我八歲才上小學(xué)，上學(xué)之后的記憶大都清晰多了。

有了啟蒙老師，有了要好的同學(xué)，有了美好的文字，有了游戲的樂(lè)趣……

那時(shí)候沒(méi)有考試，沒(méi)有比賽，也沒(méi)有什么儀式感，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。

一個(gè)花書(shū)包，三五個(gè)好伙伴，還有幾個(gè)好老師，一個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校，便是我小學(xué)時(shí)代所有美好的記憶。

①一個(gè)花書(shū)包和我啟蒙老師

人生的第一次，往往記憶深刻。

入學(xué)那天，媽媽親手一針一線(xiàn)地用花布做一個(gè)書(shū)包，縫上兩條兒寬約兩分的帶子，挎到我的肩膀上一試，長(zhǎng)短大小正合適，我要上學(xué)了，心里美滋滋的。

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吃過(guò)早飯，背上書(shū)包（其實(shí)里邊也沒(méi)什么東西），跟著媽媽去大伯家找我大姐。

大姐是我們村小學(xué)的老師，也就是我的啟蒙老師。

看到我和媽媽的到來(lái)，大姐很高興：“喲，霞都該上學(xué)了。”然后就領(lǐng)著我到了村南邊的小學(xué)——付寨小學(xué)。

學(xué)校沒(méi)有圍墻，只有前后兩排起脊房。后一排藍(lán)磚小灰瓦的三間教室，前排是紅磚大紅瓦的兩間教室。兩排教室之間有幾棵桐樹(shù)，其余沒(méi)有什么花草，顯得很荒涼。

大姐領(lǐng)著我到了前排一年級(jí)的教室，課桌是用木板釘?shù)拈L(zhǎng)桌，板凳好像是自己從家里帶的，地上全是土。

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那時(shí)候不記得有什么開(kāi)學(xué)典禮，毫無(wú)儀式感。也不記得學(xué)什么知識(shí)，只記得大姐領(lǐng)著我們玩。

踢毽子花樣可多了。正著踢，反著踢，大摱小摱里外摱，跳著追著毽子踢。姐姐那時(shí)候風(fēng)華正茂，特別漂亮，踢起毽子來(lái)英姿颯爽，踢得多，踢得準(zhǔn)。一群小孩子圍著看，追著看，叫好鼓掌，那時(shí)候真是太快樂(lè)了。

抓石子是我們小孩子的事。一下課，我們幾個(gè)好朋友就圍坐一團(tuán)，拿出從地上撿的小石子，有時(shí)候還把那些扎手的碎瓦塊兒磨一磨，磨得圓潤(rùn)一點(diǎn)，專(zhuān)找沙土多的地兒，把土聚攏再攤平，然后把石子撒在土上，就開(kāi)始抓，看誰(shuí)抓得多。這里有技巧，還有眼力頭，會(huì)抓的同學(xué)，上拋一個(gè)，下抓幾個(gè)，輕松自如，石子很聽(tīng)話(huà)的樣子落在手背上。

有時(shí)候大姐領(lǐng)著我們老鷹捉小雞。我們一個(gè)一個(gè)當(dāng)小雞拽著當(dāng)母雞的大姐，班里個(gè)子最高的香菱來(lái)抓我們，東躲西藏，來(lái)來(lái)回回，笑聲叫聲接連不斷，無(wú)一個(gè)不快活，無(wú)一個(gè)不歡樂(lè)。

丟沙包，跳皮筋，跳馬，都是我們那個(gè)時(shí)候玩的游戲。

那時(shí)候的玩具都是自制的，或者就地取材，根本不用花錢(qián)。不像現(xiàn)在，孩子的玩具數(shù)量繁多，顏色鮮艷，還有高科技在里面。便宜的要幾十塊，貴的成百上千元不等。

一二年級(jí)是快樂(lè)的，不記得學(xué)習(xí)什么知識(shí)，就知道玩。到了三年級(jí)，發(fā)生一件重要的事，改變了我。

有時(shí)候，鄙視倒成了發(fā)奮的動(dòng)力。

（待續(xù)）

我是愛(ài)啃書(shū)的小老鼠，回憶往昔，活好當(dāng)下，開(kāi)心快樂(lè)每一天。