上禮拜看到一個新聞 #高考結(jié)束發(fā)現(xiàn)被媽媽騙了#,我心想發(fā)生啥事了。
于是懷著一顆能不能挖掘點素材的心點進去看了。
是這么個事,高考前媽媽答應(yīng)了某些要求,考完就變卦了。
沒點開小圖前,我心想,這家長不厚道啊,答應(yīng)孩子的事情怎么能說反悔就反悔呢。
點開小圖一看,額。
1萬+新款電子產(chǎn)品,2千+護膚品 (話說我上學那會都是用2塊錢大寶,不能再多了),+駕照+旅游,這些大概加起來也有個幾萬塊了。
現(xiàn)在小孩隨便提提要求都要幾萬塊,我這一下就心涼了半截,果然還是得努力多掙錢,不然下一個被娃吐槽掛網(wǎng)上的就可能是咱了。
N年后姐妹們吃瓜吃到自己關(guān)注的博主頭上可還行?
這事,我還跟辦公室的小伙伴們討論了一下,結(jié)果事情變得無比的統(tǒng)一和高度的不統(tǒng)一。
不統(tǒng)一的是形成了兩種觀點:
一種是認為父母做不到當初就不該答應(yīng)。
一種是可以理解父母,畢竟高考前也怕影響孩子,所以先答應(yīng)了,事后也努力履行諾言了,雖然有點縮水。
統(tǒng)一的是,認為百分百父母不對的,都是沒當媽的。
而當媽的多半都認為,父母有過,但罪不至死。
我也忍不住跟大家聊5毛錢的。
說實話,很少有家長沒“騙”過孩子吧。
我們通常會在什么情況騙孩子呢?
01
糊弄過關(guān)的騙
沒當媽前,很多人不理解,為什么非要糊弄孩子呢,真誠的溝通難道不好嗎?
好,非常好。
但也非常累。
小孩子都處于好奇心旺盛,精力更旺盛的階段。
老母親每天都可以被他們的 “十萬個為什么不行”全方位環(huán)繞,和無限精力無死角碾壓。
當你本想吃完晚飯帶孩子到公園溜達溜達,但孩子暴走30分鐘后,又在公園的小山坡上帶著你上上下下的近20趟時,你欲哭無淚。
只能忽悠他說, “我們回家吧,明天再來”。
但你心里想的是, 在玩下去老娘命都要沒了,明天還來,除非自己腦子瓦特了。
當你困得上下眼皮不停打架,孩子小嘴卻還一勁叭叭叭問個不停,大腦宕機,你嘴含糊不清地說, “乖,快睡覺,媽媽明早再陪你聊”。
但其實,你想的只是, 閉嘴,你快給老娘睡!明天事明天再說吧。
其實明早等待的只會是一天雞飛狗跳的開端,起床即打仗,哪還有心情跟孩子扯東扯西,談天說地。
都說神不能無處不在,所以才創(chuàng)造了媽媽。
媽媽:我謝謝您嘞。
但,糊弄這事用的多了,孩子就很難在吃咱這一套了。
通常在無法招架孩子之時,我用的多的兩招,就是示弱或攤牌。
示弱:
“我真的不行了,又渴又累,一步都走不動了,我要回家! ” (你不同意我就無理取鬧,撒潑打滾)
以迅雷不及掩耳之勢,先取得鬧騰的主動權(quán)。
你不回家,我就哭鬧,走孩子的路,讓孩子無路可走。
攤牌:
主打的就是一個真誠和直接。
“我們要回家了,你再玩2次,或是再玩5分鐘,就必須要走了”
“我真的困了,不能跟你再聊了,你再說最后一個,我就不回復你了啊”
給孩子一個時間過渡。
每隔幾分鐘提醒他一次,還有3分鐘,還有2分鐘,還有1分鐘。
心理學研究表明:
每一次提醒,孩子聽見他下一步即將做什么,他的大腦便會對下一步的事情有一個心理準備,甚至在他自己都沒有意識到的情況下,他的大腦就習慣了這個過渡。
當你說“時間到”的時候,因為心理預期鋪墊足夠,所以他會更愿意按你要求的去做。
02
安撫的騙
比如,孩子當眾就非得要一個大汽車,又貴又占地,絕對買回去玩不了幾次,但還舍不得扔的存在。
你真的不想給娃買,但你知道此時拒絕娃必然又哭又鬧,跟你當眾死磕到底。
怎么辦?
于是,很多人就先口頭上答應(yīng): “你看咱們今天沒有帶夠錢,我們先回去,下次錢夠了再給你買”。
父母此時想的是, 買不買的后說,我現(xiàn)在先穩(wěn)住你的情緒別發(fā)飆。畢竟大街上鬧騰起來,很難收場。
但其實我們心里都很清楚,根本就沒有下一次。
輕易許下的承諾,只是為了安撫孩子,十有八九就沒了下文。
一次兩次說話不算話還行,但若總是失信于孩子,那自己在孩子那里無疑就相當于是老賴的存在了。
而且這種騙呢,本質(zhì)是父母為了避免沖突選擇了逃避,同時還坑了娃。
因為你在剝奪孩子接受“拒絕、得不到”等等負面情緒的抗挫力和自控力。
正常的模式是父母拒絕-說明理由-孩子哭-父母安撫-孩子接受,第2次循環(huán)、第3次、第4次循環(huán),然后孩子最終接受某個規(guī)則。
“不是所有的玩具,喜歡就要買回家?!?/p>
“不是所有東西都有優(yōu)先享用權(quán),要排隊、要輪流?!?/p>
“父母不是任何時候都能滿足我,有時候是他不能,有時候是他不愿?!?/p>
諸如此類。
成長就是要伴隨拒絕,父母的逃避,只會讓娃根本看不清現(xiàn)實,所以才會變本加厲的索要和哭鬧。
這對孩子的成長是很不利的。
所以,這個懶,在你身心俱疲無力周旋的時候,可以偶爾偷一下。
但,千萬不能依賴,否則,幾年之后真的連本帶利討回來。
03
無意為之的騙
有的時候,我們也并非是想要騙孩子,每次答應(yīng)孩子也都是真心的,但奈何成年人的世界總是充滿各種身不由已。
本來答應(yīng),周五寫完作業(yè),周六去游泳,孩子緊趕慢趕寫完, 奈何公司臨時通知,周末全員加班, “公司不放假,我也沒辦法,下周再說吧” ;
本來暑假答應(yīng)孩子去海邊,但最近買了房又生了場病,錢包吃緊,出游也變得心有余而力不足, “沒辦法啊,等過段時間手頭寬裕了再說吧”;
本來答應(yīng),期末考試進步到班級前3,就給買一部手機。但過后仔細盤算, “買這東西不耽誤學習嘛,沒有還上癮嚷嚷著要看呢,這真買了還得了” 。
許下承諾時的腦門有多熱,履行時就發(fā)現(xiàn)有多曲折。
有人可能要說了,這算騙孩子嗎?又不是故意不兌現(xiàn)承諾,這不是沒辦法嘛?
孩子只想說,怎么不算呢?
對于孩子來說,甭管是出于什么狀況的食言,你只要沒做到,就算是「騙」。
就像開頭新聞,評論中大多是一些年輕人的義憤填膺:
官方吐槽最為致命。
父母視角和孩子視角,永遠天差地別。
我們心中對自己的爽約有千百個解釋理由。 ?
但小孩子可從不考慮現(xiàn)實二字的。
其實, 教育從來不是交易,孩子有時候并不在意禮物是什么,而更多的是父母的態(tài)度。
跟孩子許下任何承諾前都要仔細掂量, 明知履行有難度的,一定要提前說明,折中個雙方都可以接受的方案,答應(yīng)了盡量做到。
若真的出現(xiàn)意外狀況, 確實是履行不了,那要如實跟孩子說明原因,可不能上來就反客為主地把自己帶入到“我不容易”,孩子“不懂事”的境地。
能事后補救的事后補救,實在不能補救的,誠懇說明原因。
孩子不會因為現(xiàn)實而受傷,只會因為家長的態(tài)度而失望。
當然了,也不是所有的「騙」都是不好的,有一種“騙”卻可以成為輔助孩子成長的有效方法:
“這次你彈得太好了,比上次流暢很多,媽媽都快陶醉了”
“哇,你竟然扔進去一個球,太厲害了,媽媽練半天也沒進一個”
這種彩虹屁式的“騙”,更像是一種“放大鏡”,去看見和放大孩子的長處和潛力,用更好的方式和孩子溝通,把孩子引向更好的方向。
這在心理學上被稱為期待效應(yīng),由于篇幅有限,這里就不具體展開了,感興趣地朋友戳這里查看《 優(yōu)秀的孩子都是“騙”出來的,讓孩子變傻變笨的這些“大實話”,千萬別說了 》。
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我們是CC爸媽,家有一雙兒女CCDD。
C爸:中國醫(yī)科大學碩士、三甲醫(yī)院副主任醫(yī)師;
C媽:報社育兒主編,暢銷書《家長好脾氣,才有好教育》、《吃好睡好不生病》作者。
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