01

最近一個女孩的新聞讓人無比揪心，引發(fā)了大家的熱議。

她叫邵一卜，童星出道，曾出演過《追夢少年》《筑夢情緣》《銀河補習(xí)班》……

和楊冪、鄧超、穎兒、段奕宏等人都合作過。

很難想象，身為童星的她，應(yīng)該會有更豐富的人生閱歷，但她卻選擇在一個清晨，上至6樓，一躍而下。

而逼她結(jié)束自己生命的，正是校園霸凌。

最開始，邵一卜的媽媽接到學(xué)校老師的來電，稱邵一卜在學(xué)校被全班同學(xué)孤立了，孤立的原因是：

“她為人處世太驕傲，覺得自己很厲害有點飄了”“沒有人愿意和她站在一起，也沒有人愿意和她交往，“她經(jīng)常出言不遜，說男同學(xué)娘炮，說同學(xué)成績差，沒有人愿意和她站在一起。”等等很多不尊重人的話。

邵一卜媽媽聽完大吃一驚，自己的女兒什么樣子自己最清楚了，她告訴老師，讓自己去了解一下情況，如果屬實，那么自己一定會好后教育孩子并且讓邵一卜道歉的。

深追之下，事情開始露出不一樣的面目。

邵一卜崩潰大哭后講出一番與老師敘述內(nèi)容全然不同的一番話來：

她說，這一切，都是同學(xué)編造出來的謊言。

而這些行為的出發(fā)點，說來也很可笑——

“邵一卜太優(yōu)秀”。

在霸凌者的眼里，邵一卜的優(yōu)秀、多才多藝等等，一切都成了原罪。

三人成虎，他們開始造謠謾罵，接著帶動了一群人的加入，班里有13個同學(xué)對她進行長期的霸凌和欺辱誹謗。

當(dāng)霸凌隊伍的人數(shù)越來越多，她們也愈發(fā)肆無忌憚，“婊子、小綠茶、惡心的人”，甚至宣稱誰跟她在一起就會倒霉，甚至公然寫小說諷刺邵一卜，拉動同學(xué)們傳閱、上課傳紙條罵邵一卜……

明著的，是尖刀，

暗里的，是隱刺。

謾罵的話無處不在，邵一卜耳朵總能敏銳地捕捉到別人口中的聲音，眼睛也總是能銳利地看到別人異樣的眼光。這些聲音和眼光都變成了尖銳而又窒息的武器，讓她絕望，讓她透不過氣。

班主任調(diào)查清楚了前因后果后，得知關(guān)于同學(xué)孤立、關(guān)于流言蜚語都是同學(xué)們嫉妒編造的，邵一卜媽媽提出要求，讓霸凌者寫道歉信和保證書。

霸凌者之一的道歉信

帶頭孤立她的幾個女同學(xué)寫下了“檢討”。檢討書看似是寫了，歉也道了，但事情并沒有好轉(zhuǎn)，反而變本加厲。

“那時候，想到還有一年畢業(yè)就絕望?！?/p>

邵一卜在學(xué)校度日如年，她撐不下去了，2021年11月7日清晨，邵一卜告訴媽媽自己要去“跑步”，結(jié)果卻爬上了六樓的窗臺，一躍而下……

萬幸，下墜過程中，她被電纜線短暫接住。摔在地上后，鄰居及時發(fā)現(xiàn)，搶救時間沒被耽擱。

在此之前，未得一絲溫柔，當(dāng)你決意死去，全世界才突然開始愛你。

可憐的邵一卜在醫(yī)院搶救了三個半月，才總算保住了性命。

然而，代價是慘痛的：

“多處器官受損、骨折”，最致命的一處是“創(chuàng)傷性胰腺斷裂”，曾經(jīng)那么漂亮的小童星無法正常飲食、行動……

邵一卜的媽媽近日開始在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)文控訴，她實名舉報霸凌者、霸凌者家長、不作為的班級老師和未盡到管理職責(zé)的校方負責(zé)人。

她的每一字每一句都能切身地感受到一位母親的悲痛和憤怒。

好在，教育局已經(jīng)開始進行調(diào)查，邵一卜也返校繼續(xù)學(xué)習(xí)，可就在她回去的那天，有個聲音隱約傳來：

“她竟然沒有毀容?！?/p>

02

育兒專家說：在孩子9~18歲，父母得打起12分精神。

原來，“早戀，性侵、校園霸凌……哪怕犯一次，都可能毀掉一生。”這句話真的不是在危言聳聽。

校園霸凌事件中年少的霸凌者用殘忍的手段，一次次刷新著人們的三觀。

前幾年，甘肅就發(fā)生過這樣一起惡性的校園霸凌事件：8歲的女孩，被懷疑偷了兩個男生的橡皮，和借一塊錢沒還，在學(xué)校被同班兩個男生拿掃帚毆打，并捅到下體出現(xiàn)大出血。

山西，一名15歲的少女，被同校同學(xué)霸凌強迫賣淫，在萌生逃跑的想法后被毆打致死；

廣西，一名小學(xué)男孩，在校外遭到4個同學(xué)輪流毆打數(shù)小時，還被逼吃糞便拍視頻羞辱；

甘肅，一名14歲的初中生，因為一個耳機，被5個同學(xué)活生生圍毆到不治身亡；

遼寧，數(shù)十個少年輪流毆打一個同齡女生，原因竟是“搶男朋友”。

…….

這些校園霸凌事件，看似很遠，實則很近，據(jù)聯(lián)合國教科文組織在2017年和2019年發(fā)布的報告顯示：

在全球各國，普遍存在校園霸凌現(xiàn)象，每年約2.46億學(xué)生遭受霸凌，平均每3個學(xué)生中就有一個。

沒有人能從霸凌事件里全身而退，無論霸凌者、被霸凌者還是圍觀者，都很大可能卷入陰影中。無形的刀更能摧毀一個人的心靈，霸凌造成的傷害還會持續(xù)到成年后。

03

比起霸凌，更可怕的是對校園霸凌者的縱容和漠視。

發(fā)現(xiàn)霸凌，學(xué)校和老師應(yīng)當(dāng)查清事實，嚴(yán)肅處理，不能姑息。如果只是不痛不癢地一通批評教訓(xùn)，以后該欺負還是照樣欺負。

校園霸凌根源還是在于家庭，許多父母聽到孩子被欺負了，總是輕飄飄幾句“是同學(xué)跟你開玩笑”、“如果你不先招惹他們，他們怎么會欺負你呢”、“多從自己身上找原因”來敷衍了事，如果能停下來，多聽聽孩子的講述，了解事實，及時止損才是應(yīng)該做的。

而欺負別人的孩子家長，更不應(yīng)該把事情當(dāng)做是孩子們之間的小矛盾置之不理，很多時候，把孩子推向深淵的，正是家長的熟視無睹。

小時偷針長大偷金，正是家長從小事開始一再縱容，才導(dǎo)致了自家孩子一步步走上欺凌別人的道路。

社會應(yīng)當(dāng)建立更為完整的《未成年人保護法》，年齡不是霸凌者的“護身符”，法律并不是這些“小惡魔”的保護傘，做了什么樣的事就該承擔(dān)什么樣的責(zé)任，這才是一個公平公正的法治社會所需要的。

最后，如果你發(fā)現(xiàn)自己家的孩子遭受到了校園霸凌，要讓他們盡快走出來，恢復(fù)正常生活，這幾件事必須要重視。

慢慢引導(dǎo)孩子正面對視自己被霸凌這件事，無需自己過度內(nèi)疚、逃避，從自己身上過多找自己的錯誤，被欺負不是他的錯，而是霸凌者。

讓孩子明白，家長是他的后盾，家長鎮(zhèn)定的態(tài)度和肯定的語氣，能夠幫助孩子建立起安全感。

其次，幫助孩子重新建立自信心，尋找他的興趣愛好、擅長做的事，幫他替換那些攻擊和侮辱性的言論。

必要時，可以讓孩子參與心理治療，有時候，孩子面對父母可能不會吐露出自己全部的委屈和難過，心理疏導(dǎo)會讓他們度過這個難以承受的階段。如果有條件可以換一個就學(xué)環(huán)境，讓孩子重新開始。

最后，作為家長，教育孩子和保護孩子是我們的責(zé)任，在孩子被欺負時，我們要理解孩子，更要保護孩子，只有這樣，才能讓孩子消除陰影，建立起安全感。

同時，我們也要讓孩子有正確的是非觀，讓孩子懂得自保，懂得求助，更懂得不要成為那個施暴者和冷漠的旁觀者。