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      我已經(jīng)初二了,對英語一竅不通,有什么英語的語法書推薦一下?

      我已經(jīng)初二了,對英語一竅不通,有什么英語的語法書推薦一下?

      你不需要什么語法書,把課文會背的就OK了。下來幾個方面告訴你該怎么努力。There is no doubt that you can make it.

      初一的時候我英語也特別特別差,這可能是跟我來自農(nóng)村有關(guān)系,我的總成績很靠前,但是英語一直墊底兒。

      直到初二我遇到了一個超級好的英語老師,我用了半個學(xué)期,從年級300多名考到了班里第1名。有一個好的老師你就會事半功倍。

      首先你要去背,背單詞背課文。

      五年過去了,我至今記得我初二背的第1篇課文最后一句話,what a wonderful day。那篇課文,講述了一個男子登山被困在懸崖上,最后通過斷臂的方法得救。從那以后無論是課本中2A還是2b部分,我都會全段背下來。慢慢的背的多了就逐漸養(yǎng)成了一種語感,這種語感會幫助你在語法填空就能改錯或者說閱讀的時候幫助你。這種感覺是無形的,就是你也說不出為什么,但就是該填它就是這種感覺。

      英語是一門語言現(xiàn)象,它不需要太多的天賦,但一定需要你足夠的努力。天道酬勤,可以說用來形容英語最合適了。

      你可以嘗試每天清晨起來背一些單詞。每次我們在吃飯前都會排好隊(duì),而在排隊(duì)的時候,我總會拿著英語課本來背單詞。每天早起跑操的時候,在跑操之前那段時間我也會用來背單詞。就這樣我的單詞會背的越來越多,基礎(chǔ)也就越來越好。

      晚上的時候我會溫習(xí)一遍今天講的內(nèi)容。平常有不會做的題不理解的題就會去找老師問。千萬不要聽不懂裝懂,那樣只會害了自己,如果平常老師講課,自己有不懂的問題就要大膽提出來,即使上課沒有提出來,下課也一定要及時記得去找老師。

      我之前還記得老師講過,Every dog has its lucky day是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的意思。還有特別特別多有意思的現(xiàn)象,這就涉及到了中美之間文化的差別了。只要你用心,你一定可以的。同時你還可以把一些不會的題整理成一個錯題本用來復(fù)習(xí)。把不會的單詞整理在一個小本本上,每天多看幾遍,看的次數(shù)多了也就認(rèn)識它了。

      就這樣用了半年的時間,我的英語從倒數(shù)變成了第1名,而總體成績有了顯著的提高。

      最后總結(jié)初二的你不需要太多的語法知識去扎實(shí)自己的基礎(chǔ)就足夠了。你需要保持一顆積極向上的心態(tài),不要有為難情緒,勇敢的去戰(zhàn)勝它。英語其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要你用心去學(xué),一定會取得成功的。如果你還有什么問題可以私信來,我一定會告訴你的。


      一竅不通,該先學(xué)單詞。

      單詞是皮,語法是毛;皮之不存,毛將焉附?

      單詞是根,語法是葉,無有根基,葉子也掛不住。

      所以,應(yīng)該先學(xué)單詞,不著急學(xué)語法。

      單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ),在低年級尤為如此。因?yàn)榈湍昙壍恼Z法很簡單,學(xué)習(xí)的時候,列列表畫畫圖就行了。比如主格賓格,名詞性物主代詞、形容詞性物主代詞什么的,

      時態(tài)雖然有點(diǎn)麻煩,其實(shí)就是個公式,變化的只有動詞,把公式記牢,代入動詞的適當(dāng)形式就行了。比如現(xiàn)在進(jìn)行時的公式就是be+現(xiàn)在分詞。

      • I am learning English.

      • You are learning English.

      時態(tài)的應(yīng)用,就是個公式代入的問題。

      所以,低年級語法很簡單,重要的是單詞?。?!

      怎么記

      怎么記都行。

      • 小學(xué)階段500單詞

      • 中學(xué)階段1800單詞(包括小學(xué)的500個)

      就這么點(diǎn)單詞,一天記三五個,一個學(xué)年不夠記的。

      所以,隨便記,能記住就行。

      記了后,通過大量閱讀來鞏固。閱讀以鞏固是很重要的。

      遺忘是一定的,所以我們要復(fù)習(xí),鞏固,而閱讀是一種有趣的復(fù)習(xí)鞏固方式,也是習(xí)得英語的重要手段。

      先閱讀課文,再閱讀同級別的分級閱讀讀物,大量的閱讀能讓你的成績立馬上去,而且還穩(wěn)固。


      這么巧,我在初二時,也對英語一竅不通。但是我現(xiàn)在考研英語一60+,六級輕松過的。

      初二將近十年前了,那時候我剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新的初中,在原本的初中沒好好學(xué)習(xí),然后在初二轉(zhuǎn)學(xué)。

      初一是英語打基礎(chǔ)的一年,我記得剛到新初中,我的英語水平在“you is …”的水平,除了字母和一點(diǎn)點(diǎn)單詞,相對來說應(yīng)該算“一竅不通”了。

      新到一個初中,性格內(nèi)斂,平時安靜看書,除了英語很頭痛,其他都跟得上。那我后來是怎么追上來的呢?

      我當(dāng)時問過英語老師同樣的問題,我買什么資料書能幫我重建基礎(chǔ)?

      英語老師沒有給我別的資料,幫我找了全班字最好看的、筆記記得最美觀且完整的同學(xué),請她找到初一的英語筆記并借給了我。

      現(xiàn)在回想一下,老師的選擇真的非常正確!因?yàn)橘I任何語法書,都得自己學(xué),這就相當(dāng)于零基礎(chǔ)自學(xué)英語。非常困難!

      但是同學(xué)的筆記本就不一樣了,知識點(diǎn)是分散的,并且每個點(diǎn)都有相應(yīng)的例子,而且需要背誦和記憶的部分,都非常明確。一定要背誦!

      而且從我現(xiàn)在的知識觀出發(fā),也認(rèn)為借用同學(xué)以前的筆記背誦,是你現(xiàn)階段最好的辦法!歡迎采納我的觀點(diǎn),點(diǎn)贊收藏支持,謝謝啦!


      對英語一竅不通,那是到什么程度呢?如果真的是一竅不通的話,那你看語法書的效果也不會太好。

      如果是對英語一竅不通,天生學(xué)習(xí)非常費(fèi)勁,無論是從發(fā)音還是記單詞,還是語法還是做題都有困難的話,那我建議你還是先從基礎(chǔ)抓起。

      先熟悉一定量的單詞,精讀一下你的所學(xué)的課文,最好能夠背下來幾篇,把重點(diǎn)句子背一背,然后拿出習(xí)題去實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中,找出自己的不足,再改進(jìn),再實(shí)踐,反復(fù)實(shí)踐的過程中,反復(fù)分析,最后呢,你會首先在學(xué)習(xí)上有個比較大的進(jìn)步!

      能夠激勵你的學(xué)習(xí)動力說靠意志力,這是不可能的事情啊,因?yàn)橐庵玖Σ荒茏屢粋€人持久,一定要有成就感,一定要用你獲得的成就感來激勵自己,繼續(xù)努力下去!

      而且如果你真的一竅不通的時候,你會覺得特別難,是很難堅(jiān)持下去的,但是當(dāng)你真的會了一些東西的時候,發(fā)現(xiàn)入門了,自然興趣也就來了。

      到了這個境界的時候,我們就可以去看一些語法書,像你是什么年級的?要選相同年級對應(yīng)的語法書,如果你是初中生,你就可以選擇無敵英語語法的初中版,你是高中生,可以選擇無敵英語語法高中版。切合一下自己學(xué)的實(shí)際情況,去選擇語法書,選擇范圍太廣,也可能根本就看不懂,選擇范圍太小了,可能又不利于你的成長。

      畢竟是一個語言類的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,無論是你看什么語法書,都不能一下子把語法長在你的腦海里,你在說每句話做每個句子的時候都是學(xué)習(xí)語法的過程,首先我們要懂得詞性,懂得句子成分,懂得時態(tài)和語態(tài),然后在分析每一個句子的時候都去想一下,這樣子的話,久而久之,你就化繭成蝶,羽翼豐滿了!


      我的看法分享一下。

      學(xué)英語,語法固然重要,但學(xué)習(xí)語言更重要的是,先要大量輸入,也就是先大量聽,同時跟著說;會說了,也就會讀了,英語學(xué)習(xí)也就基本入門了。在堅(jiān)持這個過程的同時,遇到不懂的地方再向老師同學(xué)請教語法,那理解和記憶的效果都會很好。

      這樣做,一開始會有點(diǎn)難,所以需要獲得家長和老師的幫助和監(jiān)督,但堅(jiān)持一段時間,定會事半功倍的。


      任何國家的語言,都是通過語法將字詞有序排列,起到表達(dá)語義的作用。雖然每個語種里,語法的具體表現(xiàn)形式不同,例如:漢語不會用調(diào)整句子內(nèi)成分順序的方式表達(dá)疑問的語氣。英語中,卻可以將動詞提前的方式,將陳述句,變成疑問句。而且,漢語的生字,不可能改變偏旁部首以及書寫順序的,但是英語的單詞,卻是可以后加詞尾的方式,體現(xiàn)語法意義。漢語的字詞,發(fā)音是固定不變的,英語的單詞,由于其要通過后加詞尾體現(xiàn)語法,所以,在發(fā)音上,也多有變化,例如連讀,輕重音。

      系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法,我建議,參考課本后面的語法總結(jié),例如人教版英語教材,課本后面,就有每個單元的語法總結(jié)。課本語法不到簡單系統(tǒng),而且配有課文里的句子,能夠幫助加深理解具體的語法意義。課本語法深入尖出,有了基本的語法框架以后,在選擇高級的語法書。例如,實(shí)用英語語法教程等。

      除此之外,還可以通過對比漢語英語語法差異的方式,真正了解兩種語言的異同。


      我初中英語除了第一學(xué)期沒有滿分,其他都是滿分,經(jīng)驗(yàn)是分三步走:課前,先把單詞和課文背好;課上記住老師講的語法,課后再通過練習(xí)來鞏固單詞語法。


      學(xué)英語就是多讀 多聽 多背 ,什么語法呀 ,老外們學(xué)英語都不一定懂 ,詞匯量足夠了又有語感的時候 ,100分考個80分以上絕對沒問題 ,剩下的一 二十分可能才是語法的價值 。哥當(dāng)年考試平均都一百二十左右,但是對語法一竅不通,天天就是聽錄音,背單詞,熟讀課文 。語感特別好 ,閱讀理解都是幾分鐘一篇,聽力都是每次考試錯一兩題而已。以前家教給一個高三女生家教輔導(dǎo),讓她聽了一段時間BBC,在做聽力考試的時候 ,她說就像念單詞一樣 。建議你學(xué)習(xí)一下我,把語感培養(yǎng)好 ,雖然拿不了高分兒 ,但是也不會很差 。


      第一步,去網(wǎng)上學(xué)習(xí)音標(biāo),西瓜視頻,優(yōu)酷都有,學(xué)懂了以后開始背單詞。第二部,多讀課文,達(dá)到熟讀。然后練翻譯。第三部,聽歌,英文歌,看字幕電影,培養(yǎng)興趣。最后一步一步,刷課本配套習(xí)題。五三就挺好的。還有一本記單詞的書,新東方初中詞匯巧計(jì)速記。背單詞很有作用。


      最好的語法書,就是你的課本。利用一切空余時間,從初一開始復(fù)習(xí),課本內(nèi)容+課后習(xí)題+適量課外習(xí)題。初中還有一半時間,來得及。加油吧,少年!

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