現(xiàn)在正是暑假，很多老師可能都沒(méi)有在上班，所以，不少人都非常羨慕老師，覺(jué)得他們假期特別多，還能拿工資，實(shí)在是一份好工作，不過(guò)你知道作為一個(gè)老師，每個(gè)月收入到底有多少嗎？我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中學(xué)老師們的說(shuō)法。

1.我在一個(gè)農(nóng)村的初中做老師，我是沒(méi)有編制的，所以，基本工資非常的低，只有1200塊錢(qián)。然后再加上課時(shí)費(fèi)，每個(gè)月總共到手的話(huà)大概在3000元左右。學(xué)校給我們提供宿舍，不過(guò)是和學(xué)生在一起的那種大通鋪，環(huán)境很差，食堂的話(huà)也沒(méi)有補(bǔ)貼，和學(xué)生一樣，要交錢(qián)。這樣的工作，我一直在想要不要繼續(xù)下去，感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)希望。

2.我是一名中學(xué)的班主任，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)班主任太累了，每個(gè)月雖然能多300塊錢(qián)的班主任補(bǔ)貼，但是你知道我們要多付出多少的精力嗎？每天早上都要去看著學(xué)生上早讀，晚上還要看他們上晚自習(xí)工作的了兩年，我感覺(jué)自己都蒼老了不少。收入也就一年三四萬(wàn)塊錢(qián)左右，根本不夠花。

3.其實(shí)作為中學(xué)的老師的話(huà)，如果是剛?cè)肼毜模杖氪_實(shí)不高。每年的收入只有四五萬(wàn)，這樣的工作要慢慢熬資歷，只有工作的年限足夠久，收入才會(huì)高。

你覺(jué)得中學(xué)老師的收入算高嗎？說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)在評(píng)論中，更多問(wèn)題歡迎關(guān)注交流，成長(zhǎng)路上我們一同前進(jìn)！

不分小學(xué)，初中，高中老師，只談職稱(chēng)和工作年限，在同一地區(qū)，同一職稱(chēng)和相同工作年限的老師工資差不多。初中教師也可以教小學(xué)，小學(xué)老師有資格證也可教初中，待遇不變。

我是一名初中教師，坐標(biāo)中部省份五線(xiàn)小城市，待遇如何呢？我這人屬于沒(méi)什么大的追求、比較容易滿(mǎn)足的人，說(shuō)實(shí)話(huà)我挺滿(mǎn)足我現(xiàn)在的薪資待遇的，我愛(ài)人也是一名教師，雙職工，過(guò)過(guò)自己的小日子，還是沒(méi)有問(wèn)題的。

教師的待遇問(wèn)題，在網(wǎng)上一直撲朔迷離，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。我想這是因?yàn)榻處煿べY存在較大的地區(qū)差異、大家對(duì)工資的計(jì)算方式不同等原因造成的。拿我來(lái)說(shuō)，我的職稱(chēng)是中教九級(jí)，我的工資由這幾部分組成：

打卡工資。

這個(gè)沒(méi)什么好說(shuō)的，就是每個(gè)月按時(shí)打到你工資卡上的錢(qián)，這也是大家嘴上說(shuō)的最多的“工資”。打卡工資是扣除了你的五險(xiǎn)一金后的，所以拿打卡工資當(dāng)成自己的“工資”是不準(zhǔn)確的。

打卡工資并不多，從最開(kāi)始參加工作的幾百元，到現(xiàn)在的3486.57元(剛調(diào)資加了幾百）。應(yīng)該說(shuō)還是穩(wěn)步上升的，國(guó)家也在努力提高教師的收入水平。高嗎？只能說(shuō)人的欲望是無(wú)窮的，想要靠當(dāng)老師發(fā)家致富，您還是另謀高就吧。

有圖有真相：

績(jī)效工資。

績(jī)效，顧名思義，就是跟你的工作量、工作能力、工作成果等成績(jī)和效果掛鉤的，所以每個(gè)人的績(jī)效工資是不一樣的?？?jī)效工資的分配，一般需由校教代會(huì)審核通過(guò)，所以，就算是一個(gè)城市的學(xué)校，每個(gè)學(xué)?？?jī)效工資的核算方法也不一樣。

績(jī)效工資最大的問(wèn)題在于：分配的公平性?？?jī)效工資出臺(tái)的本意是希望打破“大鍋飯”、多勞多得，提高大家的工作積極性，可是在很多地方實(shí)行時(shí)，卻遇到了廣大教師的詬病，歸根到底，是“公平”二字。

2018年我的績(jī)效有1.5w左右，是學(xué)校里比較多的，因?yàn)槲页袚?dān)的任務(wù)比較多：班主任、政教團(tuán)委相關(guān)工作、課堂教學(xué)，還有2018年我獲得了省微課、省實(shí)驗(yàn)說(shuō)課大賽、一師一優(yōu)課的獎(jiǎng)，所以比一般教師還多了一些獎(jiǎng)勵(lì)。一般滿(mǎn)工作量、不帶班主任的老師，績(jī)效應(yīng)該在1.1-1.2w左右。

目標(biāo)考核獎(jiǎng)。

這是近幾年才有的錢(qián)，原來(lái)是沒(méi)有的。應(yīng)該說(shuō)這筆錢(qián)，對(duì)提高教師收入水平起到了很大的作用，也可見(jiàn)政府是實(shí)實(shí)在在的在踐行“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平”這句話(huà)。

我2018年的目標(biāo)考核獎(jiǎng)總共應(yīng)該在2-3w元，這個(gè)大家是一樣的，只要你所在單位的目標(biāo)考核是合格及以上，就有這筆錢(qián)。講真，每年發(fā)目標(biāo)考核獎(jiǎng)時(shí)，真是蠻幸福的，它就是多出來(lái)的一塊收入。

目標(biāo)考核獎(jiǎng)的地區(qū)差異較大，據(jù)說(shuō)有的地區(qū)目標(biāo)考核獎(jiǎng)是我們這里的2-3倍，不知真假。

公積金。

公積金分兩部分，個(gè)人自繳和單位補(bǔ)助，兩者的金額是一樣的，比如在你工資里扣除500元，單位就得再補(bǔ)助你500元，你每月的公積金就是1000元。

公積金受政策影響較大，并且每年會(huì)重新核算基數(shù)，我們這里是基數(shù)乘以12%。2018-2019年7月這一年度里，我的公積金是1026元，即自己繳納513元，單位補(bǔ)助513元.

工會(huì)福利。

原來(lái)有幾年，逢年過(guò)節(jié)，什么都不發(fā)。后來(lái)政府又說(shuō)“不能取消大家正常的福利”，于是近幾年逢年過(guò)節(jié)，會(huì)發(fā)一些米油水果之類(lèi)，總數(shù)也就在幾百元，在整個(gè)工資收入中，這個(gè)幾乎可以忽略不計(jì)。

以上就是我全部的收入，粗略的合計(jì)一下：全年打卡工資3486.57 12=41838.84元，績(jī)效工資1.5w，目標(biāo)考核獎(jiǎng)2w，公積金1026 12=12312元，總共年收入是：89150.84元。

【結(jié)束語(yǔ)】：全國(guó)專(zhuān)職教師有1500w以上，可以說(shuō)教師是一個(gè)龐大的群體。教師群體的龐大，決定了其待遇不可能特別高，否則財(cái)政吃不消。但我仍然能感受到，我的總收入是在穩(wěn)步提高的，衷心感謝黨和政府對(duì)教師待遇的關(guān)注！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。如今黨和政府對(duì)教育和教師待遇問(wèn)題越來(lái)越重視，教師待遇，未來(lái)可期!

在我們現(xiàn)在的制度下，初中老師和小學(xué)老師的待遇是相同的，還有老師的待遇和地域有關(guān)，不同地方的老師福利，工資是不同的。

先說(shuō)下我們這里的老師工資，我這里是江蘇北面的一個(gè)農(nóng)村中學(xué)，2004年當(dāng)?shù)睦蠋?，現(xiàn)在是中小學(xué)一級(jí)教師，到卡里面的工資是5300（最近工資漲的蠻快的，兩年前我的工資才3700多），公積金是1200多，還有醫(yī)療保險(xiǎn)，養(yǎng)老保險(xiǎn)，都是單位交，沒(méi)有注意具體數(shù)字，醫(yī)療卡里面好像一個(gè)月有100多吧，還有年底績(jī)效工資差不多1W左右，這個(gè)就是一年全部的收入，有很多人說(shuō)老師補(bǔ)課，收禮這些問(wèn)題，在農(nóng)村學(xué)校不存在的，沒(méi)有家長(zhǎng)給你送禮，也沒(méi)有家長(zhǎng)找你補(bǔ)課，再說(shuō)那個(gè)暑假都有因?yàn)檠a(bǔ)課處理的人，現(xiàn)在幾乎沒(méi)有老師去給學(xué)生補(bǔ)課了，所以一年正常情況到手里面也就是7W塊錢(qián)左右。

老師這個(gè)職業(yè)不要想著大富大貴，現(xiàn)在我們這里的房?jī)r(jià)都是7千多，一些靠近好點(diǎn)學(xué)校的房子，現(xiàn)在都快1W了，生活成本在增加，老師的工資增長(zhǎng)永遠(yuǎn)比生活成本的增長(zhǎng)慢一步。

老師這個(gè)這樣會(huì)讓人適應(yīng)很慢的生活節(jié)奏，如果你是一個(gè)新人，有別的選擇，也可以去嘗試別的職業(yè)。

初中老師的待遇與所處的地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力有關(guān)，與學(xué)校的好壞，與私立還是公立等都有關(guān)。

如果所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，那可能發(fā)的年終就高一些。

如果學(xué)校很好，老師的待遇一般不差，學(xué)校重視教師的幸福指數(shù)。

如果是私立的話(huà)一般待遇比公立高，現(xiàn)在的初中基本上都是私立更好，私立學(xué)校辦的好，老板發(fā)錢(qián)多，補(bǔ)課等其他收入多一些。

本人是北京朝陽(yáng)區(qū)普通校在職老師，入職兩年的初中語(yǔ)文+班主任，年收入大致在15萬(wàn)多。（不含公積金）；我高中同學(xué)目前在朝陽(yáng)區(qū)的初中數(shù)學(xué)+班主任，剛?cè)肼?年平均一個(gè)月到手1w3。（不含公積金）。工資待遇如果是區(qū)教委下屬的學(xué)校，應(yīng)該是朝陽(yáng)最好，海淀和朝陽(yáng)差不多或者略低一點(diǎn)，西城比海淀略低，東城比西城低。不同學(xué)段之間工資有差距，但不大，可以忽略。

坐標(biāo)廣東省佛山市順德區(qū)大良，公辦初中在編，每月到手8000（最高的時(shí)候），公積金2200，學(xué)期末平均績(jī)效4500/人，好累，非常累，副科老師。

坐標(biāo)廣東，所謂的新一線(xiàn)城市，公辦初中在編，工作5年，每月收入差不多8k吧！另有班主任津貼800每月，部分鎮(zhèn)街已經(jīng)1500了！每年還有大概4萬(wàn)的績(jī)效工資。具體沒(méi)有算過(guò)，不過(guò)公積金顯示我的工資基數(shù)是1.1W。不知道怎么算的?？雌饋?lái)，還不錯(cuò)吧。實(shí)際上，我們單位抓得很?chē)?yán)。早上7點(diǎn)到校，晚上5:30下班。一周兩個(gè)晚修，巡查宿舍，要十點(diǎn)多下班。一下班就趴下了，哪里有時(shí)間搞副業(yè)。聽(tīng)到一些潮汕的同行說(shuō)，5000多工資，上完兩節(jié)課就可以下班搞副業(yè)。雖然不知道真假，但是，這樣一對(duì)比，這里的性?xún)r(jià)比真低！還有3w多的房?jī)r(jià)呀！最近升為房奴了，月供1w多，還有小孩供書(shū)教學(xué)……腦殼疼……（圖）

上海某私立初中學(xué)校，滿(mǎn)工作量，到手六千多。

坐標(biāo)甘肅慶陽(yáng)慶城，農(nóng)村九年制學(xué)校，二級(jí)教師代初中。工作14年，每月到卡3557.26元(含鄉(xiāng)村津貼300元);鄉(xiāng)村補(bǔ)助每月450元，一季度一發(fā);績(jī)效一年大約5500;取暖費(fèi)1750，降溫費(fèi)105;公積金、養(yǎng)老金每月1000;十三月工資2800;科學(xué)發(fā)展觀(guān)獎(jiǎng)去年發(fā)了2w(18年發(fā)了1.8w,17年發(fā)了1w,16年發(fā)了5000)。去年大概年薪9w。工作時(shí)長(zhǎng)早上6:00上自習(xí)，晚上11:00睡覺(jué)，因?yàn)槌踔腥齻€(gè)年級(jí)都有帶課，每個(gè)學(xué)期差不多代6個(gè)科目，至少代2個(gè)考察科目，還要管理學(xué)生，制表造假。明顯的勞不配資。

山東日照一縣城，工作22年，一級(jí)教師，初中。每月工資到手6000，公積金2000，不買(mǎi)房提不出來(lái)。另外有大約每月200元的醫(yī)療補(bǔ)助吧。除此之外每年兩節(jié)發(fā)三四百元的福利。取暖費(fèi)1800。再無(wú)其他。

福建閩南山區(qū)縣邊陲鄉(xiāng)鎮(zhèn)，初中教師，25年工齡，專(zhuān)技七級(jí)，每月到手五千多，公積金三萬(wàn)多點(diǎn)，全年所有到手加公積金約14w，有40平宿舍，食堂一天12元，新入職教師每月到手不到3k，全年總包平均每月6k+。

坐標(biāo)廣東某新進(jìn)二線(xiàn)城市，工齡五年了在編初中教師兼班主任，每月工資：基本工資6300+績(jī)效1600+住房公積金3700。年底4w年終獎(jiǎng)！房?jī)r(jià)在1w左右。

2019剛畢業(yè)，初中公辦老師，當(dāng)班主任，坐標(biāo)浙江溫州，打卡里面的工資四千多一點(diǎn)點(diǎn)（因?yàn)橛邪嘀魅窝a(bǔ)貼440）還沒(méi)轉(zhuǎn)正，但是好像工資按中二給我算的。寄宿制學(xué)校，有晚自習(xí)，一個(gè)星期兩天晚自習(xí)，一個(gè)晚自習(xí)三節(jié)課。晚自習(xí)費(fèi)還有績(jī)效之類(lèi)的工資大概一個(gè)月6-7k。

山東青島，我老婆初中教師，公立初中在編，本科畢業(yè)，97年入職，工齡22年吧，一級(jí)教師，班主任，班級(jí)為60-70人之間，周18節(jié)課，還有個(gè)科目教研組長(zhǎng)和區(qū)教研員的職務(wù)。工資條是5600_6000之間，年底多發(fā)一個(gè)月工資，不過(guò)不是按平均工資算的，而是按基本工資算，去年是2900多，不到3000。去年年底還有一部分績(jī)效和各種獎(jiǎng)勵(lì)，總共5000多，往年最多的是8000多。前不久以買(mǎi)房子開(kāi)收入證明的名義找了一下學(xué)校會(huì)計(jì)，2019全年總收入11.2萬(wàn)，包含了全部收入，工資，監(jiān)考批卷子出卷子等補(bǔ)助，幾次出差補(bǔ)助，年終雙薪，年終績(jī)效，社保和公積金。這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是比較準(zhǔn)確的。

我在四川廣安一個(gè)小縣城的一所初中任教，教齡34年，高級(jí)教師，7檔，目前打卡工資4802元。除此之外，每學(xué)期還有點(diǎn)兒績(jī)效工資，像我上一個(gè)班語(yǔ)文的，有1700元左右，上兩個(gè)班語(yǔ)數(shù)外的有接近4000元吧。（圖）

河南洛陽(yáng)下縣一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，上班第七年了，打卡工資2200，公積金公1000，績(jī)效全學(xué)平分一個(gè)月大概460多，還有補(bǔ)貼什么的，但是我們縣這些都不發(fā)，就是過(guò)個(gè)一兩年才會(huì)發(fā)前幾年的，前段時(shí)間鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼才發(fā)而且從17年開(kāi)始發(fā)，所以我們一個(gè)月就是基本工資，其他的誰(shuí)知道猴年馬月才會(huì)發(fā)。

本人公辦初中11年教齡，中級(jí)。學(xué)校上海寶山區(qū)東南角。2019年我拿到手10w出頭點(diǎn)，同區(qū)同學(xué)科同工作量差不多12w多點(diǎn)。另外寶山區(qū)一年有9600伙食費(fèi)。不過(guò)每天中飯要自己掏錢(qián)。

河南洛陽(yáng)下縣一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，上班第七年了，打卡工資2200，公積金公1000，績(jī)效全學(xué)平分一個(gè)月大概460多，還有補(bǔ)貼什么的，但是我們縣這些都不發(fā)，就是過(guò)個(gè)一兩年才會(huì)發(fā)前幾年的，前段時(shí)間鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼才發(fā)而且從17年開(kāi)始發(fā)，所以我們一個(gè)月就是基本工資，其他的誰(shuí)知道猴年馬月才會(huì)發(fā)。

河北邯鄲某縣城中學(xué)（初中）教師，教齡整三十年，中學(xué)一級(jí)，工資5105.32，一年績(jī)效一萬(wàn)左右（上下一百）。是不是很少？！！

廣西陽(yáng)朔縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，25年教齡，扣五險(xiǎn)一金后工資為4200元。

甘肅蘭州二流中學(xué)，1990年工作，初中數(shù)學(xué)老師，14節(jié)，打卡工資5400。

浙江寧波，2018年上岸，初中，目前初級(jí)職稱(chēng)，今年工作第三個(gè)年頭了，目前當(dāng)班主任，每個(gè)月工資6000多，加上班主任近1000，公積金加上住房補(bǔ)貼,一個(gè)月6000多，加上發(fā)到手上的，大概總共能有個(gè)24w？居然能邁入月入兩萬(wàn)的門(mén)檻…

作為一個(gè)20年教齡的初中老師，回答這個(gè)問(wèn)題之前，我先分享一下我的經(jīng)歷：

我99年畢業(yè)參加工作，當(dāng)時(shí)的工資是每月100塊，一年半以后，工資是398.7，兩年后工資漲到550，再往后我就記不準(zhǔn)了。

雖然隨著工齡的增長(zhǎng)，工資也在漲，但是工資漲的幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上物價(jià)上漲的幅度，別的不說(shuō)，就用社會(huì)上都知道的一句話(huà)來(lái)說(shuō)吧，如果你去買(mǎi)東西，跟人家老板討價(jià)還價(jià)，人家就會(huì)說(shuō)一句：“你是老師吧？”由此可以看出我們老師的收入，是不是有點(diǎn)小悲傷？

隨著社會(huì)的發(fā)展，打工的興起，因?yàn)槲宜诘氖寝r(nóng)村中學(xué)，前幾年有個(gè)別學(xué)生初中畢業(yè)就出去打工，當(dāng)他們?cè)谕饷鎾炅隋X(qián)，有事回到學(xué)校的時(shí)候，見(jiàn)了我就會(huì)說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在的工資都比你的高?！?/p>

讓我幸福的是，從去年開(kāi)始，我們老師的工資一下子提高了很多，每個(gè)月多了1280的績(jī)效工資。

可能我這樣說(shuō)有點(diǎn)俗，因?yàn)槲沂且怨べY來(lái)說(shuō)待遇的，但是，作為老師，我們也要生活，而工資就是衡量我們教師待遇的一個(gè)重要指標(biāo)。

現(xiàn)在，國(guó)家也越來(lái)越重視教育，越來(lái)越重視老師的待遇，我相信我們老師的待遇會(huì)越來(lái)越好，希望有一天優(yōu)秀的人才都能當(dāng)老師！

初中和小學(xué)工資都一樣，都是拿職稱(chēng)工資，在初中比小學(xué)評(píng)中教高級(jí)相對(duì)要多些，也是副高級(jí)，我們這里好多小學(xué)老師評(píng)了副高，我在初中還是中級(jí)職稱(chēng)，只能拿中級(jí)職稱(chēng)工資，工資與在哪兒教書(shū)無(wú)關(guān)。

初中教師待遇還是不錯(cuò)的。

首先，初中教師處在小學(xué)和高中之間，初中雖然是處于一個(gè)青春期，雖然說(shuō)青春期的學(xué)生比較叛逆，這只是一小部分人，大部分的學(xué)生都是聽(tīng)話(huà)的，總的來(lái)說(shuō)初中生比小學(xué)生懂事，有了自己的想法和意識(shí)，所以教起來(lái)不會(huì)這么費(fèi)勁，又比高中生那么緊張，所以教師的壓力沒(méi)那么大。

其次，初中教師的教學(xué)壓力沒(méi)那么大，高中面臨的是考大學(xué)，是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，所以學(xué)業(yè)會(huì)很緊張，教師的壓力會(huì)很大，學(xué)校各種升學(xué)率的指標(biāo)都?jí)涸诮處煹募绨蛏?，所以老師的壓力可以說(shuō)是很大的。當(dāng)然，學(xué)生初中階段也是很重要的，但是相對(duì)于高中階段來(lái)說(shuō)，壓力沒(méi)有這么大，教學(xué)任務(wù)相對(duì)輕松一點(diǎn)。

初中教師的工資水平吧還是取決于你的職稱(chēng)等級(jí)、教齡、還有當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平等，所以不能一概而論，但是總體來(lái)說(shuō)，初中教師的工資與其他行業(yè)相比來(lái)說(shuō)還是在中等偏上水平的，而且比較穩(wěn)定。擁有寒暑假帶薪休假這是作為一名教師的標(biāo)配。一般來(lái)說(shuō)，初中的教師上班時(shí)間還是比較自由的，有些學(xué)校教師沒(méi)課的話(huà)可以不來(lái)，或者是早點(diǎn)走，這樣算下來(lái)，真正工作的時(shí)間一天下來(lái)8個(gè)鐘多不到，真的挺令上班族羨慕的。

和地域有關(guān)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)教師工資福利都要好一些，欠發(fā)達(dá)地區(qū)就差一些，但整體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，教師的整體收入在普通的工種當(dāng)中不算低，像私立學(xué)?？赡芨?，初中老師可以達(dá)到8-15萬(wàn)，高中再高點(diǎn)。