不是所有問題都有責(zé)任人的

如果硬要說是誰的問題，是發(fā)展的問題，中國的發(fā)展是在是太迅速了。

打個(gè)比方，你高中畢業(yè)的時(shí)候，如果有單位直接錄取你，委托大學(xué)培養(yǎng)你4年，然后你畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)到的知識(shí)，（先不說這個(gè)單位或者公司還存在不存在，有沒有倒閉）按理說應(yīng)該是這個(gè)公司需要的，但是4年過去，你學(xué)到的東西，估計(jì)已經(jīng)過時(shí)了。需要進(jìn)公司重新培訓(xùn)。

這就是現(xiàn)狀。何況大學(xué)專業(yè)是學(xué)校自行設(shè)置的。大學(xué)也不是技校啊，也不是為了就業(yè)，其他的就不教了啊

我的兒子是大學(xué)生，學(xué)的是建筑，畢業(yè)的時(shí)候一心想干這一行，可是去求職的時(shí)候要的都是有1一2年的工作經(jīng)驗(yàn)，可是學(xué)校不給提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，家里無權(quán)無認(rèn)識(shí)的熟人，堅(jiān)持了一年都沒有找到工作，無奈只有放棄，真的很可惜，也很悲哀，見議學(xué)校給了學(xué)生行知識(shí)，再給學(xué)生們1一2年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我在這里替那些寒們字子們謝謝能給學(xué)生行提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的字校，好多大字生太需要這樣的機(jī)會(huì)了。

這個(gè)問題是三方面

1）家庭，很多岀身普通的大學(xué)生會(huì)選擇一二線城市選擇工作，但是可以從原先家庭獲取關(guān)于職業(yè)有效信息偏少，家長大多一直就是講“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作”

2）高校，現(xiàn)在高校就業(yè)指導(dǎo)比較缺乏有經(jīng)驗(yàn)企業(yè)導(dǎo)師類指導(dǎo)，很多指導(dǎo)老師可能也就本碩畢業(yè)留高校仼輔導(dǎo)員，對于行業(yè)、公司、崗位認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠，指導(dǎo)偏理論。而且很多學(xué)校只是重視宏觀數(shù)據(jù)，就業(yè)率，簽約率。

3）自身，現(xiàn)在大學(xué)生人手一手機(jī)，大量時(shí)間不離手，可以抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)職業(yè)生涯類信息，可以獲取信息方式很多，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，除了職業(yè)規(guī)劃相關(guān)讀物，頭條號(hào)、公眾號(hào)大量作者還是提供了有效信息。

這個(gè)時(shí)代，尤其在一二線城市競爭中要突圍，多學(xué)習(xí)多思考是必須的。

作業(yè)剛工作半年的畢業(yè)生，這半年經(jīng)歷對我沖擊很大。大學(xué)生普遍對自我、對工作性質(zhì)沒有足夠的認(rèn)知，不知道自己能干什么，不清楚工作崗位上要做什么，從而會(huì)有畏懼和迷茫。其實(shí)是沒有利用時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)資源做好職業(yè)生涯規(guī)劃，沒有方向，很多人都是這樣的，當(dāng)然你對這些可能還不太理解。剛工作的時(shí)候會(huì)有個(gè)過渡期，從校園到職場，不同的生活方式和人際關(guān)系。如何能工作的舒服點(diǎn)？不要自己做決定，要多跟父母、老師、朋友交流，選擇一個(gè)適合的城市，一個(gè)適合的工作。