二本招生在福建，校園不大地偏僻，圖書館內(nèi)藏書多，住宿不錯資源少。

三明學(xué)院，位于福建省三明市，在2000年由三明師范高等?？?span id="in5dwxx" class="wpcom_tag_link">學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并而成，是一所年輕的省屬本科院校，在本科二批招生。接下來繆老師為你介紹一下這所大學(xué)吧。

一、地理位置

三明市，位于福建省中部，GDP在福建省內(nèi)排名第六，增速排名第二，人均GDP排第四，是一座新興的工業(yè)城市，也是一座著名旅游城市和國家森林城市。

在全國范圍內(nèi)，三明未必有他的一個下屬縣有名，這個縣叫做沙縣。沒錯兒，就是沙縣小吃的那個沙縣。三明的機(jī)場名字就叫三明沙縣機(jī)場。

三明學(xué)院，舉例市中心比較遠(yuǎn)，舉例機(jī)場也比較遠(yuǎn)，車程一小時，60公里左右。不過學(xué)校距離三明站距離尚可，不到10公里。

二、硬件環(huán)境

三明學(xué)院官方宣稱的總面積不過1000畝多一點(diǎn)，在國內(nèi)高校動輒幾千畝“體格”的映襯下，顯得有些不起眼。

問起學(xué)校的學(xué)生，對學(xué)校的其他方面都是有褒有貶，唯獨(dú)對于學(xué)校的圖書館和藏書，是滿意的。這也算是學(xué)校的特色之一了吧。

三明學(xué)院得到的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)并不算多，所以教學(xué)設(shè)施方面跟發(fā)達(dá)城市中經(jīng)費(fèi)寬裕的學(xué)校沒法比，所幸他的住宿條件還真的是同類院校中不錯的，4-6人間，獨(dú)立衛(wèi)生間，有空調(diào)，有風(fēng)扇。

三、軟件環(huán)境

三明并不是一座大城市，再加上三明學(xué)院也不在三明市里，優(yōu)點(diǎn)是安靜，適合心無旁騖的讀書，缺點(diǎn)是眼界受限，參加社會活動，或者大師校內(nèi)講座的機(jī)會也不多。

每年在三明學(xué)院參加考研的同學(xué)都不少，也不乏考到雙一流、985大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。整體上來說，學(xué)校的學(xué)風(fēng)兩極分化還是比較嚴(yán)重的，有混日子的，也有努力上進(jìn)的，希望你可以做后一種。

學(xué)校的管理還是不錯的，據(jù)學(xué)生反映不少輔導(dǎo)員愿意盡心盡力的幫助學(xué)生解決困難，學(xué)校的管理制度也相對人性化。南區(qū)外面的學(xué)生街，配套還算完善，課余的吃喝玩樂基本可以在這里得到解決。

四、招生

三明學(xué)院有11個二級教學(xué)機(jī)構(gòu)，本科專業(yè)42個，有機(jī)械工程、結(jié)構(gòu)工程、生物學(xué)、生物化工、植物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)等6個省級重點(diǎn)學(xué)科。

三明學(xué)院，在福建省內(nèi)是本科二批招生，在全國其他省份也都是本科二批招生（本科批次全部合并的除外）。

在福建省內(nèi)的招生情況，2019年理科最低分441分，60570名，文科505分，17719名；2018年理科最低分430分，59415名，文科504分，15839名；2017年理科392分，53309名，文科441分，15786名。

以上就是繆老師對三明學(xué)院的介紹，你滿意嗎？

我是繆登峰，歷盡十年考察千所大學(xué)的“大學(xué)活地圖”，期待你的點(diǎn)贊、評論和關(guān)注哦~！

福建三明學(xué)院一般指三明學(xué)院

三明學(xué)院（Sanming University）位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、中國優(yōu)秀旅游城市——三明市，是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科高校，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。

學(xué)校前身是三明高等專科學(xué)校，于2000年10月由三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建，辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年1月學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

截至2018年1月，學(xué)校占地面積1312畝，各類建筑面積約33.56萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值9838.45萬元；設(shè)有15個二級教學(xué)機(jī)構(gòu)及繼續(xù)教育學(xué)院；已建成校級研究所12個；共有教職工973人；全日制在校生14054人。

校史沿革

學(xué)校前身

三明師范學(xué)校

前身是于清光緒二十九年（1903年）由陳寶琛倡辦的全閩師范學(xué)堂。原址位于福州烏石山，是福建省最早創(chuàng)辦的師范學(xué)校，也是當(dāng)時全國最早創(chuàng)辦的一所師范學(xué)校，素有“閩師之源”的美譽(yù)。民國25年7月，合并福州、建甌等師范學(xué)校為福建省立師范學(xué)校。民國27年3月，省立師范學(xué)校內(nèi)遷至永安，民國31年改稱為省立永安師范。新中國成立后由人民政府接管。1966年“文化大革命”開始后，永安師范學(xué)校一度停止招生。1971年11月，福建省革命委員會決定在原永安師范學(xué)校的基礎(chǔ)上復(fù)辦三明地區(qū)師范學(xué)校。

三明師范高等?？茖W(xué)校

前身是三明師范大專班，創(chuàng)辦于1977 年秋，首屆招生500人。1981年開始逐步獨(dú)立辦學(xué)。1983年12月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，正式設(shè)立三明師范專科學(xué)校。先后開設(shè)中文、政教、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)等12個專業(yè)。其學(xué)制先為2年制，1982年改為3年制，1985 年始又恢復(fù)為2年制。

三明職業(yè)大學(xué)

創(chuàng)辦于1983年7月。該校設(shè)在三明荊東原省農(nóng)學(xué)院北區(qū)校舍，占地面積16154平方米。為職業(yè)?？茖W(xué)校，面向全市，為企事業(yè)單位，農(nóng)村培養(yǎng)急需的、合格的高等專業(yè)人才。

合并建校

1999年9月，三明師范高等專科學(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建三明高等?？茖W(xué)校。

2000年10月15日，三明高等專科學(xué)校正式掛牌成立。

2003年2月，經(jīng)教育部發(fā)展規(guī)劃司同意開始籌建三明學(xué)院。

2004年5月18日，教育部批復(fù)福建省人民政府同意三明高等?？茖W(xué)校升格為三明學(xué)院。6月28日，三明學(xué)院正式掛牌成立[3]。

2012年6月，通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

2018年1月，學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

辦學(xué)條件

院系專業(yè)

據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示，設(shè)有15個二級教學(xué)機(jī)構(gòu)，本科專業(yè)42個，其中國家級特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)6個，省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)7個?！盎瘜W(xué)工程與工藝”專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃第三批學(xué)科專業(yè)名單”。

師資隊(duì)伍

據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示，共有教職工973人，其中正高職稱68人，副高職稱183人。專任教師715人，專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占76.22%；高級職稱占35.10%。省級教學(xué)名師2人，省級高層次人才14人。全日制在校生14054人。

學(xué)科建設(shè)

據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示，擁有機(jī)械工程、結(jié)構(gòu)工程、生物學(xué)、生物化工、植物學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)等6個省級重點(diǎn)學(xué)科。在福建省教育評估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)主要評價指標(biāo)（一般本科高校）中，學(xué)校獲得了“省級重點(diǎn)學(xué)科”第二位。

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程

據(jù)2015年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)中，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、政治學(xué)與行政學(xué)、小學(xué)教育等為省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等為校級特色專業(yè)。2013年，學(xué)?！盎瘜W(xué)工程與工藝”專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃第三批學(xué)科專業(yè)名單”。

學(xué)校有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個，省級精品課程14門，省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)8個，教育部地方性本科院校工科類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)子項(xiàng)目1個。6項(xiàng)成果榮獲福建省第七屆教育教學(xué)成果獎。

省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)：資源環(huán)境信息管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：應(yīng)用型市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、新建本科院校機(jī)械工程技術(shù)人才創(chuàng)新培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、文化創(chuàng)意管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、新課程背景下的化學(xué)教師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等。

省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：大學(xué)物理示范實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藝術(shù)設(shè)計實(shí)訓(xùn)中心、計算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。

福建省第七屆教育教學(xué)成果獎：以陶藝課程教學(xué)改革為試點(diǎn)的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐（特等獎）、地方本科院校質(zhì)量保障與監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)踐（一等獎）、中國文化概論課程改革與實(shí)踐（一等獎）、IT類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探索與實(shí)踐（二等獎）、《歌曲作法》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐（二等獎）、三維CAD實(shí)踐教學(xué)新模式在培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才方面的研究實(shí)踐（二等獎）。

學(xué)術(shù)研究

科研成果

“十一五”期間獲科研課題212項(xiàng)，其中教育部社科基金1項(xiàng)，到位科研經(jīng)費(fèi)年均增長達(dá)到105%，教師出版著作10部，獲授權(quán)專利9項(xiàng)，其中發(fā)明專利5項(xiàng)?？蒲谐晒ㄟ^鑒定6項(xiàng)，獲獎78項(xiàng)，其中2項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲教育部科技發(fā)展中心表彰[5]。

2013年，三明學(xué)院共有8個項(xiàng)目獲得省科技廳立項(xiàng)，共獲得資助經(jīng)費(fèi)96.5萬元。其中福建省自然科學(xué)基金3項(xiàng)（13萬元）、福建省重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)（30萬元）、福建省高校產(chǎn)學(xué)合作科技重大項(xiàng)目1項(xiàng)（50萬元），福建省軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)（3.5萬元）[14]。7個項(xiàng)目獲省社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目立項(xiàng)，共計經(jīng)費(fèi)9.5萬元[15]。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，資助經(jīng)費(fèi)共50萬元。

在福建省教育評估研究中心公布的2012年度福建省普通高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)主要評價指標(biāo)（一般本科高校）中，學(xué)校獲得了“科研創(chuàng)新平臺”列第一位；“年度科研成果轉(zhuǎn)化（萬元）”等列第二位；“年度省級以上科研成果獎”、“年度科研成果轉(zhuǎn)化（項(xiàng)）”等列第三位；“年度橫向科研經(jīng)費(fèi)”、“年度科研經(jīng)費(fèi)”等列第四位。

科研機(jī)構(gòu)

據(jù)2015年6月官網(wǎng)顯示，學(xué)校建成校級研究所12個。擁有省級科研團(tuán)隊(duì)1個，省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個，福建省高校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目8個，省級創(chuàng)新平臺12個，培育省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個。

省級工程技術(shù)研究中心：福建省固定床潔凈煤氣化工程技術(shù)研究中心、藥用植物開發(fā)利用工程研究中心、三明機(jī)械CAD工程研究中心。

省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：福建省材料工程與結(jié)構(gòu)加固重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

省級人文社會科學(xué)研究基地：三明學(xué)院生態(tài)文化研究中心

研究所：福建省三明汽車工程研究所、閩臺林業(yè)研究所、客家文化研究所、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所、林產(chǎn)化學(xué)與涂料研究所、應(yīng)用生物技術(shù)研究所、資源開發(fā)與規(guī)劃研究所、CAD/CAM技術(shù)研究所、生態(tài)文化與地方文化研究所、應(yīng)用化學(xué)與化工研究所。

其他還有復(fù)旦大學(xué)——三明學(xué)院天然藥物工程研究中心、福建省中藥材草珊瑚規(guī)范化種植科技示范基地、海峽動漫游研發(fā)與制作中心等科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)術(shù)資源

期刊學(xué)報

《三明學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于1984年，2010年由季刊改為雙月刊。被評為“全國優(yōu)秀社科期刊”、“全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報”。被中國期刊網(wǎng)、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群等多家數(shù)據(jù)庫和檢索期刊收錄。

館藏資源

截至2011年12月31日，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)總量78.58萬冊，電子圖書56.71萬冊，報刊1733種。積累和保存了明末版《玉?！贰⑶灏妗端膸靷湟?、民國版《萬有文庫》等歷史參考價值較高的古籍文獻(xiàn)1.15萬冊。

校園文化

校訓(xùn)

“明德、明理、明志”，校訓(xùn)中的“明德”即“明德致善”，語出《大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“明理”即“明理致用”，意出《朱子語類》“讀書窮理，當(dāng)體之于身”，“明志”即“明志致遠(yuǎn)”，語出諸葛亮《誡子書》“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。

校標(biāo)

標(biāo)志由“三明學(xué)院”的“三”字變化而成，形似船帆，展現(xiàn)“風(fēng)正帆懸”的美好形象，預(yù)示“一帆風(fēng)順”的錦繡前程。象征三明學(xué)院飽蘸歷史營養(yǎng)，沐浴世紀(jì)陽光，繼往開來，敢于爭先，勇往直前。激勵師生積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，開創(chuàng)事業(yè)新的輝煌。

校歌

起 航

萬壽巖高，沙溪河長，閩師源頭活水流淌。

年輕的我們揚(yáng)起風(fēng)帆，讓青春閃耀光芒。

我們站在新的起點(diǎn)上，面向世界懷抱理想，

厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息，搏擊時代的風(fēng)浪！

菁菁校園，桃李芬芳，莘莘學(xué)子志在四方。

美好的前程我們開創(chuàng)，讓事業(yè)更加輝煌！

我們站在新的起點(diǎn)上，面向未來充滿希望，

為了民族的騰飛富強(qiáng)，迎接明天的挑戰(zhàn)！

對外合作

2017年9月26日上午，由三明學(xué)院與三鋼集團(tuán)合作共建的“閩光學(xué)院”揭牌成立。

近年來，三明學(xué)院與三鋼集團(tuán)建立了良好的校企合作關(guān)系，在科學(xué)研究、服務(wù)社會等方面有著密切合作，并取得明顯成效。此次雙方合作共建閩光學(xué)院，是三明學(xué)院落實(shí)“地方性、應(yīng)用型、開放式”辦學(xué)定位和“三明優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，是校企雙方深度推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人、服務(wù)地方的有益探索。在閩光學(xué)院架構(gòu)下，三明學(xué)院和三鋼集團(tuán)將深入開展人才培養(yǎng)、科技研發(fā)、項(xiàng)目合作、人力資源共享、員工繼續(xù)教育和服務(wù)三明產(chǎn)業(yè)、國際化項(xiàng)目等領(lǐng)域的深度合作，力爭產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)和社會效應(yīng)。

三鋼集團(tuán)也在院企合作方面進(jìn)行了有益嘗試，集團(tuán)技術(shù)水平、創(chuàng)新能力、人員素質(zhì)等有了較大提升。三明學(xué)院辦學(xué)理念、科研能力、教學(xué)水平等得到了社會廣泛認(rèn)可，雙方合作成立閩光學(xué)院，旨在建立產(chǎn)學(xué)研用、共建共享的管理和運(yùn)行機(jī)制，通過三明學(xué)院的專業(yè)化研究指導(dǎo)三鋼集團(tuán)的生產(chǎn)、技術(shù)及管理，并通過三鋼集團(tuán)在實(shí)踐中的應(yīng)用成效，促進(jìn)三明學(xué)院科研能力提升，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏。

閩光學(xué)院是三明學(xué)院與三鋼集團(tuán)開展合作的平臺，雙方主要在科技研發(fā)、人力資源合作和深化國際合作、拓寬國際辦學(xué)途徑等方面開展合作，合作成果實(shí)行有償、互惠、共享原則，促進(jìn)雙方共同發(fā)展。

作為有過高考填報志愿經(jīng)歷的我來講，判斷一個大學(xué)是否是自己的“心怡對象”，我是從如下角度進(jìn)行判斷：

1、 學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)是否有自己將填報的專業(yè)。

2、學(xué)校的校風(fēng)，以及師資力量（可參考相關(guān)學(xué)術(shù)雜志是否有重要課題）。

3、進(jìn)入校園網(wǎng)，了解真實(shí)的風(fēng)土人情。

我畢業(yè)已有10年，接觸到了很多大學(xué)的畢業(yè)生、同行、同事，各有千秋、風(fēng)格迥異。通過你的提問我想說，其實(shí)大學(xué)不管學(xué)校環(huán)境好壞，不管學(xué)校是否是985 或者211，真正能夠?qū)W習(xí)到多少知識、走出校門后能取得多大成績，關(guān)鍵點(diǎn)還是在于自己。

希望能給你提供參考，也歡迎留言探討。

福建三明學(xué)院這所本科院校好不？

三明學(xué)院在福建省屬于普通公辦本科院校,最低錄取分/最低位次在福建省公辦本科中屬于倒數(shù)第四左右的院校,和武夷學(xué)院,福建技術(shù)師范學(xué)院,福建商學(xué)院,寧德師范學(xué)院,龍巖學(xué)院這幾個層次接近.以下為2020年福建公辦本科在本省文科錄取最低分/最低位次的排名,大家可以看到三明學(xué)院排名倒數(shù)第四,理科也差不多.

院校 本/?？?公/民辦 類型 地域 2020文科最低分/最低位次

廈門大學(xué)(985/211/雙一流) 本科 公辦 綜合 福建-廈門市 614/719

福州大學(xué)(211/雙一流) 本科 公辦 理工 福建-福州市 592/2036

福建師范大學(xué) 本科 公辦 師范 福建-福州市 571/4042

華僑大學(xué) 本科 公辦 綜合 福建-泉州市 565/4784

集美大學(xué) 本科 公辦 綜合 福建-廈門市 559/5564

福建農(nóng)林大學(xué) 本科 公辦 農(nóng)林 福建-福州市 548/7287

閩南師范大學(xué) 本科 公辦 師范 福建-漳州市 545/7790

福建中醫(yī)藥大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 福建-福州市 542/8332

閩江學(xué)院 本科 公辦 理工 福建-福州市 541/8508

福建醫(yī)科大學(xué) 本科 公辦 醫(yī)藥 福建-福州市 539/8860

廈門理工學(xué)院 本科 公辦 理工 福建-廈門市 537/9205

泉州師范學(xué)院 本科 公辦 師范 福建-泉州市 534/9750

福建工程學(xué)院 本科 公辦 理工 福建-福州市 523/11978

福建江夏學(xué)院 本科 公辦 財經(jīng) 福建-福州市 520/12599

福建警察學(xué)院 本科 公辦 政法 福建-福州市 516/13512

莆田學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-莆田市 513/14221

廈門醫(yī)學(xué)院 本科 公辦 醫(yī)藥 福建-廈門市 508/15433

龍巖學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-龍巖市 507/15696

寧德師范學(xué)院 本科 公辦 師范 福建-寧德市 506/15956

三明學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-三明市 505/16198

武夷學(xué)院 本科 公辦 綜合 福建-南平市 504/16431

福建技術(shù)師范學(xué)院 本科 公辦 其他 福建-福州市 501/17183

福建商學(xué)院 本科 公辦 財經(jīng) 福建-福州市 500/17411

三明學(xué)院以全日制本?？平逃秊橹?，培養(yǎng)各類應(yīng)用型高級專門人才和基礎(chǔ)教育師資?，F(xiàn)設(shè)11個系，即中文系、政治法律系、外語系、化學(xué)與生物工程系、物理與機(jī)電工程系、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系、土木建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、體育系、教師教育系。目前有15個本科專業(yè)和39個?？茖I(yè)，專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類。全日制在校生6625人。學(xué)院設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院，開展各類成人教育、中小學(xué)師資培訓(xùn)等?！　∪鲗W(xué)院現(xiàn)有教職工617人，專任教師395人，其中教授28人，副高職稱教師128人，中級職稱136人，具有碩士以上學(xué)位教師80人。有博士生導(dǎo)師2人、 “新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選”1人、“國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人。還聘請中國科學(xué)院、工程院院士等9位高級人才為客座教授?！　∪鲗W(xué)院擁有各類建筑面積20.9萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值4200萬元，藏書65.5萬冊。建有計算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、文獻(xiàn)資源信息中心，配置滿足需要的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，計算機(jī)1800多臺，田徑場2個，游泳池1個，室內(nèi)體育館1個。信息化建設(shè)具有較高水平，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園，為辦公、教學(xué)、管理、生活服務(wù)搭建了現(xiàn)代化的信息平臺。

武書連2019大學(xué)排行榜顯示: 福建省公辦本科院校19所。三明學(xué)院在入學(xué)質(zhì)量、畢業(yè)生質(zhì)量均排在第19位！

在莆田這個地方，無論哪個學(xué)校出來的，大部分人最終的路都是創(chuàng)業(yè)。

高考后報志愿是一件很懵逼的事情，

一個考生如果沒有長期的研究各個大學(xué)學(xué)校，報志愿的時候又缺乏一個參謀的人

往往會隨大流報志愿報專業(yè)

綜合上喜歡外地又不想太遠(yuǎn)、福州廈門的高校考不上

也許就去了三明學(xué)院

。。。

可能也是喜歡的人也去了三明學(xué)院。

2019年高考填報志愿時，三明學(xué)院怎么樣、師資排名評價好不好是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，下面無憂考網(wǎng)將從三明學(xué)院基本情況、全國排名、師資力量、優(yōu)勢專業(yè)、網(wǎng)友評價等5方面為大家介紹三明學(xué)院到底怎么樣，希望對大家填報志愿有所幫助。

　　1、三明學(xué)院基本情況

　　三明學(xué)院（SanmingUniversity）位于海峽西岸福建省新興工業(yè)城市、中國優(yōu)秀旅游城市——三明市，是2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬普通本科高校，實(shí)行省市共建、以市為主的管理體制。

　　學(xué)校前身是三明高等?？茖W(xué)校，于2000年10月由三明師范高等?？茖W(xué)校、三明職業(yè)大學(xué)、三明師范學(xué)校合并組建，辦學(xué)歷史可以追溯到1903年陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂。2012年6月通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2018年1月學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

　　截至2018年1月，學(xué)校占地面積1312畝，各類建筑面積約33.56萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值9838.45萬元；設(shè)有15個二級教學(xué)機(jī)構(gòu)及繼續(xù)教育學(xué)院；已建成校級研究所12個；共有教職工973人；全日制在校生14054人。

　　2、三明學(xué)院全國排名

年度

全國排名

省內(nèi)排名

2019

576

16

2018

518

13

2017

547

16

2016

546

16

2015

560

14

2014

617

14

2013

590

15

　　3、三明學(xué)院師資力量

　　據(jù)2018年1月官網(wǎng)顯示，共有教職工973人，其中正高職稱68人，副高職稱183人。專任教師715人，專任教師中具有研究生學(xué)位的教師占76.22%；高級職稱占35.10%。省級教學(xué)名師2人，省級高層次人才14人。全日制在校生14054人。

　　4、三明學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)

　　教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：藝術(shù)設(shè)計

　　省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、化學(xué)工程與工藝、政治學(xué)與行政學(xué)、小學(xué)教育等

　　校級特色專業(yè)：生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計制造及自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等

　　5、網(wǎng)友對三明學(xué)院評價

　　1.二本學(xué)費(fèi)的話除了閩臺合作項(xiàng)目其他的都不貴學(xué)風(fēng)還行吧每個學(xué)校都有愛讀書的和貪玩的還是要看你自己了環(huán)境這幾年已經(jīng)好多了三明綠化還不錯的。

　　2.還行，本二里面算中上的了三明的經(jīng)濟(jì)在福建中下水平，環(huán)境不怎么好，周邊有污染。學(xué)校老師跟同學(xué)都很好，伙食不錯，便宜量足。總體來說一般般了。

　　3.這個這個，我不是政法系的不清楚那個專業(yè)問題啊。宿舍嘛，還是算不錯的。大部分是新建的宿舍，挺寬敞整潔美觀的。上床下桌，有獨(dú)立衛(wèi)生間，獨(dú)立浴室，獨(dú)立陽臺，獨(dú)立洗手臺還有鏡子。還有壁櫥式鞋架?；径际菢?biāo)準(zhǔn)大學(xué)宿舍啦。洗澡有熱水也很方便。網(wǎng)絡(luò)也很方便?；揪褪沁@樣的情況了。

　　4.呵呵，沒想到這里還有這個學(xué)校的評價，俺是三明學(xué)院的學(xué)生，所以一定得評價下，這學(xué)校我讀書的時候感覺教師水平一般，可能那時候是剛剛綜合起來的原因吧，現(xiàn)在是聽說很好了，今日不同往日啊，學(xué)校面貌也變的漂亮很多了。

　　5.三明學(xué)院前景很好，硬件也近年來建設(shè)發(fā)展很快，師資也還行，是公立院校，住宿是8人間，也有少數(shù)4人間，學(xué)費(fèi)合理。缺點(diǎn)就是校園內(nèi)物價較高，在三明荊東離市區(qū)大概15分鐘車程。

　　6.三明學(xué)院在福建省內(nèi)的二本還算比較好的，財會專業(yè)的一般畢業(yè)后都是做財務(wù)類的工作，就業(yè)面比較廣，可以到公司企業(yè)、可以自由執(zhí)業(yè)、也可以考公務(wù)員，就業(yè)前景相對比較好。

　　7.一般都都是四人間和六人間，宿舍是上床下桌，宿舍有一個廁所和一個洗浴室，陽臺有兩個水池，夏天不斷電，冬天11點(diǎn)半斷電，每間宿舍有兩臺吊頂電風(fēng)扇。住宿條件是挺好的，但是也有幾棟比較舊的樓，住的是會計專業(yè)，法律專業(yè)的，八人間，上下鋪?，F(xiàn)在正在蓋新宿舍，下學(xué)期應(yīng)該會建好，舊樓就那么幾棟入住的可能性比較小。

　　8.總體不錯~學(xué)風(fēng)還不錯，亂是不會的，只是體育系的學(xué)生小打小鬧以及大打大鬧的事情多。感覺某些專業(yè)實(shí)踐少了些~沒有與社會接軌?？茨銏笫裁磳I(yè)~地盤不大，三明很小，久了不要郁悶。周邊風(fēng)景秀麗，圖書館很好，食堂飯菜難吃，美女帥哥挺多，社團(tuán)挺多也不錯，網(wǎng)速256K。

　　9.我就是三明學(xué)院畢業(yè)的！三明在福建來說經(jīng)濟(jì)是比較落后的，剛開始到三明覺得很不好，但是呆了四年產(chǎn)生了感情了，覺得還不錯哦！特別是三明學(xué)院的老師和同學(xué)都特別好，記得我入校的第一天就受到了學(xué)長學(xué)姐的熱情接待，當(dāng)時心中好感動啊！其實(shí)只要你有一顆愛學(xué)習(xí)的心，到哪個大學(xué)都是一樣的！

　　10.三明學(xué)院不錯的，本二的綜合性大學(xué)，這幾年發(fā)展很快。三明市政府也對學(xué)院很照顧，今后幾年會加大對學(xué)院的投入，讓學(xué)院更好的發(fā)展。

會讀書啥地方都好，反正畢業(yè)了都得拼爹。