有一個(gè)非常流行的家長(zhǎng)觀念是，如果孩子在家里接受的教育足夠嚴(yán)厲，那他以后在社會(huì)上遇到什么樣的打擊都不會(huì)再害怕了，這樣真的有道理嗎？
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還是要打擊一下，因?yàn)橛泻芏嗪⒆映隽松鐣?huì)以后，他聽不得難聽的話，如果家長(zhǎng)的打擊都能承受，還有什么社會(huì)的打擊不能承受的呢？
關(guān)于解答這個(gè)問題，回到一個(gè)非常核心的本質(zhì)，就是我們的心靈，我們的大腦到底是理性的還是感性的呢？所有的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和大腦科學(xué)研究顯示，我們的大腦是感性的，這就是為什么我們會(huì)傷春悲秋，所以這里就有一個(gè)非常非常重要的心理學(xué)定律，叫做自我。
實(shí)現(xiàn)預(yù)言是什么意思呢？如果你對(duì)自己的預(yù)言是幸福和快樂的，那你就會(huì)把事情往這個(gè)方向推進(jìn)，如果你對(duì)自己的預(yù)言是不幸的，悲觀的，那你也在潛意識(shí)里會(huì)把自己的人生推向這個(gè)方向。而這個(gè)預(yù)言不是我們大腦科學(xué)分析出來的，而是基于我們的人生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的，尤其是我們的童年經(jīng)驗(yàn)，并且這個(gè)預(yù)言大概會(huì)在孩子六歲的時(shí)候就定型，這就是我們所謂的人格。
所以，打擊式的教育相當(dāng)于是給孩子留下一個(gè)人生的寓言。你只有非常非常的努力，才能獲得一點(diǎn)點(diǎn)的愛和認(rèn)可，而當(dāng)他成年之后，遇到了別人的挑剔否定的時(shí)候，這種熟悉的感覺又涌上心頭，你覺得他是會(huì)越挫越勇的。
央視曾經(jīng)有一檔節(jié)目叫做啃老十年的背后，有一個(gè)孩子的媽媽，從小跟他說，你將來成事了，我就給你跪下，后來他就得了心理疾病，從此在家里面待了十年，也就是預(yù)言成真。
所以總結(jié)一下，心理學(xué)家告訴我們，如果我們的童年是快樂和幸福，我們就會(huì)在人生中去重復(fù)這種快樂幸福，但是如果我們的童年是痛苦的，我們就會(huì)去強(qiáng)迫性的重復(fù)這種痛苦，所以孩子在童年的時(shí)候被接納，被認(rèn)可，就是他人生未來幸福的底色。
