博物館是激發(fā)孩子的興趣和靈感的場所，是天然學習的空間，是人類文明精華的儲藏室，孩子們通過學校之外的這個大課堂，更容易被實物所吸引，從而激發(fā)興趣引發(fā)思考，開闊孩子的視野。

就像幼兒教育從繪本開始一樣，博物館的教育應從孩子很小的時候抓起，通過孩子們對視覺形象超強的領(lǐng)悟力，激發(fā)探索精神，點燃好奇心，提升孩子的創(chuàng)造力和想象力，成就未來的夢想。

既然博物館教育對孩子的影響這么大，那么，你你會不會想帶著自己的孩子，到現(xiàn)代藝術(shù)博物館逛一逛？答案應該是肯定的。

《博物館奇遇記 我的第一本趣味藝術(shù)啟蒙書》，是一本有關(guān)藝術(shù)博物館的啟蒙繪本，為了不讓孩子迷失方向，請跟著書中的畫中人，穿越不同藝術(shù)風格的迷宮房間，在博物館的展廳與畫廊中神游與徜徉，穿越時空與梵高、蒙克、莫奈、高更等大師邂逅，以游戲的方式，在迷宮中找到大師對應的畫作。

這里有熱衷于運用鮮艷、濃重的色彩和粗放的筆法，創(chuàng)造出強烈畫面效果和沖擊力的野獸派作品，《貓和金魚》是野獸派創(chuàng)始人馬蒂斯的作品，而貓常常在他的作品中扮演重要角色。

《令人不安的繆斯》是基里科的經(jīng)典代表作，體現(xiàn)了學院派嚴謹且精準地透視，作為形而上派的代表人物，其作品往往表現(xiàn)為真實與非真實相結(jié)合，而現(xiàn)實中，常常帶著非同一般的夢幻感和非現(xiàn)實的空間感。

表現(xiàn)主義作品體現(xiàn)吶喊的藝術(shù)，是一門表現(xiàn)困惑的藝術(shù)。 其作品重點放在作者的思想表達與內(nèi)心的情感上。

而立體主義畫作，體現(xiàn)了幾何抽象的思想，其繪畫特點體現(xiàn)在同一水平面，色彩的應用通過光線的折射變幻莫測，作品豐富靈動，整體效果看起來色彩絢爛。

抽象藝術(shù)畫作，用最簡約的幾何結(jié)構(gòu)色塊，通過明暗、冷暖與大小對比的差異，來表達內(nèi)心的情緒與想法，以喚醒人們心中的情感與回憶。

印象派分為兩派，以莫奈為代表的注重色彩，并在畫面中捕捉瞬間的感知，以德加為首的注重人物的表情與動作，人物形態(tài)栩栩如生。雷諾阿的《鄉(xiāng)村之舞》，莫奈的《日出印象》，德加的《舞蹈課》，都是印象派的經(jīng)典代表作品。

從推崇自然主義的印象派中解脫出來的后印象派，有高更的作品《快樂的人》，繽紛的色彩，平形的畫面和夸張的的圖像設計，來表達人們對更深層次精神的追求。

梵高《星月夜》，用異常刺眼的色調(diào)，極富感染力的色調(diào)、靈動的線條、明亮的色彩和扭曲的透視，別具一格地勾勒出詭異奇幻的天空，這也是梵高用來表達情感的獨特方式。

此外還有超現(xiàn)實主義代表畫家：馬格里特，抽象藝術(shù)代表畫家：波洛克，波普藝術(shù)代表畫家：沃霍爾等等畫家。

從孩子的視野，穿行在博物館里流連忘返，撥開歷史的迷霧，通過繪本游戲的方式，我們認識了世界各大流派的的偉大畫家，找到了他們標志性的經(jīng)典代表作品，以及他們分屬于不同藝術(shù)流派的更多信息。

而從小讀繪本逛博物館，被一些文化氛圍潛移默化的影響，熏陶，能夠提升孩子的認知能力，給孩子們帶來不一樣的人生體驗。

孩子的早期藝術(shù)培養(yǎng)關(guān)鍵在于啟蒙，孩子對藝術(shù)有沒有興趣？有多大的興趣？關(guān)鍵在于家長的啟蒙和引導?！恫┪镳^奇遇記》是一本適合三歲以上兒童閱讀的趣味藝術(shù)啟蒙書，有興趣的家長可以引導孩子讀一讀，也許會有不一樣的收獲。

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