī)會(huì)晉升高級(jí)職稱了,這位老師的遭遇就值得同情,自己稱這是生不逢時(shí)!這位老師講了自己的故事,我們一起來(lái)看一下:
我工作28年了,94年畢業(yè),2005年晉升中級(jí)職稱??墒巧环陼r(shí),當(dāng)年沒(méi)有直接聘任。當(dāng)時(shí)聘任的順序是先聘班主任,再聘任普通老師,于是悲催的我直到2011年才被聘為中級(jí)職稱,到現(xiàn)在也只是九級(jí)崗。
比我年輕的有不少都已經(jīng)是高級(jí)職稱了,很多都是班主任老師。在我們這兒不當(dāng)班主任,很多項(xiàng)沒(méi)法加分。光憑教齡是沒(méi)有用的,要有優(yōu)質(zhì)課,課題,論文,師德優(yōu)秀,年度考核優(yōu)秀以及實(shí)績(jī)考核A級(jí),還要有各種獎(jiǎng)勵(lì),我大多數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有,只知道埋頭苦干,所以評(píng)選高級(jí)教師遙遙無(wú)期。
現(xiàn)在我們這兒的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作滿20年就有資格參評(píng)高級(jí)職稱,但我們學(xué)校是區(qū)級(jí)中學(xué),沒(méi)有這些優(yōu)惠政策。 想想當(dāng)年自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)工作的時(shí)候,工資低待遇差,還經(jīng)常被拖欠工資。
住的宿舍都是四下漏風(fēng)的,既沒(méi)有暖氣也沒(méi)有電扇,還經(jīng)常有老鼠來(lái)光顧,我也這樣熬過(guò)來(lái)了。等我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)出來(lái)之后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工資也不拖欠了,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的補(bǔ)貼也高了,教的學(xué)生也少了,想當(dāng)年我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)的時(shí)候,一個(gè)班都七八十個(gè)人,而且工作強(qiáng)度也很大,那時(shí)候年輕還覺(jué)不著。
來(lái)到新建的區(qū)直中學(xué)之后,工作強(qiáng)度特別大,而且補(bǔ)課還沒(méi)有加班費(fèi)。不僅如此,女老師在新學(xué)校工作年滿三年之后才允許生孩子,我又成了那悲催地成為了第一批被延遲生孩子的女教師。我1999年就結(jié)婚了,卻在2003年底才生下了女兒,耽誤了我好幾年的時(shí)間?,F(xiàn)在我好多同學(xué)的孩子都已經(jīng)參加工作了,而我的女兒才剛剛上大學(xué)。
在評(píng)職稱的時(shí)候,明明頭一年我獲得的哪些獎(jiǎng)項(xiàng)分?jǐn)?shù)都挺高的,結(jié)果在第2年我評(píng)職稱的時(shí)候,好幾項(xiàng)成績(jī)打分都降低了一半。我覺(jué)得沒(méi)有人比我更倒霉了,但我也屬于在晉升職稱不太用心的人。我只想用心教學(xué),真的沒(méi)有心思用在
哪些加分項(xiàng)方面,所以到現(xiàn)在我的級(jí)別還是那么低,同事和朋友們都覺(jué)得我有些傻。
我感覺(jué)自己的精力不夠用,不能同時(shí)兼顧那么多。咱也羨慕不來(lái)別人,我只能是盡力而為,不要想太多,知足常樂(lè)。
看了這位老師晉升職稱的經(jīng)歷,我們有時(shí)候也覺(jué)得是命運(yùn)在捉弄人,在前5年,中小學(xué)農(nóng)村教師都想進(jìn)城,不過(guò)現(xiàn)在隨著農(nóng)村教師的優(yōu)惠政策的增加,在城里的老師不能參與課外補(bǔ)習(xí)了,而且職稱晉升的職數(shù)有限,晉升職稱難度大,很多老師又羨慕起農(nóng)村教師了,對(duì)此大家有何看法?可以在評(píng)論區(qū)留言討論。