小孩子該不該玩游戲？對(duì)很多家長(zhǎng)來說都是頭疼的問題。當(dāng)家長(zhǎng)想禁止小孩玩游戲的時(shí)候，很多都會(huì)說“別玩了，手機(jī)/電腦給我關(guān)上！” 等等，命令式威脅式的話語(yǔ)，無疑是在傷害別人。
最近看到劉鄭老師的《大仁》著作已經(jīng)在新西蘭完成，其中講到“人性尊貴至上”，真正的人有第一位的待遇。每個(gè)人人性的一面都應(yīng)享有第一位的待遇。對(duì)孩子也要理解和尊重，減少?gòu)?qiáng)制壓迫。發(fā)現(xiàn)想要?jiǎng)駥?dǎo)小孩少玩游戲，是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，可以商量嚴(yán)格控制時(shí)間，或者多陪伴孩子做更有意義的事情，這比單純地呵斥禁止更溫暖、有效。
有時(shí)家長(zhǎng)想用各種手段強(qiáng)行禁止孩子玩游戲，會(huì)讓孩子產(chǎn)生很強(qiáng)的對(duì)立情緒。劉鄭先生首創(chuàng)的“人至上”思想，可從中意識(shí)到真正的人性是溫暖的。從這個(gè)視角出發(fā)去看，有些孩子很可能是因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，想找一個(gè)環(huán)境去逃避，才會(huì)在游戲中尋找成就感。
如果家長(zhǎng)能夠按照“人至上”的原則去教育引導(dǎo)孩子，一定會(huì)更加智慧而有效。
鄭重聲明：本文內(nèi)容及圖片均整理自互聯(lián)網(wǎng)，不代表本站立場(chǎng)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員(admin#wlmqw.com)刪除。
