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一曝十寒的讀音 一曝十寒解釋

1、一曝十寒（拼音：yī pù shí hán）是一則來源于文人著作的成語(yǔ)，成語(yǔ)有關(guān)典故最早出自于《孟薯孝子·告子上》。吵此

2、“一曝十寒”原意是說，即升手迅使是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)（曝：曬。寒：凍）；后比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心和毅力；在句中一般充當(dāng)作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；含貶義。也說“一暴十寒”“十寒一暴”。

一曝十寒讀音

【讀音】：yī pù shí hán

【解釋】：曝：曬。原意是說，雖然是最容易友遲生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒好森李心。

【出自】：春秋 孟子《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也?！?/p>

【釋義】：即使是自然界容易生長(zhǎng)的生物，如果只經(jīng)陽(yáng)光溫暖照射一天，卻讓它寒凍十天，也會(huì)沒有能存活的。

【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作主語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；含貶義。

擴(kuò)展資料：

【近義詞】?jī)商鞎窬W(wǎng)、十日寒之、半涂而廢、為德不終、有始無終、三心二意、虎頭蛇尾、三天打漁、淺嘗輒止、半途而廢

【反義詞】水滴石穿、有始有終、日積月累、好學(xué)不倦、自始至終、鍥而不舍、持之以恒、寸積銖累、有頭有尾、業(yè)精于勤、堅(jiān)持不懈

1、鍥而不舍

【解釋】：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

【出自】：《荀子·勸學(xué)》：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

【釋義】：（如果）刻幾下就停下來了，（那么）腐爛的木頭也刻不斷。（如果）不停地刻下去，（春梁那么）金石也能雕刻成功。

【語(yǔ)法】：偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；含褒義。

2、堅(jiān)持不懈

【解釋】：懈：松懈。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。

【出自】：清 趙爾巽《清史稿·劉體重傳》：“煦激勵(lì)兵團(tuán)，堅(jiān)持不懈，賊窮蹙乞降，遂復(fù)濮州?！?/p>

【釋義】：轉(zhuǎn)動(dòng)激勵(lì)兵團(tuán)，堅(jiān)持不松懈，賊兵走投無路乞求投降，于是又攫州。

【語(yǔ)法】：補(bǔ)充式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)；形容做事持之以恒。

一曝十寒的讀音分別是?

你好!

一曝十寒[yī pù shí hán]

[解純皮釋]曝：曬.原意是說,雖然或褲扮是最容易生長(zhǎng)的植物衫灶,曬一天,凍十天,也不可能生長(zhǎng).比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心.

一曝十寒的拼音

一曝十寒的拼音是yīpùshíhán。

曝：曬。原意是說，褲核雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。出處：先秦孟軻《孟子告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也”。

“一曝十寒”造句：1.五者終日務(wù)團(tuán)純碧外，不知痛切，或抽空在佛堂一修，一曝十寒，終不得益，有或當(dāng)作消遣之事，無關(guān)痛癢，畢竟毫不相干。2.學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)日積月累，不能一曝塌舉十寒。3.同學(xué)們求學(xué)，絕不能一曝十寒，必須手不釋卷，才能成功。

一曝十寒怎么讀

一曝十寒的拼音是：yī pù shí hán。

1、意思是即使是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。

2、出自孟子、其弟子及其再傳弟子所著的《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也?！?/p>

意思是：即使有天下容易生長(zhǎng)的植物，暴曬它一天，唯譽(yù)再冷凍它十天，也沒有能夠活下來的。

擴(kuò)展資料：

一卜如暴十寒成語(yǔ)典故：

在《孟子》的《告子上》一篇中有型山啟這樣一段記載：

孟子對(duì)齊王的昏庸，作事沒有堅(jiān)持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對(duì)他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強(qiáng)的生物，假如把它放在太陽(yáng)下曬十天，然后再把它放在陰冷的地方凍十天，即使是生命力再?gòu)?qiáng)的植物也會(huì)死。

我見到齊王的機(jī)會(huì)少之甚少，即使給了他些良好的影響與幫助，我一離開，一些和我主張不同的人，又帶給他許多不好影響。我怎么能使齊王的思想、品質(zhì)好起來呢？”

接著，他使打了一個(gè)生動(dòng)的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學(xué)不好，下不贏，奕秋是全國(guó)最善下棋的能手，他教了兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專心致志，處處聽奕秋的指導(dǎo)；另一個(gè)卻老是認(rèn)為有大天鵝飛來，準(zhǔn)備用箭射鵝。

兩個(gè)徒弟是一個(gè)師傅教的，一起學(xué)的，然而后者的成績(jī)卻差得很遠(yuǎn)。這不是他們的智力有什么區(qū)別，而是專心的程度不一樣?。弧?/p>

參考資料來源：百度百科-一曝十寒

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