“努力拼搏，不負(fù)時(shí)代”“奮力拼搏，篤行不怠”“用拼搏成就生命的精彩”……畢業(yè)季，那些溫暖有力又飽含哲理的殷殷寄語(yǔ)，總是直擊人心，令人深受觸動(dòng)。梳理各大高校畢業(yè)寄語(yǔ)，奮斗、拼搏是當(dāng)之無(wú)愧的“高頻詞”，這并非老生常談，而是因?yàn)闊o(wú)論處在人生哪個(gè)階段，拼搏都是最好的答案；在不確定性的世界中，拼搏就是最大的確定性。

畢業(yè)季，既有完成學(xué)業(yè)的驚喜和收獲，也有離開(kāi)校園、步入社會(huì)的諸多不適與不易。特別是今年，高校畢業(yè)生規(guī)模再創(chuàng)新高，同時(shí)疊加經(jīng)濟(jì)下行壓力、各地疫情仍多點(diǎn)頻發(fā)等多重因素影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。有人為即將到來(lái)的職場(chǎng)生涯感到迷茫與困惑，有人遇到一點(diǎn)挫折就覺(jué)得自己很不幸，在自怨自艾中難以自拔，還有人消極頹廢，認(rèn)為“‘卷’不動(dòng)不如躺平”……青春可以迷茫，但不可以虛度，明天的你怎么樣，取決于今天的你怎么做。與其消極抱怨，不如努力改變，在解決問(wèn)題中“摸爬滾打”，成長(zhǎng)為一個(gè)真正合格的“社會(huì)人”。

沒(méi)有哪一代人的青春是容易的。告別過(guò)去的內(nèi)憂(yōu)外患，今天的中國(guó)青年，處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。這是當(dāng)代青年的幸運(yùn)，也意味著沉甸甸的時(shí)代重任。紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境下，如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，如何將自我成長(zhǎng)與時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，如何將自己的前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連,是每個(gè)青年都必須要正視、要思考的問(wèn)題?！扒嗄曛值?，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)”，無(wú)論在什么年代，拼搏，都是青春最好的狀態(tài)和姿態(tài)。

越自律，越自由。《少有人走的路》一書(shū)說(shuō)道，“自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法?！币粋€(gè)人無(wú)論條件多么優(yōu)越，能力多么突出，如果沒(méi)有“自律力”，一生可能將在庸庸碌碌中度過(guò)；而一個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在面臨什么困境，只要堅(jiān)定不移地朝著正確的方向，在設(shè)立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)、完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)中不懈前行，就一定能夠變得越來(lái)越好、距離夢(mèng)想越來(lái)越近。

越拼搏，越幸運(yùn)。最近，幾位青年學(xué)子的故事刷屏全網(wǎng)，他們來(lái)自一個(gè)共同的地方：四川大涼山。從農(nóng)村娃成為哈佛大學(xué)博士后的阿勒拉哈，從放羊娃變成高材生的蘇正民，被香港中文大學(xué)全獎(jiǎng)直博錄取的南大學(xué)子陳時(shí)鑫……他們將挫折化為動(dòng)力，把苦難當(dāng)成磨練，在不幸中創(chuàng)造出奇跡。他們的親身經(jīng)歷告訴我們，起點(diǎn)并不決定人的一生，只要腳踏實(shí)地、努力奮斗，誰(shuí)都能收獲幸運(yùn)、擁抱美好。

越向前，越堅(jiān)韌。校園與社會(huì)的交叉點(diǎn)，是人生最重要的十字路口之一。人生不可能一帆風(fēng)順，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都不應(yīng)抱有“一蹴而就”的預(yù)期。成功的本質(zhì)就是“好事多磨”，背后離不開(kāi)默默的拼搏和努力。成長(zhǎng)如同登山，向上的路最難走，反之，如果感到毫不費(fèi)力，說(shuō)明走的是下坡路。無(wú)論面臨什么困難和挫折，都要以“直掛云帆濟(jì)滄海”的激情，“莫愁前路無(wú)知己”的自信，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為未來(lái)的精彩鋪墊穩(wěn)穩(wěn)的基石。

告別青澀、躍入人海，畢業(yè)生們將開(kāi)啟人生新的篇章。在更廣闊的大江大河，去做一朵奔涌的浪花吧，在青春的新賽道上放飛人生夢(mèng)想，在壯闊的新征程中成就事業(yè)華章。