一次有意義的公益活動(dòng)上周末，我們當(dāng)?shù)匾粋€(gè)報(bào)社組織一場(chǎng)特殊的公益活動(dòng)，去特殊學(xué)?？赐靶切堑暮⒆印?，我和兒子也報(bào)名參加了。
活動(dòng)的主題是：讓“星星的孩子”用繪畫表達(dá)愛，讓孩子們的心靈不再孤單。
我很樂意帶著孩子參加這樣的公益活動(dòng)，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)，我和兒子都會(huì)收獲很多，也會(huì)有更深刻的一些思考。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我和兒子深深被這些孩子感動(dòng)。雖然這些孩子不善言辭，學(xué)習(xí)的速度比一般孩子慢，但他們表現(xiàn)出的真誠(chéng)與善良，感動(dòng)著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。可以說他們的表現(xiàn)超乎了所有人的想象。
活動(dòng)的兩節(jié)課中，孩子們要完成一幅畫，這些畫將涂裝在我們城市即將運(yùn)營(yíng)的輕軌車身上，到時(shí)候會(huì)有更多人看到這些星星的孩子們的心愿。
看著那些孩子筆尖下靈動(dòng)有趣的構(gòu)想，稚嫩可愛的線條，真的讓我們看到了他們世界的別樣色彩。
很有幸能帶孩子一起參加這樣有意義的活動(dòng)。兒子說；“媽媽，他們很努力，你看他們一直在用自己的方式理解這個(gè)世界。”
“星星的孩子”的世界關(guān)于對(duì)“星星的孩子”的了解，我還是從10年前的一部影片《星星的孩子》中得知的。
特殊教育學(xué)校里的孩子都是一些“星星的孩子”，也就是我們常說的自閉癥、孤獨(dú)癥兒童。
他們不盲，卻對(duì)周圍一切視而不見；他們不聾，卻對(duì)聲響聽而不聞；他們不啞，卻不知如何開口說話。
這類孩子有三大核心癥狀：
一、社會(huì)交往障礙
這類孩子沒辦法融入到社交當(dāng)中，他們通常沉浸在自己的內(nèi)心世界里，很難走出來。
他們?cè)谘凵窠涣?、表情交流、肢體動(dòng)作交流方面有明顯障礙。他們對(duì)社交常情缺乏理解能力。
二、語(yǔ)言交流障礙
大多數(shù)自閉癥兒童存在語(yǔ)言功能延遲，他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求，更不會(huì)用語(yǔ)言和人交流。
他們總是不合群、一個(gè)人躲在角落里玩。
三、興趣狹窄和動(dòng)作障礙
他們會(huì)有一些機(jī)械性的動(dòng)作，比如，重復(fù)開關(guān)等、反復(fù)開柜門等。
也會(huì)有重復(fù)性的語(yǔ)言，比如，反復(fù)說同一個(gè)句子、唱同一首歌，甚至一直大笑或者嘶吼。
還可能出現(xiàn)吃一些不能吃的東西，比如，咬鉛筆、吃油彩、泥巴等。
“星星的孩子”不是心理問題，不是智力障礙，而是一種廣泛性發(fā)展障礙。這些孩子只是不知道如何用正確的方式和別人溝通。
擁抱“星星的孩子”，給他們關(guān)愛對(duì)于父母來說，聽到孩子被確診為“星星的孩子”那一刻，真的是天崩地裂。
“星星的孩子”的父母?jìng)円惨惺墚愑诔Ｈ说耐纯唷?/p>
我同事的孩子就是在三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子患有“孤獨(dú)癥”。同事說當(dāng)時(shí)感覺天都要塌下來了。一直以為孩子只是發(fā)育遲緩、話語(yǔ)少，沒想到孩子是“孤獨(dú)癥”。
這幾年同事為了照顧孩子，辭了工作，到處帶孩子去看病，到處帶孩子做康復(fù)治 療。
讓同事崩潰的是，不管走到哪，孩子都會(huì)被當(dāng)成異類，遭受異樣的眼光。
這類孩子上學(xué)是特別難的事，一般學(xué)校不收，專門的特殊學(xué)校又少得可憐。
同事給孩子聯(lián)系過很多特殊學(xué)校，不是滿員，就是地方太遠(yuǎn)，不在所住城市，還有就是這類特殊學(xué)校，收費(fèi)也特別高，一般普通家庭真的很難承受長(zhǎng)期的費(fèi)用。
好在經(jīng)過同事的努力，終于給孩子找到了一個(gè)合適的特殊學(xué)校，孩子在那里也適應(yīng)得很好。
根據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示，孤獨(dú)癥人數(shù)呈逐年上升的趨勢(shì)，孤獨(dú)癥兒童發(fā)病率已上升至1/45。
一位網(wǎng)友說他家孩子剛確診了孤獨(dú)癥。因?yàn)橹皩?duì)這個(gè)病缺乏認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)太晚了。希望經(jīng)過干預(yù)的孩子能逐漸走出來，做個(gè)健康正常的孩子。
是呀，很多人都對(duì)這個(gè)病缺乏認(rèn)識(shí)，社會(huì)上也存在一些偏見，能提供給這些孩子和家庭的幫助也很少。
我寫這篇文章，也是希望更多人能了解這個(gè)病，希望大家多關(guān)注這個(gè)群體。這些“星星的孩子”不是傻，他們只是生病了，他們和他們的家庭需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。
在參加公益活動(dòng)中，我了解到孤獨(dú)癥越早發(fā)現(xiàn)干預(yù)效果越好，2-6歲是比較好的干預(yù)時(shí)間。其實(shí)只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，早期科學(xué)干預(yù)，接受正規(guī)的治 療養(yǎng)和康復(fù)訓(xùn)練，自閉癥兒童完全可以正常上學(xué)的，也能在很大程度上提高融入社會(huì)的可能性。
每個(gè)星星的孩子背后都有一個(gè)無助又堅(jiān)強(qiáng)的父母，希望我們的社會(huì)對(duì)于他們能多些關(guān)心、多謝支持，也希望所有星星的孩子都能回歸正常的生活。
讓我們一起守護(hù)來自星星的孩子，和閃著星光的父母吧！
