“我不記得我說過你胖”

“但是我記得，我喜歡你，一直不敢說”

我對他最初的印象，就是剛升初中的時候，一個高高大大的男孩坐在一把小藤椅上，因為及其不相配我多看了幾眼。他家在學(xué)校對面開了個小賣部，放學(xué)了我偶爾會去買點零食，由于我本身就是個內(nèi)向的人，所以我從來不跟他打招呼，也沒有想過，我們會有什么故事。

初三冬天，突然心血來潮想和后面同學(xué)換個位置，因為窗口有陽光，感覺分外溫暖。當(dāng)時也就是商量著，但是他突然很起勁，慫恿著我們快點換，于是故事就從換位置開始了。

他坐在我漂亮開朗的同桌后面，不知道為什么，偏偏喜歡問我問題叨擾我，之前我一直覺得他也是個內(nèi)向的人。起初因為不熟悉，我也挺克制的，但是實在受不了他的啰嗦，哪怕老師剛說了一個答案，他都要敲敲我的椅子問我做對了沒有。后來，他敲椅子我不理他，他戳我背發(fā)現(xiàn)我怕癢，于是我不理他他就攻我“軟肋”。我把椅子桌子往前移，他手夠不著，卻突然站起來直接把我椅子連人往后拖走。我想，這個大男人怎么這么煩。

其實以前也煩過我吧。比如路過我座位的時候總是把我課本反面放，比如說作業(yè)總是拖拉著不交要我催。大概是真的不在意，對他最初的兩年記憶少之又少。

歷史考試沒有考到前十名，被罰抄了2遍試卷，我心情很差，他一直跟我說話，我嫌煩，他主動說給我抄了一遍試卷。然后一直拖拉，讓我盯著他抄。當(dāng)時沒什么特別的感覺，而是之后他換的女同桌被罰抄，我讓他幫忙抄，他說了句“我只幫你抄”，我突然有種說不出來的感覺。

我的世界當(dāng)時很簡單，就是成績。我內(nèi)向清高，也不愿意交朋友，而他突然的闖入讓我竟然習(xí)慣了他的存在。

當(dāng)時流行用過的透明膠卷成一個硬球，我跟同桌抱怨手卷的好痛，他聽見了，說我卷的不緊，然后拿過去重新開始卷，卷完跟我說他手好痛。作業(yè)本上有個畫畫，我說這幅畫好難畫，然后他中午沒有午休，幫我畫的老師都贊了，自己的那里就是一團糟。窗外有個四合院，我偶爾坐窗口看看，屋頂上還有兩只貓，他說那是我的化身。他喜歡跟我借作業(yè)，其他人跟我借是抄作業(yè)，他是給我找錯誤，我不會做的題目他就很起勁想解出來。

我會扔他的書本，里面的卷子天女散花，我覺得好看，他在撿，我在扔。他一吵我我就打他掐他，他只是抱臂笑笑，說我打他他可以練習(xí)反應(yīng)能力。明明知道我不會借他東西，還一直借橡皮鉛筆尺子。

后來老師給他換位置，他不愿意，有人說“你換這組就正好坐她旁邊了”，然后分分鐘就搬過去了。他坐在我隔壁組，和我隔了一條過道。他說他要采取“煩”的政策，果然，一扭頭就跟我說話，一伸手就借我東西。別人的流言他也不否認(rèn)，為此我還哭了。大概我愛哭，就是我留給他最深的印象了。

甲型H1N1敏感期，我卻光榮發(fā)燒了，遣返回家隔離七天。我同桌說，我不在的時候，他經(jīng)常坐在我的位置上發(fā)呆，說是吸收一下靈氣。她讓他來看望我，他說不知道地址。等我回來的時候他又開始喋喋不休。

同桌說他喜歡我，于是一幫人開始起哄。那時候的我情竇未開，十分排斥這種謠言，哪知其實是自己后知后覺，或者說，他并不完美，我不想承認(rèn)。

我說我喜歡會打籃球的男生。印象中他不喜歡運動，也沒有打過球，但是那節(jié)體育課，他打了一節(jié)課籃球。他其實也想變成我喜歡的樣子吧。

再后來，他換位置調(diào)得更遠(yuǎn)了，突然沒有他的吵鬧世界驟然冷清了，放學(xué)的時候他偶爾會過來跟我說幾句話。他中午回家吃飯的，可以帶零食進來，但是他不喜歡帶，一帶進來，沒有給到買的人就被一幫人搶完了。很多次我讓他給我?guī)?span id="a1ahgzs" class="wpcom_tag_link">泡面，他的東西也一直被搶，他就從門口扔給我或者窗口塞給我。有天，另外一個女同學(xué)問他有沒有給我?guī)|西，然后說“把我的泡面和她的放在一起。”好吧，我承認(rèn)他對我是不一樣。但是，那又怎么樣，我有我的驕傲，學(xué)霸和學(xué)渣，能有什么結(jié)局。我們不會上一個高中，更不會上一個大學(xué)。

為了體育中考，早也跑步晚也跑步，長跑真的是我的弱項。某天跑圈，我落在后面，他跑過的時候突然跟我說了句加油。后來排隊的時候，他說你要跑快點。我說那你陪我跑啊。我以為他會懟我，結(jié)果只是輕聲嘟囔了句“老師會罵的”。體育中考我和他分在了兩批，我考了滿分，他差了一分。他說主要我不在旁邊，我只當(dāng)沒有聽懂。

有天我感冒了不舒服趴在桌上休息，突然有個東西砸在桌子上啪一下嚇我一跳，然后我聽見后面有聲音說“他給她了！”我一看是顆糖，原來是他丟過來的，別人給他的，他給了我。后來我還開玩笑跟他要糖，哪知以后他的口袋里一直有了糖，就等著我跟他鬧，掏他口袋。

和預(yù)期一樣，我們上了不同的高中。畢業(yè)以后，我們就沒有再聯(lián)系，本身兩個人就是內(nèi)向的人，而且，可能真的并不在乎。直到后來我同桌的參與，勾起了往事，聽說他有喜歡的人，我有點失落，畢竟我曾經(jīng)是他的榮耀啊。平安夜那天放學(xué)在車站排隊，我其實一眼就認(rèn)出他了。晚上他難得上網(wǎng)，破天荒發(fā)了我信息，大概是我同桌的功勞。他說在車站看見我了。

– [ ] “聽說你有喜歡的人了？”

– [ ] “不知道。對她就像當(dāng)年對你的感覺一樣？”

– [ ] “你在說什么？”

– [ ] “主要你不在身邊，我感覺少了什么。”

“我那時候是喜歡你”

– [ ] “我以為那時候你很討厭我”

– [ ] “我討厭你就不會跟你說話了”

“巧克力要嗎？”

– [ ] “吃了會胖。你是不是初中就覺得我胖了？”

– [ ] “我不記得我說過你胖，”

“但是我記得，我喜歡你，一直不敢說”

“我還記得，你很愛哭”

“我很后悔”

“我想見你”

有人說，雙向的奔赴才有意義，唯有你也想見我時，我們的見面才有意義。我當(dāng)時不懂，其實到這里，才是最好的結(jié)局，我的青春，我喜歡過你。