青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為冗長。我很知道，因?yàn)?，我也曾如?般的年輕過。在教室的窗前，我也曾和你 樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園， 猜測(cè)著 將來的多變化的命運(yùn)。我也曾和你 樣，以為， 論任何 種，都會(huì) 枯坐在教室 的命運(yùn)要美麗多了。那時(shí)候的我，很奇怪 師為什么從來不來 涉，就任我 堂課 堂課地做著夢(mèng)。今天，我才知道，原來，他也和今天的我 樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在 次次地重讀著那我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的青春呢?！饺荨洞扒暗那啻骸?/p>
站得 些，不但能有幸早些領(lǐng)略到希望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn) 命的 體的詩篇，每 個(gè) 的 ，都是這詩篇中的 個(gè)詞、 個(gè)句 或者 個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒有成為 個(gè)美麗的詞、 個(gè)引 注 的句 ， 個(gè)驚嘆號(hào)，但你依然是這 命的 體詩篇中的 個(gè) 節(jié)、 個(gè)停頓， 個(gè)必不可少的組成部分。這 以使你放棄前嫌，萌發(fā)為 類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意?！墩驹跉v史枝頭微笑》
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