我認為提高英語成績是對英語學習的興趣，很多家長認為英語學習只需要背單詞，背課文就行，但是實際情況是孩子每天在背單詞，過幾天忘記了，然后就是被家長逼著背課文，結果是孩子很累也很煩，對英語越來越厭惡，越來越不感興趣，只是被動地學習，這樣的話成績必然不會得到提升。其實，學習英語最重要的還是孩子的喜歡這一門學科，學習絕對不是完成任務式的學習，而是高效率，熱情的學習，最好是能夠實現(xiàn)家長不去監(jiān)督，老師不要強迫的積極主動的學習過程。孩子愛上英語學習后，老師教的不吃力了，家長不糟心了，孩子也會輕松很多。這就是為什么好的老師總是注重孩子的心里的，好的家長都是重視孩子的引導的，這些都做好后，孩子的英語成績也就不是問題了。

謝謝邀請：

前幾日在今日頭條看到 大白兔英語 語法講的不錯，感興趣的同學可以去今日頭條搜索一下

我的經(jīng)驗能給出的答案是，瘋狂做閱讀+背誦朗讀海量文章(不包括中國人寫的英文短篇)。 有一個辜鴻銘老先生當年進修德語的經(jīng)歷值得借鑒，他在把《浮士德》背得爛熟以后，德語已經(jīng)學成了一大半。

說話的進修是終生的，因此在進修初期造就語感是極為重要的一件事情。個人覺得單項選擇等題目以及背單詞, 特別是背誦”零碎知識點”等等方式對造就語感不能起到應有的作用，而且許多時候會拔苗助長。

按照上面的辦法歷久練習，你會發(fā)明做卷速度顯著進步，同時正確率也會上升。別的，許多說話點你能夠還沒進修或許記誦過，但根據(jù)你的感覺 已經(jīng)知道如何使用，這在單項選擇題上是個大優(yōu)勢。

當然，為了應試，回過頭來再去翻翻語法書，你會發(fā)明很”巧合地”, 那上面寫的規(guī)則跟自己想的是一樣的。

這個問題提得非常高效，一題二問。

顯然，你的初中英語學得不成功。導致現(xiàn)在到了中考前沖刺階段，有點鬧心了。

其實很簡單，你得明白你英語差在何處？

一，先檢測一下自己的單詞量

請同學從中考詞匯手冊中給你聽寫100個單詞。你也可作為游戲互相PK，給對方聽寫100個單詞?？吹梅侄嗌伲咳绻患案?，顯然要加強單詞的背誦，力爭下次達到八十分以上！

因為沒有磚塊，哪來的高樓大廈呀！你單詞都沒有背會，憑什么要求成績呢？

至于單詞該怎么背？網(wǎng)上可以搜到幾百條方法，關鍵是哪條適合你。實實在在運用，執(zhí)行起來！這才是方法的方法！

二，英語語法

這也是構成英語學習又一項不可或缺的基礎知識。

同樣的做法：去找一份語法綜合測試卷，看自己能得多少分？不及格還是能考八十分以上！

假如低于八十分，你就得明白：中考需要掌握哪些語法？翻開語法書看一下目錄，哪一章不懂，就靜下心來看完它，總結出要點來，然后用心做完后面的配套練習。

所有的理論都必須運用于實踐中，才有可能形成長期的記憶，最終形成你的能力！

三，做題

有了詞匯量，語法知識弄懂了，你就應該刷題！記住，凡是升學考試，就少不了做題！

先從初三基礎練習開始，聽說讀寫全面訓練，夯實基礎！然后再去做初三一模，二模試卷。

務必注意：別好高騖遠，一開始就做一模卷，二模卷。飯要一口一口地吃，先學會邁步，后學會小跑，最后才能快跑。

否則，你學的辛苦，費時長，收效甚微！

四，以上三個方面的學習，必須重視一個環(huán)節(jié)，歸納，總結！建立自己的生詞本，語法，練習錯題本。

記憶不可能沒有遺忘，溫故而知新，這才是正確的學習方法。

五，最后你需要明白：初三中考英語再難，也是有范圍的！而你的目標也應該是具體的，合理的。最后三個月，你努力了，付出了，肯定就有回報！

關鍵是：請查明自己英語的弱點，行動起來！這是核心的核心！

十個老師有九個都是話多，愛重復。但心是赤誠的！

面臨中考，還剩三個月，好在中學里知識不多，尚且大有可為。

之所以學習不好，原因無非有二：

• 基礎沒打好
• 學習方法不對

如果能掃一眼你的卷子，我的回答能更有針對性。由于具體信息少，我只能泛泛而談。

我的建議：

系統(tǒng)得把英語復習一遍。如果你的英語從根就沒打好，我建議從三年級開始復習，也就是從0復習。不要覺得這是一項艱巨的工程，其實每課的英語看起來很復雜，又是聽力，又是填空，又是閱讀，還有很多課后題，其實歸納起來，每個unit里需要學的，只是幾個句型加上幾個新單詞。

以九年級上冊的Unit 1為例，

整個單元都是圍繞 sb do sth by doing 這個句型展開的。

要扎實的掌握這個單元的內容，只需要會用這個單元里的生詞用這個重要句型造句就行了。 我也以這個重點句型造個句：

You can effectively reviewing the English textbooks by identifying the key sentences in every unit and making setences with new words in following the pattern of the key sentences.

復習方案

如果你能把這件事系統(tǒng)的作一遍，并把期間涉及到的語文問題，如復數(shù)，名詞所有格，賓格，各種時態(tài)都系統(tǒng)的整理一遍，找出薄弱之處以鞏固，真的不信成績會一直不理想。

原則是細細的整理，利用聽課文錄音高效得來回串以鞏固。

謝邀。一般人都認為提高英語成績的最有效方法就是做題。或者再加上一個背單詞。好多同學都在這么做，但效果并不理想。問題出在哪呢？我認為有兩個原因導致高中階段英語成績不好。一是感性認識積累不足，二是不懂句法。

先說感性認識不足的問題。由于現(xiàn)在應試教育盛行，老師和家長只注重學生的學習成績，他們認為提高成績的方法就是做題，這樣，凡是他們認為和提高成績無關的活動一律不做，比如朗讀課文。這是大錯特錯的。這是本末倒置。要知道考試考是什么，考試考的是理性知識。例如，make這個詞做使役動詞用時，如果它的賓語補足語是不定式的話，該不定式不帶to。但問題是學生能不能判斷出某句話里的make這個詞是使動用法。這既涉及到詞義問題，也有句法問題。這就是對這個詞的理性認識。但是我們都知道，理性認識的基礎是感性認識。也就是聽和說，但考試不考口語，有的地方聽力也不考，所以老師和家長都不重視?，F(xiàn)在，按照高中的教學進度，高一就該講定語從句。那么好多老師在學生還沒見過幾個定語從句的時候就把各種定語從句特和盤托出，然后就拿出幾百個定語從句的練習題讓學生做，好多同學一下子就懵了。

那么要想提高英語成績，無論是高中還是初中，感性認識的積累是繞不過去的。如果你想繞過去，想投機取巧，結果一定是成績總是不溫不火。想高也高不了幾分。稍不努力成績就下去了。

那么如何培養(yǎng)感性認識呢？沒有捷徑，只能是每天堅持聽讀訓練。要精聽，精讀，把課文聽熟，讀熟，熟到什么程度呢？要做到無論聽到那句話，馬上就知道這是文章的那一段并能立刻明白意思。朗讀的時候能做到一邊讀一邊能想象出文章所描述的畫面，做到發(fā)音準確，語速應該比錄音還要快，因為初高中的英語都是基礎英語。為初高中錄音的人會故意放慢語速，一般都在一分鐘120到150個詞之間，但英美國家人的正常語速是一分鐘160到180個單詞。如果你達不到這個速度，那就證明你讀的還不夠熟練。能把課文背下來更好，但背課文不讓為了老師檢查，而是要求自己真正記住。其實高中階段已經(jīng)很少有老師檢查背課文了。

現(xiàn)在我再說說句法問題。英語語法分兩塊，一塊是詞法，一塊是句法，詞法指的是實詞，如名，動，形，副的詞形變化及語義作用。比如名詞要變復數(shù)形式，在名詞后加字母s或es，表示該名詞說的不是一個東西，而是多個。

詞法是死的，你記住就行了，就算你當時沒記住也沒關系，只要你堅持學下去，就都能記住。詞法在初中階段就學完了，高中沒有詞法知識了。

句法是指那個詞在一句話中的所做的成分及各成分之間的關系。這是外語學習過程中的重中之重，不懂句法，很難學好英語。我們都有這樣的經(jīng)歷，即，一句話中的單詞都認識，就是不懂這句話的意思。這就是不懂句法的結果。句法的活的，某個詞在不同的句子里會充當不同的成分，所以，相比詞法而言要復雜一些。但只要你下功夫就一定能學會。只要學習態(tài)度認真，我還沒見到學不會句法的孩子。

具體內容在這里就不說了，你可以點擊我的頭像，向前翻我以前回答的問題，怎樣學習英文的五個基本句型。

有了深厚的感性認識積累并掌握了句法結構，你才有可能大幅度地提高成績。

希望對你有幫助。

提高英語成績是無數(shù)初中生夢寐以求的目標，多少人為之付出了大量的時間和精力，本人從事過多年英語教學工作，對此略有心得，列舉一二僅供大家參考。

一、勤字當頭。要想提高英語成績，必須勤字當頭。要做到眼勤，勤看、勤觀察；耳勤，勤聽；嘴勤，勤說、勤讀、勤問；手勤，勤寫、勤記；腦勤，勤記、勤背，做到爛熟于心。

二、重點掌握內容。1、語音：掌握音標及讀音規(guī)則、發(fā)音要領、語音、語調等，讀音要做到準確、標準。2、單詞、短語、句型（詞法、句法、語法等）：掌握基本的單詞、短語和重點句型及他們的用法并經(jīng)常使用之，久而久之達到熟練運用的能力。3、時態(tài)：掌握并熟練運用初中階段的8種基本時態(tài)的結構及句式，（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時）。4、語態(tài)：掌握并熟練運用主動語態(tài)和被動語態(tài)的結構及二者之間的互相轉換。5、復合句（從句）：初中階段需要重點掌握并熟練運用賓語從句、狀語從句（時間、地點、條件、目的、原因、結果等狀語從句）。定語從句等。6、閱讀：堅持經(jīng)常閱讀課外英文材料，不斷提高自己的閱讀能力，閱讀水平和能力上來了，你會發(fā)現(xiàn)你的英語水平會上一個臺階。6、寫作：堅持經(jīng)常練習寫作，寫作的時候文中多使用好的短語和句型，這樣寫出來的作文才有品位、上檔次。當然了，還有許許多多需要掌握的東西，這里就不一一說明了。

以上是本人對初中生如何提高英語成績的幾點粗淺看法，由于篇幅有限，不能詳細說明，不當之處敬請批評指正！歡迎大家參與評論、留言、討論……！

感謝支持！

我是一名研究生，目前在國外工作，教育方面有問題的朋友可以關注我，在我的動態(tài)中查看更多信息。

謝謝小秘書的邀請，對于英語學習的解答，小編其實已經(jīng)回答很多個類似問題了，包括小學英語、初中英語、高中英語、大學英語和研究生考試英語等各類英語的學習方法。感興趣的網(wǎng)友可以在我的動態(tài)中查看。對于即將面臨中考的初中生，如何提高自己的英語成績呢，小編在這里就簡單地提一些建議吧，希望對英語的學習有所幫助。

第一，多背

語言的學習是需要大量的背誦的，包括各種單詞、句子、語法等內容。沒有一定的背誦量，很難提高自己的英語成績。英語就是一種用來說的語言，雖然我們沒有機會和外國人說英語，但是我們可以自己給自己說啊，你在背誦英語的時候，其實就是與自己對話的一個過程。根據(jù)小編學習英語的經(jīng)驗，只要你的英語背得多了，記得多了，成績自然就會有所提高。學英語時不要太拘束于語法。我們在學習英語時，常說不會做就靠“語感”，這種“語感”是建立你你大量的背誦的基礎上的，并不是說隨隨便便就能找到語感。

第二，多寫

這個多寫包括多方面的書寫，包括單詞的拼寫和小作文的寫作。在背誦英語的單詞和句子時，我們也應該多練習相應的書寫，邊背邊記，使內容記得清晰牢固。一般在早上，我們的記憶比較好，我們可以在早上多背一些英語，然后在中午或晚上的時候，再把背的內容默寫一遍，也可以邊看邊寫。英語作文寫作較差的學生，還可以多抄寫一些經(jīng)典的作文句子，積累作文寫作的素材，這對我們英語作文的寫作也有很大好處。

第三，自己

其實你如果做到以上的兩點，英語成績就應該很不錯了。但是說得再多也不如你下定決心使勁學的努力。俗話說“師傅領進門，修行在個人”，學習是你自己的事，你努力學了，成績自然不會太差。你不學習，別人給你再多的建議也是沒有用。因此來說，學習還是要靠自己，別人給你的只是建議，他不可能替你學，你自己的努力程度才是學英語最關鍵的所在。

最后，再送你八個字:多聽多讀多背多寫，這就是英語學習的秘訣。具體的怎么做就看你學習英語的過程中有沒有悟性了。預祝你們能在中考的考上上考出好成績。

更多教育問題，請點擊關注。

任何人都不可能有快速提高成績的方法，除非萬分聰明。踏踏實實，學好每一個單詞，每一個句式，每一個段落，常學，常讀，常用，結合試卷，結合習題，總結規(guī)律。高分自然成。

謝謝邀請!

我贊成各位的觀點。要如何才提高英語成績？首先我們大家都會想到的是如何做題，如何解題。但實際上，我們拼命的做題，解啊解，最終成績還是沒有上得去，這種情況大有人在，絕非個例。

要如何才提高英語成績？我想，還是要解決好如何才能學好英語？學好了英語，成績還能沒有提高嗎？正如我們英語作文寫不好，有沒有想過我們英語口語表達也是一團糟。只是為了提高成績而刷題，好多時候是費盡周折，收效甚微。如何才能學好英語？這個問題，我在師范院校時就請教過一名到卷煙廠指導卷煙設備維修的foreign expert (外國專家)。他所在的領域雖然有別于教育行業(yè)，但作為一個以英語為母語的專業(yè)技術人員，可見他的英語水平或者說英語表達能力也不是普普通通的人能夠趕得上的，畢竟他所處的語言環(huán)境即工作和自小生活的環(huán)境不同。

當時是他所說的學英語的訣竅也正是大家所提到的：Do more listening, Do more speaking, Do more reading and do more practicing (多聽、多說、多讀、多練)。話雖不多，但絕對classical(經(jīng)典)，而且也真正說到了點子上。這八個字可以說解決了各個層次的英語愛好者一切英語學習的問題。反過來想，我們學又何嘗不是如此？學習漢語不是反復的練，反復的說的嗎？反復的糾正的嗎？現(xiàn)在你還用去問漢語該如何去學嗎？

作為人類的語言，不管漢語還是英語乃至其它任何語言的學習，方法大致相同，“學習學習”，不但要“學”，還要“習”。學是在于在一個特定的環(huán)境中去刻意的，有意識、無意識的模仿，習包含的意思：一是學過后再溫熟，反復地學，使熟練；二是學；三對某事熟悉；四是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。好多外國兒童英語就講得比中國成年人好，有研究證明，通過對比，兒童習得母語和成人學習外語的進程，這兩者之間存在明顯差別,具體表現(xiàn)在四個方面:語言行為習慣不同；語言的功能需求不同；習得(學習)的機制(程序)不同；互動激活的程度和聯(lián)結強度不同。

如何學好英語，除了上述方面外，需要努力創(chuàng)設英語學習的環(huán)境和氛圍，形成一個英語的養(yǎng)成習慣，讓學英語成一種習慣，時間長了，習慣也就成自然。 To learn and review it from time to time.(學而時習之)，學過的語言和知識，就要經(jīng)常練習它，去運用它。我們講究Acquiring new knowledge while thinking over the old(溫故而知新)，其實上是要求我們不斷去鞏固舊知識，有句話叫做：運用之妙，存乎一心。

學習英語，其實并不難，只要你掌握一定的方法，養(yǎng)成每天積累一點英語的習慣，即使只是先學一兩個單詞，持之以恒，就能讓英語真正的進入你的生活，相信你定能穩(wěn)步提升自己的英文水平！

對于初三的學生來說，中考已經(jīng)只剩下三個多月的時間了。中考成績關系到是否能考上一個重點高中。所以，要充分利用好這三個多月的時間。

英語的分數(shù)對中考的影響很大。對于英語不太好的同學，我建議從現(xiàn)在開始要重點抓好以下幾點，爭取在考試中取得好成績。

第一、堅持每天記單詞

單詞是英語學習的基礎，如果沒有單詞的積累，無論是閱讀還是寫作都會有很大的困難。堅持每天記單詞，可以一邊讀一邊寫，根據(jù)自己的情況制定相應的計劃，爭取每天記憶10-15個單詞。前幾周可能有點困難，但是如果堅持過了這個困難期，以后記單詞就會容易的多。單詞記得越多，自己越有自信心，而且也掌握了一定的規(guī)律。

第二、抓好閱讀

堅持每天閱讀一篇以上的閱讀理解。做閱讀理解題，不但能夠鞏固所學的單詞，而且能夠擴展詞匯量。不斷做閱讀題也能培養(yǎng)自己的語感，提高自己的做題能力，也能觸類傍通，提高自己完形填空的做題能力和寫作的能力。

第三、堅持每天做聽力題

堅持每天做一道聽力理解題，可以反復聽直到聽懂為止，然后再做相應的題目。聽力不做硬性的要求，只要堅持每天聽一點，考試基本沒有難度。

第四、跟上老師做好備考復習。

上好課，跟上老師復習是非常重要的。老師的復習計劃具有系統(tǒng)性和全面性。堅持先做題后上課的原則。遇到不懂的問題一定要問老師或者同學，直到弄懂為止。可以和基礎相同的同學共同學習，這樣就能做到相互監(jiān)督，相互鼓勵，相互督促的作用。

第五、在考試前一個月，要做幾套往年的真題。

這樣可以把握中考試題的難度，提高做題技巧，也能及時查漏補缺，然后加強自己在復習中沒有掌握的部分。

總之，貴在堅持，貴在行動。不能只把“決心”停留在口頭上。最好能制定出詳細的學習計劃，然后按部就班一一落實。

最后祝你成功！

如果有英語方面的問題可以私信我，我會盡力幫你。