直到現(xiàn)在我依然驚訝于地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的龐然大物。
BBC紀(jì)錄片《史前星球》，這里的史前指的是人類還未出現(xiàn)的時候，也就是六千六百萬年前，此時的地球正處于白堊紀(jì)末期，這個時期是恐龍的時代，它們曾經(jīng)是地球上的霸主，它們中的絕大部分都擁有龐大的體型。讀書的時候也一直看這些紀(jì)錄片，那時候的恐龍還沒有毛，不過現(xiàn)在的恐龍都擁有了毛，科技在進步對恐龍的認(rèn)知也在進步，史前生物都以化石的方式保留下來，人類才得以研究它們，如果生物曾經(jīng)存在過但是又沒留下痕跡就太可惜了。
隨著大衛(wèi)愛登堡老爺子的聲音，霸王龍帶著它的寶寶們出場了，它們此刻正去一座島嶼覓食。白堊紀(jì)時期的恐龍們跟現(xiàn)在自然界的動物們一樣，面臨著生存與死亡，它們有天敵同時它們也是其他物種的天敵。霸王龍幼崽是地球上最大的掠食者滄龍的美味。
霸王龍幼崽的存活數(shù)量只有三分之一，生活在自然界的動物幼崽存活數(shù)量都是有限的，它們每天都在面臨著危險。特提斯翼龍的寶寶需要時時刻刻被守護著，因為在這群翼龍附近有一只磷礦翼龍專門尋找那些無人照顧的特提斯翼龍寶寶。
還有一群把蛋生在懸崖上的翼龍，翠鳥翼龍，這種翼龍的寶寶出生之后就必須學(xué)會飛行，因為它們要到海對面的森林里，森林里是它們的避難所。
因為出生地點是懸崖，所以它們出生后就要爬到最頂端借著風(fēng)的力量飛行，在到達森林的路途中它們會被巴巴里翼龍盯上，但是寶寶們有應(yīng)付方法那就是向下俯沖，不過這個方法帶來的弊端就是因為降低高度無法到達對岸懸崖上的森林，那些因為飛得太低落到沙灘上的翠鳥翼龍寶寶變成了磷礦翼龍口中的食物。這一幕在自然界里上演無數(shù)次，比如大雁的寶寶也是如此。
無論是恐龍時期還是現(xiàn)在的自然，生存是動物寶寶們的第一課，而這第一課由自然把握，自然不會讓一個物種的幼崽全部成為盤中餐，它們會有一部分生存下來，自然是懂得怎么平衡物種數(shù)量。而恐龍寶寶們的生存技能已經(jīng)刻在了基因里，像翠鳥寶寶知道聽到聲音就該破殼然后就是學(xué)會攀爬峭壁，很神奇對吧，所以最開始的時候是誰設(shè)計讓它們把這些生存意識寫在基因里的呢？是演化嗎？還是造物主的設(shè)計？
還有蛇頸龍它們知道要不遠萬里到達一片海域去吞食鵝卵石，小蛇頸龍有它媽媽教它，那么最初的蛇頸龍生物是誰教它的？這個問題很有趣。
有壽命長達80年的蛇頸龍，也有壽命在產(chǎn)卵后就死亡的菊石。菊石的一生非常短暫，它們的任務(wù)好像只有繁衍后代，它們存在的意義是豐富物種嗎？它們現(xiàn)在也滅絕了，化石留了下來。神奇的大自然讓它們出現(xiàn)的意義或許是成為點亮海里的那一片藍光。
無論是恐龍時代還是現(xiàn)在的自然，自然界都會有清潔工，好像生物鏈里面就是會出現(xiàn)這個職位的動物們來幫助其他動物幫助自然環(huán)境，有時候我在想自然或者地球是個程序員，編寫了一個非常完美的程序，讓整個生物鏈里的生物各司其職保持整個生態(tài)的平衡。
這些存在于六千六百萬年前的生物們，它們曾經(jīng)是地球上的繁衍生息，它們也和現(xiàn)在的動物們一樣需要尋找食物同時又要提高警惕防止自己變成生物，自然在用它的方式守護著平衡。
或許未來我們可以再次見到它們，再次創(chuàng)造它們。
這部紀(jì)錄片會讓你感覺到它們是真實存在的，而不是特效。
