英語這種語言類學(xué)科重要的就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好在加上積累到一定程度就會產(chǎn)生語感，我農(nóng)村孩子，英語基礎(chǔ)不行，初一全班前十英語都一百一十多，就我英語九十多，初二換班，遇上一個特奇葩的英語老師，全英文上課，一篇文章一個朝讀就得背會，上課問題沒答到，站一節(jié)課，整個組一起受罰，英語聽寫每次我都沒過，因?yàn)樘y了，一個句子包含有一個單元的三四個語法，短語，詞匯等重點(diǎn)，很容易錯，然后就要每節(jié)課下課都去英語辦公室準(zhǔn)備聽寫，每個人都要輪流準(zhǔn)備英語全英文對話演講，萬圣節(jié)，圣誕節(jié)都會舉辦英語party，還舉辦過美食節(jié)，每個人要全英文邀請其它班至少三位英語老師，班主任也很支持我們的英語聚會，每天晚上回家都要聽寫單詞句子，家長簽字，在老師的壓迫下，我的基礎(chǔ)變得很扎實(shí)，然后就是大量的文章，語言應(yīng)用得到了進(jìn)一步提升，英語聽力也在全英文教學(xué)下變得非常棒了，雖然一開始很痛苦，不知道老師和成績好的同學(xué)說的什么，到了初三英語沒有低于110分了，高中我感覺沒有學(xué)過英語了，全吃初中老底，只是積累了很多的短語和用法，但經(jīng)過多年的積累，語感終于產(chǎn)生了，也就是說，一篇文章我雖然看不懂，但我能大概知道它講的什么內(nèi)容，最終17年全國一卷英語考了140，雖然那年英語不是很難，但全班也就我一個140，大學(xué)也沒學(xué)過英語了，大一大二四六級就裸過了，英語基礎(chǔ)真的重要，從語法到詞匯，到句子文章，積累越多，語感越容易產(chǎn)生

那我的真實(shí)案例來說一說吧，我記得我上高中的時候就是高三的那一年，我用了很大的力氣或者精力去復(fù)習(xí)英語，希望從英語上提一些分，因?yàn)閷τ跀?shù)學(xué)和理綜來說我的分?jǐn)?shù)都比較高，就是英語每次都不及格。

所以我想從英語入手，在高三，我用了一年的時間學(xué)習(xí)李陽瘋狂英語。同學(xué)們把我叫做crazy李。結(jié)果那年高考我英語才考了70幾分。而平常時候我英語能夠考到80幾分。

所以說晨讀或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不一定就會能把你的四級或英語水平能夠提高。再說一說我上大學(xué)的時候，大一到大四前半年我四級全沒有過，在大四后半年的時候，我用了半年時間只記單詞。

在大四的后半年考試的時候，我居然把四級給考官了。從我這正反兩個事例中來說，沒有腦子的學(xué)習(xí)只會浪費(fèi)時間和精力。所以我給你說的是要動腦子去記，如果你動腦子去記，

那么沒有什么是記不住的，沒有什么是學(xué)不好的，如果你漫無目的瞎老和尚念經(jīng)有口無心，那么這門課駐點(diǎn)是學(xué)不好的。如果你只是想考過英語四級，

我建議你多記寫單詞，你的詞匯量提高了，那么在閱讀的時候或者寫作的時候就沒有什么困難，因?yàn)槲覀兓镜恼Z法都會。就是閱讀占很大比例，如果你能夠把閱讀拿下來基本考四級應(yīng)該沒什么問題。

讀英語是對的，但是讀的方法不對，跟沒讀也是一樣的。

我老公是英語專業(yè)畢業(yè)的，督促我兒子讀書，背書。在放手之前是要聽他讀的，他斷句不對的地方指出來，重新讀，他說要讀出節(jié)奏感，這樣讀才會有語感，熟讀以后就是背誦，這是日后說話的打底。

這是英語的基礎(chǔ)，日積月累要做的事情，跟英語能力有關(guān)系，跟一場考試沒有直接的關(guān)系。

如果只用一段時間來做，是為了通過四級，那肯定失望，四級口語也要達(dá)到一定分?jǐn)?shù)才考的，你這門檻都沒過，差太遠(yuǎn)，想學(xué)好語言不能急功近利。那些晨讀的人，不是大學(xué)開始的，是從小時候開始的，我老公是從初中就開始，一直到工作。他考英語就從來不復(fù)習(xí)，因?yàn)楣Ψ蛟谄綍r，他晨讀，聽BBC的新聞，每天如此，形成習(xí)慣了。我公公80多了，每天還有讀英語的習(xí)慣，還寫寫英語文章，他也不考試，純粹多年習(xí)慣養(yǎng)成。聽說讀寫就是方法，沒有捷徑。

雖然你很勤奮，你的英語能力并沒有提高，這就是你的問題。

你就是以戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋了戰(zhàn)略上的懶惰。

按你的勤奮程度，過六級，雅思考7分以上都應(yīng)該。如果沒有，那你就是一直停留在舒適區(qū)原地踏步。

舒適區(qū)里什么感覺，爽，溫暖，一切都熟悉，一切都愜意。真的令人流連忘返。

但是，這樣的學(xué)習(xí)是無用功。未知代表恐懼，很多人，對未知的事物在刻意的回避，如同恐懼黑暗，這是我們的天性。

但是我們要對抗這種天性。因?yàn)榱粼谑孢m區(qū)里，沒有進(jìn)步。

英語能力和英語考試能力，是表里的關(guān)系。英語能力是內(nèi)力，考試能力是花架子。內(nèi)力什么時候都有用，花架子大部分時候都沒用。可見你花架子都沒練好。

還有，覺得你可能被忽悠了。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給的許諾都是天花亂墜的，人家掙的是這份錢。但是課的質(zhì)量是參差不齊的。英語作為語言，可以從聽說讀寫譯五方面加強(qiáng)。好的口語班是真的能加強(qiáng)你的英語能力的，間接的也增強(qiáng)了考試能力。如果考試能力沒促進(jìn)，這種班，可以停了。

四級不直接考口語吧？四級考試大約60%考閱讀，40%考聽力，不能說你的重讀，對于4級考試沒有作用，但是我們說通過成都來提高閱讀和聽力，好像還真是搭不上邊兒。

Julia認(rèn)為你的問題可能在以下3方面：

1，你在假裝學(xué)習(xí)。

包括你的英語晨讀和機(jī)構(gòu)里報了口語課，看起來你是在學(xué)習(xí)，但你壓根沒跟你的四級考試對口了。

2，你的學(xué)習(xí)是盲目。

四級考主閱讀和聽力，你卻在晨讀和練口語，同學(xué)，我想問問你：做過四級真題沒？

任何一種大型考試，想過，必定做真題!中考、高考、四六級英語考試都是如此。

3，學(xué)習(xí)要面面俱到。

英語學(xué)習(xí)是一條漫長而艱辛的路，走在這條路上，一定得腳踏實(shí)地、面面俱到，切忌不能只求表面不求真理，那是貽誤大好人生的錯舉。

不知道Julia以上所言，是不是題主需要的答案？有則改之，無則加勉吧！祝下一次四級考試順利過關(guān)!

要想提高英文水平，一定要聽說讀寫并進(jìn)。你現(xiàn)在讀和說在堅(jiān)持練了，接下來要著重練聽。練聽的時候，也一定要把聽到的內(nèi)容寫下來。聽完一段話后，再檢討為什么有的單詞寫不出來的原因，是根本沒學(xué)過這個單詞，還是發(fā)音和自己的發(fā)音不同導(dǎo)致聽不出的，然后反復(fù)練習(xí)這個單詞。久而久之，整體水平就提高了。如果在短期內(nèi)只是單純?yōu)榱丝荚嚕褪鞘紫确治瞿男┎糠帜闶Х肿疃?，然后多找題目反復(fù)練習(xí)。

我想問你一個問題，四級考試考口語嗎？你題中寫的練晨讀和口語，這些和四級考試好像沒什么關(guān)系，都不搭邊。四級考試考的是聽力、翻譯、閱讀和寫作，口語考試說要實(shí)行，但好像還沒有正式實(shí)行。四級考試現(xiàn)在也沒有過不過的說法，都是給一個成績單，上面是你考的總分。

應(yīng)試考試，在考前準(zhǔn)備的時候，要針對考試的內(nèi)容，考什么復(fù)習(xí)什么。你大一整整一年在練朗讀和口語，占用的學(xué)習(xí)時間肯定不少，這樣其他各項(xiàng)英語能力你就沒有時間去練習(xí)。不練習(xí)水平就不會高，所以四級考試就沒有通過。

現(xiàn)在大學(xué)英語教學(xué)也做了改革，以前四級英語考試關(guān)乎畢業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)該和畢業(yè)沒什么關(guān)系了，過不過關(guān)系不大。相反，我覺得你每天練口語，非常注重英語的實(shí)用，這樣是很好啊的。很多通過大學(xué)四級英語考試的人，口語并不好，也不能流利地用英語和人正常地交流。你把口語練好了，將來畢業(yè)后找工作與人交流，其實(shí)是一項(xiàng)挺大的優(yōu)勢。

你如果想過四級的話，就暫停一段時間的口語練習(xí)，先專心準(zhǔn)備四級考試，多練聽力、閱讀、翻譯、寫作等等。如果你覺得過不過四級沒關(guān)系，你就可以繼續(xù)練口語，這樣也沒什么。

美國小學(xué)生口語比你強(qiáng)吧，來考英語4級夠嗆能過。

你不過很正常。

四級核心考的是語法和詞匯量，你練習(xí)口語提升了這倆個能力了嗎？考試并不直接考口語。即便是考也得針對性練習(xí)。

考試是看結(jié)果的，不是考過程，每天練習(xí)口語有效果嗎？如果每天練習(xí)的是lily和lucy。那可能練到大四也過不了。

晨讀讀什么？讀多久都會影響最終效果。

想過，你得背單詞，學(xué)語法，做題。

就是考什么學(xué)什么，選擇題怎么做，完形填空怎么做，作文怎么寫。針對性的練習(xí)。尤其是寫作，分值很高，提高最快，平時不防多練習(xí)練習(xí)寫作。

你才大一，時間還有很多，及時糾正錯誤方法，復(fù)盤，彌補(bǔ)自己的不足，一定會過的。

為你的毅力點(diǎn)贊，只是不要蠻干。

加油

考試的話就要拿考試的那一套方法來對待！

你僅僅只注重晨讀和口語，一年了，頂多口語有點(diǎn)小進(jìn)步，但是考試的話不光考口語，也要考詞匯，語法相關(guān)的內(nèi)容，如果不在這些方面下功夫，怎能對付四級考試？

考試是屬于應(yīng)試，要刻意訓(xùn)練，通過大量做題去鞏固知識要點(diǎn)，這是口語晨讀所不能完成的。

如果要通過四級考試，先把歷年的四級考試題先刷一遍，然后再上考場吧。

酷愛英文現(xiàn)在靠英文能勉強(qiáng)養(yǎng)活自己的我說 ：

這個問題里咱先拆解一下問題，逐一回答下下呀，

關(guān)于晨讀了咋沒效果~

關(guān)于機(jī)構(gòu)~

1.晨讀：讀什么

剛開始晨讀是高二的時候跟了時代的大風(fēng)，中了李陽瘋狂英語的毒，每天早上五點(diǎn)半守在宿舍樓下等宿管阿姨開門，然后在黑漆漆晃晃悠悠的路燈下大聲哆哆嗦嗦的念著I enjoy losing face 堅(jiān)持了差不多一年半的時間，成績一直穩(wěn)在135-140之間，讀之前也是這樣………后來分析那套教材本身沒毛病，怪就怪在跟高考體系不搭噶，沒啥關(guān)系，考試還是得應(yīng)試教育的法寶-刷題

綜上：晨讀材料要跟自己的當(dāng)下的需求直接掛鉤，效果就起來了

2.晨讀怎么讀

晨讀，或者任何形式的朗讀，分為兩種，第一種：瘋狂英語式讀法，讓肌肉產(chǎn)生記憶，做到脫口而出，作用是有，可有點(diǎn)像“拿三根筷子打發(fā)雞蛋”一樣的道理（可以打發(fā)，但是手基本也廢了，打了一次這輩子都不想外做蛋糕了）。我自己用的是第二種：跟著音頻練先念對了，再跟語音語調(diào)，通過語音語調(diào)及停頓劃分意群，停頓的地方基本上是一個短語，然后通過短語組織句子，最后組織成文章，背下來，然后默寫出來，最后核對。

3.晨讀可以讓人獲得什么

發(fā)音會比沒練的同學(xué)好聽些~（別人這么說我自己也不知道呀）

語感也確實(shí)好些，寫作的時候會不小心就蹦跶出來好詞好句了

厚積薄發(fā)呀

第二：在機(jī)構(gòu)練口語，倘若是口語不過關(guān)咱就要問問機(jī)構(gòu)的校長了，不過這四級考試也不在口語的范疇呀~開個玩笑啦~口語練習(xí)或者任何形式的練習(xí)，量到了都是好方法，有人看電影過了四六級專四專八嘞，要是沒有足夠長的準(zhǔn)備時間的話任何形式的筆試，最快速有效的還是建議刷題刷題呀背單詞背單詞背單詞呀