劉潔老師怒批學(xué)生對(duì)日本不當(dāng)稱謂的視頻再次登上熱門(mén)，氣勢(shì)十足，振奮人心。這一幕讓人們?cè)俅慰吹搅艘粋€(gè)老師對(duì)于國(guó)家尊嚴(yán)的堅(jiān)守和對(duì)于學(xué)生道德修養(yǎng)的追求。

在一次課堂上，劉老師正在說(shuō)帝國(guó)，然而有學(xué)生卻提到了大日本帝國(guó)，臺(tái)下卻有不少學(xué)生笑嘻嘻的，似乎對(duì)這個(gè)稱呼并不以為然。這一幕讓劉潔老師非常不滿，她沒(méi)有選擇沉默，而是毫不猶豫地出言怒批。

作為一個(gè)中國(guó)人，劉潔老師深知國(guó)家尊嚴(yán)的重要性。她認(rèn)為，如果連自己的國(guó)家都不愛(ài)，那么這些學(xué)生就不配當(dāng)中國(guó)人。她堅(jiān)信，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致是必不可少的。然而，這些崇洋媚外、追求外國(guó)榮耀的人卻無(wú)處遁形，他們毫無(wú)生路，無(wú)地自容。只有當(dāng)整個(gè)國(guó)家都能意識(shí)到自己的價(jià)值，并團(tuán)結(jié)一致地追求進(jìn)步，這個(gè)國(guó)家才能有希望，這個(gè)民族才能被人尊重。

劉潔老師的話語(yǔ)不僅僅在課堂上產(chǎn)生了影響，也在網(wǎng)絡(luò)上引起了熱議。視頻被上傳到了各大社交媒體平臺(tái)，迅速傳播開(kāi)來(lái)。許多人紛紛點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)，表示對(duì)劉潔老師的支持和敬佩。他們認(rèn)為，像劉潔老師這樣堅(jiān)守國(guó)家尊嚴(yán)的人，才是真正的英雄。

這一事件也引發(fā)了社會(huì)對(duì)于教育的深思。許多人認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀。教師應(yīng)該具備正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的國(guó)家觀念和民族自豪感。只有這樣，才能讓整個(gè)社會(huì)形成共同的價(jià)值追求，才能讓國(guó)家和民族在世界上傲然屹立。

劉潔老師的怒批不僅僅是對(duì)學(xué)生的一次警示，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一次提醒。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的敬畏之心，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。只有當(dāng)每個(gè)人都能明白自己的責(zé)任和使命，才能讓這個(gè)國(guó)家更加繁榮昌盛，讓這個(gè)民族更加自信自豪。

而就是這樣一位優(yōu)秀的老師，網(wǎng)友卻發(fā)現(xiàn)他的社交平臺(tái)早在2021年6月就已經(jīng)斷更了。紛紛關(guān)心她究竟去了哪里？面對(duì)網(wǎng)友的好奇心，劉潔老師也在評(píng)論區(qū)進(jìn)行了回復(fù)“因?yàn)槲胰プx書(shū)了”，這也讓網(wǎng)友們懸著的心終于放了下來(lái)，期待著早日回歸教育界。

劉潔老師的言論再次激勵(lì)了人們，讓大家重新認(rèn)識(shí)到了自己的身份和責(zé)任。希望在今后的教育中，能夠有更多像劉潔老師這樣的教師，用自己的言行引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們正確的國(guó)家觀念和民族自豪感。讓我們共同努力，讓這個(gè)國(guó)家更加強(qiáng)大，這個(gè)民族更加光榮！