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      心理學(xué)解離痛苦和自責(zé)的技巧

      在家庭生活中,父母明明是關(guān)心兒女,想用愛方式去教育,但是表達(dá)出來的語(yǔ)言卻變質(zhì)了。言語(yǔ)中摻雜有各種不同的因素在里面,有愛、擔(dān)心、指責(zé)等關(guān)系參雜。

      孩子卻不知道怎么理解這么復(fù)雜的關(guān)系,但聽到父母的表達(dá),卻只能以自己理解的能力去判斷其中的關(guān)系,孩子沒有聽到有愛的語(yǔ)言,只有父母的指責(zé)。

      如:孩子出去玩水,身體臟又亂,回家晚了被父母發(fā)現(xiàn),父母火氣一上來說:你這個(gè)愚蠢的家伙,你知道玩水有多危險(xiǎn)嗎?還搞得一身臟,生病了你怎么辦?下次再做這種愚蠢的事情,看我怎么收拾你。

      看到如此繁雜的語(yǔ)言體系,孩子看不到愛,看到的都是指責(zé),這種情況下的孩子會(huì)進(jìn)入自責(zé)、逃避、痛苦當(dāng)中,這樣的傷害往往潛入孩子大腦意識(shí)。

      類似這種情況,我們要怎么幫助孩子從這些狀態(tài)中解離出來,彌補(bǔ)內(nèi)心感受呢?下面我們進(jìn)入練習(xí)技巧

      練習(xí):用最快的速度說“愚蠢”這個(gè)詞

      現(xiàn)在,找一個(gè)做練習(xí)時(shí)不受打擾的安靜地方,這樣就能真正地投入。感覺舒適后,開始大聲說“愚蠢”這個(gè)詞,盡量快,持續(xù)20~45秒。

      一直保持不停地說“愚蠢”這個(gè)詞。盡量快,同時(shí)保證發(fā)音清楚。自己看著時(shí)間,并留意當(dāng)時(shí)的情形。確保至少堅(jiān)持20秒,但也不要超過45秒。

      研究表明這是我們要說明的要點(diǎn)的恰當(dāng)時(shí)間段?,F(xiàn)在就開始說:“愚蠢,愚蠢,愚蠢,愚蠢……”

      這樣做有什么感覺?你在不停地說“愚蠢”的時(shí)候是怎樣的體驗(yàn)?

      現(xiàn)在,把你自己的反應(yīng)大略地記錄在下面留言。

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