最近馬上到了2021年秋季開學(xué)的時(shí)間了，各地的縣管校聘工作也在積極地準(zhǔn)備，很多需要調(diào)動(dòng)的教師也在進(jìn)行積極的運(yùn)作，雖說(shuō)目前縣城老師的福利待遇不高，工作繁重，但是有很多為了子女到縣城上學(xué)的老師，也不得不硬著頭皮調(diào)到縣城來(lái)當(dāng)老師，如果在縣城沒(méi)有人脈關(guān)系，帶普通班，那么和在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班會(huì)少不少鄉(xiāng)村津貼。

隨著鄉(xiāng)村教師待遇的進(jìn)一步提升，晉升職稱的口子也放得比較寬，相對(duì)縣城教師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師晉升高級(jí)更容易一些，況且根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)距離縣城的遠(yuǎn)近，還有多少不等的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師津貼，從200到1000不等，距離縣城最遠(yuǎn)的中小學(xué)可以獲得每月1000多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼，還是很不錯(cuò)的。

在晉升職稱方面，目前都必須要求所帶的學(xué)科教師資格證上的學(xué)科一致，另外低證高崗的現(xiàn)象也不能晉升職稱，比如你拿的是小學(xué)教師資格證，給初中學(xué)生上課，那么對(duì)不起，晉升高級(jí)是不行的，所帶學(xué)段的資格證與所帶的學(xué)生年級(jí)必須相符才能晉升副高級(jí)職稱。

就因?yàn)檫@事情，老李這兩天挺郁悶的，由于自己的疏忽，錯(cuò)過(guò)了因?yàn)槌跫?jí)中學(xué)教師資格證而調(diào)到到初中學(xué)校申請(qǐng)上報(bào)，而教育局對(duì)于“低證高崗”的教師分流文件出來(lái)了，一切已經(jīng)塵埃落定了，自己又得在學(xué)校熬一年，這樣將面臨的是職稱評(píng)定沒(méi)有資格，而且面對(duì)足額的課時(shí)量，他不得不硬著頭皮面對(duì)。

教育局從7月10日左右出臺(tái)文件，針對(duì)普通高中學(xué)校及其各級(jí)各類學(xué)校中一部分持有低一級(jí)教師資格證的教師，可以先上報(bào)學(xué)校辦公室申請(qǐng)調(diào)到低一級(jí)學(xué)校，匯總后再上報(bào)教育局，教育局在協(xié)調(diào)各個(gè)申請(qǐng)上報(bào)教師的取向。

申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的原則是：縣城里的普通高中學(xué)校教師調(diào)動(dòng)到縣城的初中（持初級(jí)中學(xué)教師資格證）或者小學(xué)（持小學(xué)教師資格證），鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教師可以申請(qǐng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。這樣的目的就是為了這部分教師資格證與崗位不符的教師評(píng)定高一級(jí)職稱便利。

老李由于7月10左右請(qǐng)假一周外出給家人看病，沒(méi)有及時(shí)關(guān)注各類文件的發(fā)布（公務(wù)群里面每天發(fā)布的消息非常多，有時(shí)候不及時(shí)看就推送過(guò)去了），回來(lái)之后又面臨期末考試，自己家里的事情忙碌，將這一事情忘了，因此錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)上報(bào)調(diào)動(dòng)的事情。

我們學(xué)校本來(lái)就是教師人員緊張，加之每年新補(bǔ)充的教師人數(shù)比較少，今年又有十幾名教師調(diào)出，還有幫扶人員等，各科教師人員嚴(yán)重短缺。這些老李錯(cuò)過(guò)了今年調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，他也到了評(píng)定副高的時(shí)機(jī)，就是因?yàn)榻處熧Y格證和崗位不符，申報(bào)不了高級(jí)職稱，還要面臨繁重的課時(shí)量，老李郁悶不已。

雖說(shuō)在鄉(xiāng)村中小學(xué)任教晉升職稱難度不大，但是作為最基本的硬件應(yīng)該要達(dá)標(biāo)才行，比如低證高崗問(wèn)題，資格證申報(bào)學(xué)科與教師所帶學(xué)科不一致的問(wèn)題，在有機(jī)會(huì)晉升高級(jí)職稱的時(shí)候，都會(huì)被卡殼，如果你出現(xiàn)這種問(wèn)題，需要提前解決，以免耽誤晉升高級(jí)職稱，對(duì)此大家有何看法？可以在評(píng)論區(qū)留言討論。