花開花落，潮漲潮逝，人生亦在洶涌，一
刻不停地變幻著風景，
題記
人生的每個價段亦如花開的每個時期，或
稚嫩、或含尚待放，或吐蕊，或閤熠生輝，撤
各有各的韻味。酸甜苦辣，無人知曉，正如花
開無聲，花落無痕。淚水和汗?jié)补嘣谧砸倚?/p>
中，澤埋于泥土，擇日芳香
邀一縷明月，以歲月打磨，幼時的模樣便
愈發(fā)清晰
在那個一根棒棒糖可以打消所有煩惱的年
齡，每一幕中都會有網(wǎng)個眼中滿是你的人
父母，為你而奔忙，在他們的庇護下，幼時的
我們沒有見過風雨己得到彩虹。幼時每一個看
以可笑的進步都融成心中豆古不化的溫暖
朦跳的印象伴著模糊的記憶構成幼年生液
的點點滴滴，在那個看以沒有一點點人間疾苦
的伊甸時期，笑著、鬧著，用一顆柱救且處世
不驚的心看待世詞萬物，也感受著漢屬于此的明媚風景，將世間的一切銹刻，刻在時間里
刻在一切則則開始的里
束便多了一物純真。
幼時對大入亦來步亦趨的腳逐漸疏離。
初識萬物的我們，以自己的獨特視角看待世界！
用拙劣的可笑的筆跡偷諭改卷子上的分數(shù)，用
玩耍過后沾染生土的手毫不避諱的把嘴里填滿
食物，企圖用歪歪扭扭的步伐開時光的大門
開始渴望成為大人，開始幻想十年二十年后自
己的模樣，我門開始做栲，夢著最美最甜的夢
浙一枝柳加十，俏青澀點綴，青春的澀交
織便如是顯露
叛逆的青春沒有一絲征兆獄降臨立之間，
曾經(jīng)渴望長大在與父母日復一日的爭中消失
殆盡，逐漸成熟的我們，開始自我諷刺年少國
的憧得與無知，御又無比渴望回到那無拘無味
的時光，面臨著各種升學壓力和學業(yè)負擔、我
無數(shù)次想過放棄，卻也深知堅持的意義
青春的我們憑著化腐朽為神奇的少年力量與世界賭一個明天，我們不愿低頭，不愿達
揄，想象那向日葵般逆風飛舞，向陽而生
風不會為街道停留，街道也不能追隨風。
不會有班一設歲月在時光中定格，衣然不會有
班一幕風景在記憶中經(jīng)久不退
我不知未來有阿種風景，但我會攜著奇一
幕風孕.和收獲紙礪前行。少年自有少年狂，藐
昆侖，笑呂梁，以汗為泉，以核為馬，不志初
心，不負韶華
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅悵。社年聽
雨客舟中江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨
僧廬下，壁已星是也?！?/p>
