孩子調(diào)皮搗蛋，就像一只“小猴子”，來(lái)回亂跑，爬上爬下，動(dòng)不動(dòng)還發(fā)脾氣，這種情況該怎么辦？

很多家長(zhǎng)可能會(huì)覺得，這是孩子天生淘氣，于是反復(fù)提醒很多次，甚至還做出過(guò)嚴(yán)厲懲罰，最后卻發(fā)現(xiàn)通通不管用。

其實(shí)，孩子有這些行為，很可能并不是性格因素所導(dǎo)致的，而是由于前庭統(tǒng)合失調(diào)。

2020年9月份，中央電視臺(tái)曾對(duì)兒童前庭統(tǒng)合失調(diào)問(wèn)題進(jìn)行專題報(bào)道，記者采訪發(fā)現(xiàn)，很多孩子注意力不集中，老師們都反饋，可能是前庭統(tǒng)合能力出了問(wèn)題。

北京兒童醫(yī)院保健中心副主任馬楊也表示，孩子出現(xiàn)注意力不集中，小動(dòng)作頻繁，情緒不穩(wěn)定，閱讀困難等情況時(shí)，一定要警惕前庭統(tǒng)合失調(diào)問(wèn)題，進(jìn)行系統(tǒng)練習(xí)。

那么究竟什么是前庭統(tǒng)合失調(diào)？孩子前庭統(tǒng)合失調(diào)有哪些具體表現(xiàn)？我們又該如何預(yù)防呢？

什么是前庭統(tǒng)合失調(diào)？

前庭器官位于人的內(nèi)耳，包括半規(guī)管、橢圓囊、球囊，是人體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和空間位置的感受器。

雖然前庭在人體內(nèi)看似“微不足道”，但實(shí)際上，它是大腦獲取及輸出信息的關(guān)鍵部位，整個(gè)身體的觸覺、關(guān)節(jié)活動(dòng)訊息，必須在此過(guò)濾之后，才會(huì)反饋給大腦發(fā)出指令，也正是因此，前庭被稱為“大腦的守門員”。

而一旦大腦守門員“擅離職守”，使得外界環(huán)境信息過(guò)多地進(jìn)入大腦，大腦就會(huì)不得不對(duì)每個(gè)信息加以篩選，然后再去做出分析和回應(yīng)、下達(dá)指令，進(jìn)而使身體做出相應(yīng)的反應(yīng)，顯得多動(dòng)不安、注意力不集中，導(dǎo)致前庭統(tǒng)合失調(diào)。

前庭統(tǒng)合失調(diào)有哪些表現(xiàn)？

1.注意力不集中

如果孩子的前庭發(fā)育不良，無(wú)法有效過(guò)濾信息，就會(huì)導(dǎo)致大量垃圾信息傳入大腦，加重大腦負(fù)擔(dān)，表現(xiàn)得遲鈍。

比如從視覺上來(lái)說(shuō)，前庭統(tǒng)合失調(diào)的孩子往往很難持續(xù)注視一個(gè)移動(dòng)的物體，眼球無(wú)法以平穩(wěn)移動(dòng)的方式盯住目標(biāo)，而是以跳動(dòng)的方式來(lái)完成。

也正是因?yàn)闊o(wú)法控制好各項(xiàng)能力，孩子前庭統(tǒng)合失調(diào)會(huì)表現(xiàn)得容易走神，注意力不集中。

2.身體協(xié)調(diào)性差

由于前庭系統(tǒng)是我們感知空間位置、保持平衡的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，如果孩子有前庭統(tǒng)合失調(diào)的問(wèn)題，勢(shì)必會(huì)影響到自身的協(xié)調(diào)性。

比如當(dāng)被障礙物絆倒時(shí)，前庭系統(tǒng)正常的孩子會(huì)快速感知到頭部失衡運(yùn)動(dòng)，把信號(hào)傳遞給大腦，由大腦迅速做出反應(yīng)，把身體調(diào)整為平衡狀態(tài)。

而前庭統(tǒng)合失調(diào)的孩子，會(huì)出現(xiàn)感知信息錯(cuò)誤的問(wèn)題，傳遞信息更慢，大腦無(wú)法及時(shí)做出處理，更容易摔倒。

3.空間感差

孩子前庭統(tǒng)合失調(diào)，會(huì)導(dǎo)致關(guān)于空間感知信息的傳遞障礙，進(jìn)而影響大腦的分析和整理，做出正確判斷和分析。

比如在對(duì)環(huán)境的感知、判斷上有困難，走路經(jīng)常碰到障礙，無(wú)法掌握好距離和方向，寫字時(shí)出現(xiàn)大小不一、前后倒置、跳字漏字等問(wèn)題。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有以上問(wèn)題，懷疑是潛艇統(tǒng)合失調(diào)時(shí)，應(yīng)盡快去專業(yè)機(jī)構(gòu)去檢測(cè)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以先居家給孩子做一個(gè)小測(cè)試，具體測(cè)試方法如下：

如何預(yù)防前庭統(tǒng)合失調(diào)？

孩子的身體發(fā)育，離不開環(huán)境的不斷刺激和反饋，前庭系統(tǒng)的發(fā)育也是同理，我們要想預(yù)防孩子前庭統(tǒng)合失調(diào)，就要給予一定的環(huán)境刺激，讓孩子充分利用前庭系統(tǒng)，延長(zhǎng)刺激時(shí)間，達(dá)到促進(jìn)發(fā)育的目的。

孩子在3-7歲時(shí)，是進(jìn)行前庭統(tǒng)合能力訓(xùn)練的黃金期，我們平時(shí)可以適當(dāng)做一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，來(lái)刺激孩子前庭系統(tǒng)能力的發(fā)展。

比如平衡運(yùn)動(dòng)，讓孩子走平衡木、平衡板等等，在確認(rèn)安全的前提下，使孩子保持注意力的集中，把目光集中在所走的器材上，充分調(diào)動(dòng)前庭系統(tǒng)，達(dá)到訓(xùn)練效果。

再比如旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，讓孩子坐旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)座椅等等，通過(guò)身體的旋轉(zhuǎn)來(lái)刺激前庭感受器，讓孩子產(chǎn)生一定的暈眩感，進(jìn)而刺激前庭系統(tǒng)的發(fā)育。

但需要注意的是，在做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，除了要做好防護(hù)工作外，還要注意控制好旋轉(zhuǎn)的力度，盡量由慢到快，給予孩子適應(yīng)時(shí)間，等孩子習(xí)慣以后再逐步提高強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)。

老苗結(jié)語(yǔ)：

孩子注意力不集中、空間感差、容易被絆倒，都可能是前庭統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)，需要到醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)檢查，接受感統(tǒng)訓(xùn)練。

預(yù)防孩子前庭統(tǒng)合失調(diào)，我們一定要抓住3-7歲的關(guān)鍵期，對(duì)孩子適當(dāng)進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，促進(jìn)前庭系統(tǒng)的發(fā)育，讓孩子健康成長(zhǎng)。

今日話題：你身邊有前庭統(tǒng)合失調(diào)的孩子嗎？

我是老苗——一名80后超級(jí)奶爸，也是醫(yī)院里最扎眼的男性護(hù)士長(zhǎng)，歡迎一起討論孕育問(wèn)題，也請(qǐng)你關(guān)注老苗。