這樣的人讓我很感動(dòng)
七（1）班 華藝鑫
青天高遠(yuǎn)，山霧如云，林間飛鳥(niǎo)一點(diǎn)，老村炊煙數(shù)行，他站在那里，眼中流露出止不住的思念……可就是這樣的一個(gè)人，讓我感動(dòng)不已。
他的工作很忙，他的時(shí)間被工作和應(yīng)酬所占據(jù)，分給家人的只有一點(diǎn)點(diǎn)。就算是過(guò)年，他也只是回來(lái)吃頓飯就匆匆地走了。每逢離別之際，他將雙手扶在車門上，望著前來(lái)送行的家人，滿眼的不舍一閃而過(guò)，隨即是更深的愧疚。
他是我的父親，卻又不像個(gè)父親，更像是個(gè)親戚。他大概也覺(jué)得給我的父愛(ài)不夠多，所以對(duì)我有求必應(yīng)。
幾年前，他被調(diào)走，去了延安的一個(gè)礦場(chǎng)上工作很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。礦場(chǎng)啊，那么危險(xiǎn)，他能得到幸運(yùn)之神的眷顧嗎？他可以安然無(wú)恙嗎？一切都是未知數(shù)。
去年，我的學(xué)習(xí)有些退步。他很生氣，眉頭緊皺著，手撐在桌上，另一只手推了推眼鏡，然后大聲指責(zé)我：“你這段時(shí)間到底有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)？你對(duì)得起我和你媽媽嗎？你到底在想什么？”我愣了一下，瞪大了雙眼，不知哪里來(lái)的勇氣，大聲回辯道：“你管過(guò)我嗎。你一年回來(lái)幾次？你有關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)嗎？”他啞口無(wú)言，取下了眼鏡，用雙手抹去淚水。
那次后，我與他好像產(chǎn)生了隔閡。我還是會(huì)擔(dān)心他，但卻再也不說(shuō)了。而他卻比以前更關(guān)心我了。
開(kāi)學(xué)前夕，他臨走前囑咐我好好學(xué)習(xí)，會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橛兴亩?，我這次還是有進(jìn)步的，于是便開(kāi)始期盼“獎(jiǎng)勵(lì)”。會(huì)是零花錢嗎？還是會(huì)讓媽媽帶我出去玩？但并非如此。
放假后，我剛回到家就聞到飯菜的香味，我以為是媽媽已經(jīng)到家了，但鞋柜處的一雙男士皮鞋告訴我，他回來(lái)了。我靜靜地站在客廳，那個(gè)人在忙碌著，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到家了。我淚流滿面，那是感動(dòng)的淚水。我知道他很忙，從小到大我抱怨過(guò)無(wú)數(shù)次，曾經(jīng)的我覺(jué)得，他的心里只有我，但我錯(cuò)了，他很愛(ài)我。他只是不善言辭，他只會(huì)笨拙地將愛(ài)藏在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里，他的愛(ài)將我緊緊包裹著。我抱住了他，那是從未發(fā)覺(jué)的父愛(ài)，是我遺忘了十幾年的珍寶，而現(xiàn)在，它被發(fā)現(xiàn)了。
光陰似箭，往事仍舊歷歷在目，就好像我只是趴在桌上睡了一覺(jué)，做了一場(chǎng)忽長(zhǎng)忽短的夢(mèng)，閉眼時(shí)還是寒冬，再睜眼已是盛夏，夢(mèng)里有那個(gè)令我感動(dòng)的人。
評(píng)語(yǔ)：故事寫(xiě)得很感人……“父親，終日奔波的中年人，他的時(shí)間被工作和應(yīng)酬所占據(jù)，甚至，父親像親戚……他很愛(ài)我。他只是不善言辭，他只會(huì)笨拙的將愛(ài)藏在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里，他的愛(ài)將我緊緊包裹著，從未離開(kāi)我……”，習(xí)作寫(xiě)出了一位中年父親為了養(yǎng)家終日奔波，一直被女兒誤解，到最后被女兒理解和接受的故事，文中的父親就像是我們身邊的每位父親，每位終日忙碌的中國(guó)人，雖歷經(jīng)滄桑，卻沒(méi)有時(shí)間從容的休息、或陪陪家人，在這個(gè)處處“內(nèi)卷”的時(shí)代，又有誰(shuí)能置身事外，又有誰(shuí)能一日消閑……語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，對(duì)人物的描寫(xiě)也很到位。
突破自我
七（2）班 朱小萌
每個(gè)人都是不完美的，我們要通過(guò)不懈地努力打破自己的極限，完成自我超越。我也是這么認(rèn)為的，為了打破自己的極限，我要加油！我的目標(biāo)就是作業(yè)拿“甲+”。
我的作文自七年級(jí)以來(lái)就一直是“甲”，甚至有的時(shí)候還會(huì)偏題！雖然有優(yōu)美的辭藻，但其他問(wèn)題卻一直困擾著我。不只是我很苦惱，我的老師也很苦惱。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)能提高作文水平的方法。那便是每天抽出時(shí)間閱讀美文，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法。在下課的時(shí)候，我總是迅速地抽出一本厚重的作文書(shū)，如狼似虎地閱讀起來(lái)時(shí)間也在飛速地流逝。我又在每篇作文的旁邊做批注，我又在作文的最后寫(xiě)上如何突出中心的方法，作文的優(yōu)點(diǎn)等。慢慢地我了解了許多的寫(xiě)作技巧，而我種種的作文缺陷也正在被填補(bǔ)，作文水平不斷提高。
但我發(fā)現(xiàn)這樣提高作文水平的方法太慢了，于是我準(zhǔn)備擴(kuò)大閱讀的劑量，多學(xué)習(xí)名著的寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)，積累更多的寫(xiě)作方法等。我將每天閱讀的時(shí)間加到最長(zhǎng)并且將其中的好詞好句反復(fù)背誦。有時(shí)我也很想放棄，但我的腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出“突破自我”這個(gè)詞，于是我的內(nèi)心又充滿了堅(jiān)持下去的力量。
最后我迎來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的作文練習(xí)。我懷揣著不安與焦慮的心寫(xiě)下了這篇凝聚我努力與付出的作文。我的雙手有些顫抖的將作文本交了上去，心就像是被幾根繩子系著，緊張極了，大氣都不敢喘，手心里也滿是汗。在我忐忑不安的目光下老師的臉上露出欣慰的笑容。他和藹地拍了拍我肩說(shuō)：“這次的作文進(jìn)步了不少??！但是別驕傲，要繼續(xù)努力！”他大手一揮寫(xiě)了個(gè)“甲加?！蔽夷樕系男θ荻家绯鰜?lái)了。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！蔽彝ㄟ^(guò)我的努力，突破了我原有的水平。我的突破使我的人生更加豐富多彩，我要在不斷地突破中鑄就更優(yōu)秀的我。
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作緊扣題目，寫(xiě)出了心中的困惑、怎樣突破和突破后的成長(zhǎng)，結(jié)尾點(diǎn)題升華，中心突出，有進(jìn)步。
爭(zhēng) 論
七（1）班 鄒顏鴻
“鈴~鈴”
“下課”
“起立” “老師再見(jiàn)”
“呼”，終于熬到了下課時(shí)。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我吐出一口濁氣，如一灘死水，趴在了桌上，斗爭(zhēng)了一節(jié)課的眼皮終可以合上休息了。
可是，老天似乎是在和我開(kāi)玩笑——同學(xué)們因周清的問(wèn)題而爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。
“周清字帖要寫(xiě)幾面呀~”小王腳踩著板凳，手舉著字帖，故意拉長(zhǎng)聲調(diào)喊道。
“你吼什么吼!有毛病是不是!昨天課代表不是才說(shuō)的嗎?你耳朵聾了嘛!”正專心練字的女暴龍小華同學(xué)，被這喊聲一嚇，字都寫(xiě)扯了，一拍桌，指著小王的鼻子就罵。
小王頓時(shí)啞口無(wú)言，百口莫辯，畢竟他惹不起小華呀!
“我去，你放屁，去年不是2天1面嗎，寫(xiě)這么多，累死人呀?”小尹同學(xué)也被吼聲吸引了過(guò)來(lái)，一邊將一筆沒(méi)動(dòng)的字帖收起來(lái)，一邊發(fā)出抗議。
“不對(duì)吧!昨天課代表說(shuō)的不是考試及格的1天1面，不及格的翻倍嗎?”小劉扶了扶眼鏡，和聲說(shuō)道。
“哦，啊，不對(duì)呀!這也太多了，我天”小王十分不滿地抱怨道。
“Stop!聽(tīng)我說(shuō)”只見(jiàn)小牛一腳踩在椅子上，用手指著眾人，并用另一只手瀟灑地撩了撩頭發(fā)，“everyone，周清是什么，牛哥這么優(yōu)秀，還要寫(xiě)周清嗎?”他猥瑣地笑著，因?yàn)楹鸬锰u力，以至于脖子青筋暴起，滿臉通紅，唾沫星子滿天飛。
“停，你們煩不煩，還有你，下來(lái)!”我指著那亂哄哄的一堆人，并命令小牛回到座位上?！爸芮寰褪切⒄f(shuō)得那些，昨天才來(lái)的，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)耳朵干嘛去了”我被吵得實(shí)在是無(wú)法入眠，況且我這個(gè)課代表也不能坐視不管。
于是乎 ，同學(xué)們便嚷嚷著散了 。
不過(guò) 你以為我能睡了嗎?不，他們 又吵了起來(lái)。
“組長(zhǎng) ，你看我這積累行不行？”小李小心翼翼地問(wèn)小王，生怕小王會(huì)吃了他一樣。
“不行，你這肯定不行，你一句名言竟然寫(xiě)了三行，一行正文，兩行空著，你真行呀”，說(shuō)完還給他比了一個(gè)“國(guó)際友好手勢(shì)”。
“這咋不行，我去年不也這樣寫(xiě)嗎?”小王這樣一說(shuō)，小李就坐不住了，連連抗議。
“就是，小王去年不也這樣寫(xiě)過(guò)嗎?”
“那又怎么樣，小王今年又沒(méi)這樣寫(xiě)！”
“是呀是呀，小李，你就別想鉆空了。”
眾人紛紛發(fā)表自己的看法，且大多數(shù)人都站在小王這邊。即使如此，也有小部分人為了偷懶，胡攪蠻纏，非說(shuō)可以空行。剎時(shí)，教室里喊聲連連
“都閉嘴!吵什么吵，誰(shuí)規(guī)定寫(xiě)作業(yè)可以投機(jī)取巧啦?”班長(zhǎng)一拍桌，厲聲厲色的喊道。
頓時(shí)，所有人都靜了。
那些投機(jī)取巧的人，剛還吼得氣勢(shì)洶洶，然而在現(xiàn)在，就如霜打的茄子般，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，唉聲嘆氣。剩下反對(duì)空行的人，則眉飛色舞，恨不得將“得意”兩字刻在臉上!
同學(xué)們都漸漸散去了，努力的補(bǔ)起了周清。而我，經(jīng)歷了兩場(chǎng)爭(zhēng)論后，終于能休息了。
點(diǎn)評(píng)：人物對(duì)話寫(xiě)得非常精彩，符合人物身份、性格特征，尤其是神態(tài)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)極其傳神。不足的是：限于字?jǐn)?shù)最好只寫(xiě)兩三個(gè)人在爭(zhēng)論就可以了，這樣有利于突出中心，詳略得當(dāng)。
感動(dòng)的一瞬間
七（2）班 吳儀翔
人生如同一列飛速行駛的火車，總會(huì)有那么一瞬間令我們難忘，值得我們?nèi)セ貞?！我現(xiàn)在仍清晰地記得我感動(dòng)的一瞬間。
期中考試過(guò)后，我懷著激動(dòng)的心情去看了成績(jī)單，望著那班級(jí)19名，我不免有些失落。
中午，課代表氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，老師讓你去辦公室?！蹦窃捳Z(yǔ)如同洪水般沖破我的心理防線：去辦公室能有什么好事。老師一定是要批評(píng)我了。走在去辦公室的路上，天陰沉沉，花兒蔫了似的低下了頭，樹(shù)葉“嘩—嘩”地笑著我，小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地議論了起來(lái)。此時(shí)我的心中猶如揣著個(gè)兔子般“怦怦”直跳。不一會(huì)兒便到了辦公室門前，推開(kāi)門一股濃重的“火藥”味撲面而來(lái)，老師正數(shù)落著班級(jí)拖后腿的學(xué)生。終于輪到我了，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“你這次發(fā)揮很好！”老師的表?yè)P(yáng)令我束手無(wú)措，雙手一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒抓手，無(wú)處安放，總覺(jué)得渾身不自在。我滿不在乎地想著：老師這葫蘆里賣的什么藥？不就是叫家長(zhǎng)嘛！我都習(xí)慣了！反正他們對(duì)我也不抱有希望！
果然，老師習(xí)慣性地掏出手機(jī)打電話。盡管在我的意料之中，但我還是不希望讓我的父親接電話，真是怕什么來(lái)什么！電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣熟悉的聲音，父親那蒼老的聲音打破了我的希望：“喂，您好！請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”老師高興地答到：“您好！請(qǐng)問(wèn)是小明的家長(zhǎng)嗎？他這次考試有了很大的進(jìn)步。”說(shuō)完我頓時(shí)長(zhǎng)舒一口氣，接著老師便示意讓我接電話。我雙手顫顫巍巍地接過(guò)了電話，可還沒(méi)等我開(kāi)口，父親便激動(dòng)地說(shuō)：“真的？我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想他能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，不在像我們一樣吃苦。平時(shí)我都不敢對(duì)他說(shuō)這些，就是怕他有了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，影響了他的心情……”
霎時(shí)，父親蒼老的話語(yǔ)如雷電般擊打在我的身上，不聽(tīng)話的眼淚奪眶而出?；貞浧鸶赣H對(duì)我的嚴(yán)厲，回想起我生病時(shí)父親那著急的身影。我瞬間明白了：他說(shuō)“不指望我考什么名牌大學(xué)，盡力就好?！痹瓉?lái)只是安慰我，他對(duì)我還是抱有希望的。不知道還有多少父親為了我們辛勒工作，揮灑汗水的瞬間沒(méi)被我們發(fā)現(xiàn)。父親的辛勞都只是為了我們能有個(gè)更好的未來(lái)！
在那一瞬間我感動(dòng)了，對(duì)著手機(jī)喊了聲“爸”。便沖出了辦公室，我發(fā)誓要將我的過(guò)錯(cuò)給彌補(bǔ)起來(lái)，那一瞬間是一個(gè)迷途知返的人回頭是岸的見(jiàn)證！
那一瞬間我感動(dòng)了！那一瞬間是我過(guò)去的終結(jié)，更是我未來(lái)的起點(diǎn)！
評(píng)語(yǔ)：很成功的一篇習(xí)作！能再現(xiàn)班主任的批評(píng)（表?yè)P(yáng)）的情景，通過(guò)寫(xiě)老爸接電話的語(yǔ)言描寫(xiě)，一瞬間由抑到揚(yáng)，寫(xiě)出自己終于理解了父親的良苦用心。結(jié)尾點(diǎn)題升華。
鄰 居
七（2）班 周甜甜
俗話說(shuō)得好“遠(yuǎn)親不如近鄰”。雖然有很多的親戚，但卻住在遠(yuǎn)方，那你還不如有一個(gè)比親戚還親的鄰居呢！
我的鄰居是一個(gè)三十多歲的男人，他長(zhǎng)相平凡，而且并不出眾，身高也不高，但他卻有一顆善良的心。
那是一個(gè)黑夜，天空中有一輪明月，可是不知道為什么，一陣涼風(fēng)席地卷來(lái)，月亮既然害羞地躲到云層里去了，這導(dǎo)致周圍漆黑一片，剛上完課的我一如既往的走在那條回家的小路上，因?yàn)槭┕さ脑?，大路維修，所以我迫不得已的踏入了那條漆黑的小路.
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，周圍的樹(shù)葉沙沙作響，我的心也隨之提到了嗓子眼，心中猶如15個(gè)吊桶打水——七上八下我顫顫巍巍的走著，這時(shí)一絲微弱的光出現(xiàn)在我眼前，我忐忑不安，害怕是壞人，那人越走越近，我的心也越崩越緊，結(jié)果一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，原來(lái)是我的鄰居，只見(jiàn)他衣衫不整的向我走來(lái)，然后問(wèn)我:“你怎么還在這兒？天黑了，還不回家？”我什么也沒(méi)有說(shuō)，最后他帶著我向我家的方向走去，走了一會(huì)兒，快要到了，我一下就看見(jiàn)了爸爸媽媽在路口焦急地等待著我回家，我立刻向他們奔過(guò)去，傾訴著心中的委屈，然后爸爸媽媽過(guò)去想感謝鄰居，可他卻若無(wú)其事且冷漠的回了句:“以后記得去接她?！彪S后自己一個(gè)人默默地離開(kāi)了，看著他遠(yuǎn)去的背影，未免有些孤獨(dú)寂寞……
我的鄰居，他十分的高冷，但有時(shí)卻很熱心，這就是典型的“人狠話不多”。
那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，到處天寒地凍，可以說(shuō)是滴水成冰，我艱難地從那溫暖的被窩里，爬起來(lái)，穿好衣服，然后用手揉了揉朦朧的雙眼，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)窗戶上有了好厚的一層冰，冰如鏡子一般明亮，透過(guò)那層冰，我可以清晰的看見(jiàn)街道上十分的寂靜，沒(méi)有了以往的吆喝聲，叫賣聲，機(jī)器的轟鳴聲，我走下樓準(zhǔn)備吃早餐，我的肚子已經(jīng)敲響了鈴鐺，但卻沒(méi)有在桌子上發(fā)現(xiàn)早餐，詢問(wèn)了媽媽后，才得知，水龍頭都已經(jīng)被凍住了，無(wú)奈我只好忍著饑餓去上學(xué).
剛走下樓，我就看見(jiàn)鄰居的叔叔站在那，我走過(guò)去，禮貌的問(wèn)候:“叔叔，早上好！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是卻沒(méi)有說(shuō)話，隨后從背后，拿出了一杯熱氣騰騰的奶茶放到我手中，頓時(shí)我感到一股暖流流入我的心中，宛如冰河解凍，枯枝抽芽，枯木逢春，新燕歸巢。還沒(méi)來(lái)得及讓我說(shuō)謝謝，他就已經(jīng)走了，我很感謝他，讓我在這么冷的冬天，有了這次的感動(dòng)。
城市里車水馬龍，我很感謝鄰居的善良，就像在迷茫的黑夜中找到了燈塔，在無(wú)助時(shí)的一句安慰。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，落花飛舞，落葉飄揚(yáng)，吹散了曾是那綠顏的黃葉“遠(yuǎn)親不如近鄰”你們難道不想要這樣的一個(gè)鄰居嗎？
評(píng)語(yǔ):很成功的一篇習(xí)作，能用兩三件事從不同角度描寫(xiě)刻畫(huà)人物精神，中心突出，建議:注意詳略，如入題太慢，與題目無(wú)關(guān)的一定要略寫(xiě)。
這樣的人令我敬佩
七（2）班 張嘉馨
在疫情如猛虎般肆虐時(shí)，一群抗疫戰(zhàn)土從全國(guó)四面人方奔赴到抗疫一線。是他們擋在我們與祖國(guó)面前！是他們挺身而出！是他們保家衛(wèi)國(guó)！也是他們?yōu)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)著力量！在我看來(lái)，他們就是令我敬佩的人!
年輕的白衣天使
那個(gè)年僅2歲的朱海秀小姐姐，本就是花一樣的年紀(jì)，卻不顧眾人反對(duì)，瞞著父母毅然決然地去了疫區(qū)。她遠(yuǎn)離親人，不懼危險(xiǎn)，不辭勞苦，一邊說(shuō)著：“救人嘛，本來(lái)我們醫(yī)護(hù)人員就有這樣的使命和責(zé)任。”一 邊又因?yàn)椴幌胱尭改笭繏?，所以在記者讓她給家人報(bào)個(gè)平安時(shí)的候又說(shuō)：“我不能哭，我要哭了的話，護(hù)目鏡就花了， 就干不了事情了。”看著電視里的這一幕，我內(nèi)心被這位年輕而又能吃苦耐勞的 小姐姐深深解觸動(dòng)了。 我感動(dòng)于她的奮不顧身！感動(dòng)于她的毅然決然！更感于她能承擔(dān)責(zé)任的勇氣!這樣的人令我敬佩！
山東日照環(huán)衛(wèi)大爺
山東日照的那位頭戴環(huán)衛(wèi)帽子的大爺，他身材高挑而清瘦，臉上全是歲月留下的痕跡，灰白的頭發(fā)更顯出他的蒼老，盡管如此，他還是每天起早貪黑，不管風(fēng)吹還是雨打，他都會(huì)去打掃衛(wèi)生，使我的們家園增添幾分干凈、幾分整潔。盡管收入微薄，他還是用紙包著 12000元，默默地放在派出所 門口，看到“緊轉(zhuǎn)武漢，為武漢人民加油，為白衣天使加油，這是我的一點(diǎn) 心意， 東港衛(wèi)” 的字條時(shí)，我不禁 對(duì)這 位環(huán)衛(wèi)大爺產(chǎn)生 一種油然而生的敬意，因?yàn)槭撬屛铱吹降搅酥腥A兒女在災(zāi)難面 前的大愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)。他雖身處陋巷，但靈魂中卻閃爍著耀眼的光! 那是大愛(ài)！那是無(wú)私！這樣的人令我敬佩！ 、無(wú)私無(wú)畏的志原者
自疫情這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響后,從全國(guó)各地涌出了大批的志愿者。他們負(fù)重前行 ， 哪里有需要，哪里就有支援。他們?cè)诟鱾€(gè)崗位上努力著，努力抵抗病毒，努力幫助國(guó)家，努力打贏過(guò)場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!他們?nèi)タ谡謴S做義工，幫醫(yī)護(hù)人員做核酸，幫助國(guó)家管控社區(qū)，隨處可見(jiàn)他們的身影。他們無(wú)私，他們奉獻(xiàn)！他們更愛(ài)國(guó) ！他們令我敬佩！
家國(guó)共心，萬(wàn)眾齊力，無(wú)論是一 路逆行的白衣戰(zhàn)土，還是服務(wù)在各個(gè)崗位的志愿者 ，每當(dāng)我在電視中看到他們無(wú)私奉獻(xiàn)的身影 時(shí)， 都不禁滿是贊嘆！就是這樣群令我敬佩的人撐起了一把把保護(hù)傘，拼盡全力地保護(hù)著我們!
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”想要不辜負(fù)歲月，就 要不斷努力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這些讓我敬佩的人，讓我點(diǎn)燃了追夢(mèng)的希望，有了努力拼搏的動(dòng)力!
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作很成功，寫(xiě)出了人物精神 ，中心突出，語(yǔ)言生動(dòng)，準(zhǔn)確，開(kāi)頭點(diǎn)題，結(jié)尾點(diǎn)題升華，如果文中對(duì)人物多一點(diǎn)神態(tài)，動(dòng)作描寫(xiě)，習(xí)作會(huì)更成功 ！
成長(zhǎng)的瞬間
七（2）班 張嘉馨
人人都渴望成長(zhǎng)，可孰不知，成長(zhǎng)往往只在那瞬間罷了。 ——題記
曾幾何時(shí)， 我仍在蜜罐里無(wú)邪地笑著，曾幾何時(shí)，我仍在父母的關(guān)懷下無(wú)憂地成長(zhǎng) ，曾幾何時(shí)，我仍在田野中歡快地玩耍 。 可當(dāng)那一聲聲痛苦的呻吟傳入 我耳畔，一 張張慘白的面孔映入我眼簾，那一切的美好都終將化為泡影.……
時(shí)光如水，歲月如歌。那是陰雨延綿的七月我正坐在書(shū)桌前 ，在茫茫題海中苦苦掙扎。窗外，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)聒噪的蟬 鳴。突然，一種極其細(xì)微的呻吟聲，打斷了我做題的思路，我扔下筆，尋聲而出。
剛走進(jìn)客廳，就看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上 但映入眼簾的這一幕卻將我驚呆：媽媽面色蠟黃，嘴唇泛白，眉頭緊皺，臉上顯現(xiàn)出了難以忍受的痛苦。見(jiàn)狀， 我急忙跑過(guò) 去，蹲下身子，焦急地問(wèn)道：“媽媽 ，你怎么了？”媽媽虛弱地回答我：“馨馨，媽媽沒(méi)事 ，就是老毛病又犯了，你別管了，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！” 這怎么能行呢?爸爸在外地打工 ，哥哥又去了同學(xué)家里，家里就只剩下了我和 媽媽。 放下可怎么辦?。课以陂T口不停地 徘徊著 ，急得眼眶發(fā)紅。
正當(dāng)我不知所措之時(shí)，腦海里突然浮現(xiàn)出了爸爸平常的做法，我便照貓畫(huà)虎安排好了一切：先將媽 媽扶上床休息，讓媽媽躺好，然后去醫(yī)藥箱里拿藥并端來(lái)了一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水。 我喂媽媽喝完藥并幫媽媽蓋好了被子。 而我做好了這一切后 便搬來(lái)了一把椅子坐在床前，關(guān)切地看著媽媽卻驀然發(fā)現(xiàn)：時(shí)光染白了媽媽的青絲，媽媽，您的青絲中何時(shí)出現(xiàn)了白發(fā)？不知不覺(jué)中 ， 皺紋也爬上了您那白皙的臉龐 ，沒(méi)想到， 歲月這把利刃，也在媽媽的臉上留下了痕跡，猛然回想起那句話：“我們正如朝陽(yáng)一般長(zhǎng)大，散發(fā)出的光芒卻將冰雪般的父母融化?！笔前。覀円惶焯扉L(zhǎng)大，而父母卻一天天老去。
想到這里淚水無(wú)聲地滑落我的臉龐。是啊，成長(zhǎng)如一杯濃茶，初嘗時(shí)是澀澀的苦，但最會(huì)后卻又越品越香。人人都想成長(zhǎng)，而誰(shuí)又能知道呢?成長(zhǎng)只在那瞬間而已!
那一瞬間，讓我蛻變成長(zhǎng)!
評(píng)語(yǔ)：符合要求，習(xí)作記敘了母親生病小作者親自照料的往事，寫(xiě)出了那一瞬間的細(xì)節(jié)、場(chǎng)面、情景、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，同時(shí)寫(xiě)出了自己的感受。感恩和關(guān)愛(ài)老人是這個(gè)時(shí)代最需要的精神，孩子回饋的愛(ài)詮釋了愛(ài)的傳遞及教育的成功。
這樣的人讓我敬仰
七（1）班 劉建輝
火紅的太陽(yáng)炙烤大地，天地間猶如一個(gè)巨大的蒸籠。40度的高溫仿佛將大地烤出了裂縫，夾雜著熾熱的風(fēng)一陣陣刮過(guò)，似乎黃河的水也被蒸發(fā)得一滴不剩。
而就在這時(shí)，一縷金色的陽(yáng)光照射在一位老人身上。他，顯得那么神圣，那么令人敬仰。
您，像拾荒的老人
第一次見(jiàn)到您，就給我留下不可磨滅的印象。
一件泛著橙黃的馬夾，一條深綠但滿是補(bǔ)丁的褲子，多么簡(jiǎn)陋的衣著，只有半寸的白頭發(fā)，臉上有著數(shù)不盡的皺紋，我知道，那是歲月留下無(wú)情的刀痕，您對(duì)我笑的是那么燦爛，這美好的笑容在我眼前揮之不去，令我癡迷，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)您早已提著綠色麻袋走到我身后五米遠(yuǎn)，在我印象中這種綠袋子只有那可憐的拾荒老人經(jīng)常帶在身邊，強(qiáng)烈的好奇心占據(jù)了我的內(nèi)心，驅(qū)使我轉(zhuǎn)過(guò)頭去了解真相，可是當(dāng)我看到“環(huán)衛(wèi)工人”四個(gè)白色的大字鑲在馬甲后面，這時(shí)我才恍然大悟，但，又有了新的疑問(wèn)：這位老人已經(jīng)年逾古稀，早就應(yīng)該呆在家里安享晚年啊，為什么會(huì)這樣呢？一連串的問(wèn)題讓我陷入了沉思。
我又將目光轉(zhuǎn)移到您身上，看您慢悠悠地拾起地上的紙團(tuán)，心里不禁有些痛楚。
你，嚴(yán)肅可敬的老人
放學(xué)的一天，口渴的感覺(jué)讓我毫不猶豫地買了一罐可口可樂(lè)，然后急忙跑到路邊的棕黑色躺椅邊，將沉重的書(shū)包刷一下 扔到座椅上，悠然自得地坐在上面，只聽(tīng)“咕嚕咕?！钡穆曇?，可樂(lè)便像一個(gè)個(gè)小精靈似的紛紛跑進(jìn)了我的肚腩，正當(dāng)我回味著可樂(lè)帶來(lái)的清涼與冰爽的同時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我身旁，坐在我旁邊，我下意識(shí)地往另一邊移去，生怕自己的衣服和書(shū)包被弄臟，您見(jiàn)我的反應(yīng)也趕忙向您那一邊移去，回憶起當(dāng)時(shí)我自己的行為真是懊悔不已。
后來(lái)我又將空瓶子隨手一扔，扔到樹(shù)叢中，剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣沙啞沉重的聲音傳進(jìn)我的耳朵“等一下！”我聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)見(jiàn)到您俯下身子在剛才我扔瓶子的地方搜尋，著然后將那個(gè)紅色可樂(lè)瓶拿在手中，“孩子你忘帶東西了！”老人的眼睛直勾勾的盯著我，猶如兩把鋒銳的利刃刺進(jìn)我的雙眼，疼痛感讓我的眼圈變得紅起來(lái)，那種恐懼令我害怕極了，周圍的空氣立馬凝固甚至連呼吸都有點(diǎn)困難，我小聲地回了一句“怎么了?！薄翱蓸?lè)喝完就應(yīng)該將瓶子扔進(jìn)垃圾箱里而并不是亂扔在地上，這樣污染了土地讓植物無(wú)法生長(zhǎng)，一個(gè)普通的易拉罐需要幾千年才能降解，幾千年 ！”
自責(zé)內(nèi)疚和后悔占據(jù)了我的內(nèi)心，紅紅的眼圈再也無(wú)法包裹住淚水，那由懺悔凝聚而成的眼淚劃過(guò)我的臉頰，最終滴落在空中在夕陽(yáng)的紅光照耀下顯得格外耀眼。
您，無(wú)私的奉獻(xiàn)者
溫柔的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，熱鬧的募捐活動(dòng)在公園里召開(kāi)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著前來(lái)捐助的愛(ài)心人士，突然我的心一陣酸楚。
那道熟悉的背影再次出現(xiàn)了，依舊是那件泛著橙黃色的馬夾，依舊是破舊不堪的褲子，可唯獨(dú)不同的是原本挺直的身軀變得有些駝背。接著老人從口袋里毫不猶豫地掏出了一卷的錢幣在手中整理過(guò)后又毫不猶豫地塞進(jìn)箱中。是什么讓他如此堅(jiān)定？那顆為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心??！
霎時(shí)間我不再厭惡他臟兮兮的外表，因?yàn)樗麚碛羞@樣一顆令人敬畏的心，沒(méi)錯(cuò)那個(gè)老人便是您，您的行為讓我肅然起敬，我回憶著往日里您在烈日下辛苦地拾垃圾，回憶著那豆兒般大的汗珠鑲嵌在您褐色的臉頰上，回憶著那件令我懊悔事件。我又思考著您駝背的原因，淚水再一次不受控制地流出了眼眶。
那一幕，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙在我的內(nèi)心深處，揮之不去。
骯臟的外表徹徹底底被您那神圣不可侵犯的心所凈化，那令人敬仰的行為，那令人敬仰心，那令人敬仰的您，在我心中———永不磨滅！
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作用小標(biāo)題的形式，寫(xiě)了一位令人敬仰的老人的故事，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)的描寫(xiě)都很生動(dòng)、傳神，如果語(yǔ)言再簡(jiǎn)潔一點(diǎn)，如果結(jié)尾能點(diǎn)評(píng)議論一下老人的精神品質(zhì)，習(xí)作會(huì)更成功！
慚愧的那一刻
七（1）班 劉建輝
流年似水，從東至西，從南至北，不知已過(guò)了多少個(gè)春秋，我依然記得那一刻，有多么慚愧！
那天正值一年中最炎熱的日子，火紅的烈日炙烤著大地，知了趴在樹(shù)上痛苦地呻吟著：“熱啊———熱啊———”嬌弱的花兒經(jīng)不起烈陽(yáng)的折磨，紛紛垂下頭去，小草也不例外逐漸透出些微黃。
正是這天，母親待在校門口等待著我放學(xué)離校，可我卻渾然不知，也就這樣出現(xiàn)了烈日下的那一幕，它永遠(yuǎn)印在我的腦海，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)，令我心生慚愧。
午后兩三點(diǎn)我十分疲憊地邁出校門，肩上背著似巨石般沉重的書(shū)包，弓著身子一步步走著、走著。我竭力地抬起沉重的腦袋，渴望睜開(kāi)雙眼，但眼皮上仿佛壓著千斤重的石頭，怎么也睜不開(kāi)，可我依舊沒(méi)放棄，瞇著眼望著遠(yuǎn)方，隱隱約約看到一位中年婦女，她像是在焦急地等待著，一會(huì)兒踮起腳尖，一會(huì)兒左顧右盼，待我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的母親，我滿懷疑惑地想著：母親以往很少來(lái)接我，但在這么炎熱的日子里居然來(lái)接我放學(xué)！
我懷揣著驚喜向母親招手，母親看到后，也踮著腳尖向我招招手。隨后，我們幾個(gè)健步跑到母親跟前，看著母親早已被汗水浸濕的衣服，腦海中不禁涌現(xiàn)出過(guò)去的畫(huà)面我悠閑地躺在沙發(fā)上看電視時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲，不一會(huì)兒，您走到我面前又開(kāi)始嘮叨：“都這么大的娃了，還讓父母催著學(xué)習(xí)，你心里到底有沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)事兒？你再看看隔壁家的孩子，都比你小好幾歲，人家都知道回家后自己學(xué)習(xí)，根本不用督促，你是大孩子了怎么心里就沒(méi)點(diǎn)數(shù)呢？”沒(méi)等母親說(shuō)完話，我直接氣憤地從沙發(fā)上“蹦”起來(lái)訴說(shuō)著自己在學(xué)校有多么努力：你知道把我和人家比，而你卻從來(lái)沒(méi)有看到我的辛苦，你知道我有多累嗎？我十分生氣地對(duì)你吼著，淚水早已布滿臉龐，可您卻淡淡地說(shuō)了一句：“多大了還要讓我操心?！鞭D(zhuǎn)過(guò)身去走進(jìn)廚房，不停地忙碌······
烈日下，一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉龐吹走了過(guò)去的回憶，可我鼻子一酸，不禁垂下腦袋，心里有說(shuō)不出的酸楚。
不經(jīng)意間抬起頭來(lái)，那一刻，你額頭上的汗珠在陽(yáng)光的照射下泛著耀眼的光；那一刻，我心里終于明白，那顆顆汗珠中凝聚的無(wú)限辛苦；那一刻，您的青絲變成了白發(fā)，丑陋的魚(yú)尾紋悄悄爬上了您光潤(rùn)的臉；那一刻我發(fā)現(xiàn)你的身子比之前有了些許駝背———也許是您肩上的擔(dān)子太重太重，也許是您對(duì)兒女所操勞的的太多太多，也許是遭到了那無(wú)情歲月的壓迫，也許是······
我在心里默念著“女子本弱，為母則剛”作為母親您對(duì)我們的付出了許多甚至不惜自己的光陰年華，慚愧侵占我的內(nèi)心，眼眶變得越來(lái)越紅，淚，也在不知不覺(jué)中涌出眼眶，悄悄地劃過(guò)我的臉。我知道，這淚珠中蘊(yùn)涵著無(wú)比的慚愧。
我們正似驕陽(yáng)般迅速成長(zhǎng)，同時(shí)也融化了冰雪似的的父母，母親是這個(gè)世界上唯一個(gè)最能為子女付出所有甚至失去生命的人！
那一刻的慚愧，我永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘，它如同一個(gè)烙印深深地烙在我的腦海中 。
評(píng)語(yǔ)：符合寫(xiě)作要求。注意了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，寫(xiě)出了內(nèi)心的感受，尤其在習(xí)作結(jié)尾運(yùn)用敘議結(jié)合的手法，點(diǎn)出了慚愧的原因和對(duì)母親的理解。
驚喜的那一刻
七(2)班 吳夢(mèng)怡
我從小到大有過(guò)許多的驚喜時(shí)刻，但唯獨(dú)這個(gè)驚喜時(shí)刻令我記憶深刻，十分難忘。
那天是農(nóng)歷四月二十九日，剛好放假——五月五日端午節(jié)假期。我的雙腳剛一跨出大門，便激動(dòng)地給媽媽打了電話。因?yàn)閶寢屨f(shuō)她這個(gè)節(jié)假日會(huì)回來(lái)陪我一起過(guò)。我撥通電話后:“媽，我放學(xué)了，你不是說(shuō)你今天回來(lái)嗎？你現(xiàn)在到哪兒了？”我用極其歡快地語(yǔ)氣說(shuō)著。然后就聽(tīng)到媽媽那頭傳來(lái)聲音:“對(duì)不起啊，美美，我這周回不來(lái)了，你這周只能自己一個(gè)人過(guò)節(jié)了。”聽(tīng)到這兒，我失落的掛斷了電話。
我整個(gè)人心不在焉的，仿佛天都要塌下來(lái)了。這里小聲地說(shuō)道:“這不是快點(diǎn)兒，媽媽明明說(shuō)好這個(gè)周回來(lái)陪我過(guò)節(jié)日的，為什么最后又不回來(lái)了呢？”我一個(gè)人失魂落魄地走在大街上。路旁經(jīng)過(guò)的車所發(fā)出的汽笛聲也十分的刺耳?；氐郊液螅姨稍诖采?，一頭埋進(jìn)被子里，偷偷的哭了起來(lái)。
第二天一早，我就醒了，隨后就聞到餃子餡兒的香味，十分的誘人。我心想:媽媽回來(lái)了嗎？這香味是從哪里飄來(lái)的？隨后我就斷了這個(gè)想法，心想:怎么可能呢？肯定是我鼻子出問(wèn)題了，對(duì)對(duì)，就是我鼻子出問(wèn)題了。然后我穿著拖鞋走出房門，剛一出來(lái)就看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，媽媽看見(jiàn)我出來(lái)了便說(shuō):“美美趕快把臉一洗，牙一刷，把房間一收拾，然后過(guò)來(lái)吃飯。今天早上是你最愛(ài)吃的餃子，可香了呢?！蹦且豢涛沂怯煮@喜又驚訝，于是我飛快的跑回去收拾房間，我馬馬虎虎的把被子一疊床鋪一拉好，然后就飛快的跑去客廳吃飯。
吃飯時(shí)，我一邊吃一邊問(wèn)媽媽:“媽媽，你不是說(shuō)你不回來(lái)了嗎？你咋又回來(lái)了呢？”媽媽笑著說(shuō):“本來(lái)是不打算回來(lái)的，但在電話里聽(tīng)到你那個(gè)失落的語(yǔ)氣，我就不忍心了。于是從那邊坐車趕回來(lái)，給你一個(gè)大大的驚喜?！蔽衣?tīng)到這后盡力十分的感動(dòng)，母親為了給我一個(gè)驚喜，從遙遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)。于是我給媽媽夾了一個(gè)餃子以表我的謝意，媽媽也露出了欣慰的笑容。
當(dāng)看到媽媽的那一刻，我是真的十分驚喜，這個(gè)驚喜我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。
評(píng)語(yǔ):能寫(xiě)出細(xì)節(jié)，在現(xiàn)情景，寫(xiě)出感受，語(yǔ)言生動(dòng)，中心突出，詳略得當(dāng)。
這樣的人讓我喜歡
七（2）班 陳佳琪
看到那個(gè)正在玩耍的小男孩兒了嗎 ？一個(gè)小小的身軀上頂著一個(gè)大大的腦袋 ，一雙圓溜溜的大眼睛拖著一對(duì)又寬又濃的眉毛 ，可愛(ài)的臉上有一個(gè)小酒窩 這就是讓我喜歡的人 ——我的弟弟 。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午 ，暖洋洋的光光灑在家中，我和弟弟正在帳篷里玩積木，我想拼一個(gè)飛船，可是我怎么也拼不好。弟弟可能是看懂了我的難處 ，就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō) :“姐姐，你有什么困難，讓我來(lái)幫你吧 ！”我仿佛看到了救星，連忙點(diǎn)頭 :“ 謝謝了 ，我想拼個(gè)飛船 ，可以幫我拼一下嗎 ？”弟弟笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō) :“當(dāng)然可以，誰(shuí)讓你是我最喜歡的姐姐呢 ？”弟弟咧著嘴笑了起來(lái)， 可愛(ài)的臉上洋溢著笑容，聽(tīng)完弟弟的話 我感到又暖又甜，弟弟的嘴真甜，真讓我喜歡 。
“咚咚……”一陣敲門聲傳來(lái) ，弟弟立刻起身跑出帳篷 ，一陣小跑，去開(kāi)了門 。打開(kāi)門一看，原來(lái)是小舅媽他們一家人 ，弟弟看到小妹妹，連忙乖巧的幫小妹妹摘帽子 ，取圍巾。 還不忘向長(zhǎng)輩打招呼， 安頓好小妹妹，又去給他們倒水喝 。倒完水后就去陪小妹妹一起玩?？吹降艿苋绱说亩隆Ｎ倚睦锊唤叵?“這么懂事又可愛(ài)的弟弟，怎能不讓我喜歡呢？”媽媽看到弟弟的舉動(dòng)，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿臉歡喜地笑了。
吃完飯，每個(gè)人都很愉快，弟弟和小妹妹玩。我和小舅媽“斗二十四”，媽媽和爸爸在廚房收拾干活，小外爺和小外婆在悠閑地喝茶。突然小舅媽提議帶我們?nèi)チ⑶貜V場(chǎng)玩“城堡”，弟弟聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地跑了過(guò)來(lái)，高興地說(shuō):“真的嗎？太好了?！蹦樕铣錆M了喜悅。
說(shuō)走就走， 弟弟跑的最快 ，猶如一只脫韁的野馬。 到了地方， 弟弟迅速脫掉衣服和鞋子，帶到小舅媽把錢付好。 工作人員把門打開(kāi)，他就“嗖”的一聲跑了進(jìn)去 ，我和小妹妹不緊不慢的走了進(jìn)去。我們喜歡在滑滑梯上玩，因?yàn)橛X(jué)得那里很刺激， 我和弟弟從滑滑梯下往上跑，嘗試了好多次都沒(méi)有成功 。終于弟弟跑到上去。 弟弟讓我在向上跑時(shí)，拉住他的手上去 。正當(dāng)我跑上去拉住弟弟的手時(shí)，但就在這時(shí)發(fā)生了意外 ，我沒(méi)有拉住弟弟的手 ，從而將頭重重摔在了滑梯上 ，當(dāng)時(shí)一種疼痛感席卷而來(lái) 。這是弟弟焦急的滑下來(lái) ，趕緊扶起我 ，朝我頭摔跤的地方看了看 ，擔(dān)心的問(wèn)我 :“姐姐，你沒(méi)事吧 ？還疼不疼啊！”我起身看到弟弟那擔(dān)心的眼神 ，輕輕的說(shuō)了一句 :“沒(méi)事?！闭f(shuō)完，還摸了摸弟弟的頭 。看到弟弟擔(dān)心我的表情和聽(tīng)到他說(shuō)的話 ，真令我喜歡。
這就是我弟弟 ，一個(gè)嘴甜，懂事，關(guān)心他人的人 。這樣的弟弟真讓我喜歡 。
評(píng)語(yǔ):很成功的一篇習(xí)作 ，濃濃的生活氣息中，記敘了幾件小事， 從不同的側(cè)面， 不同的角度刻畫(huà)了弟弟的人物精神，中心突出，符合訓(xùn)練要求 。
這樣的人讓我敬佩
七（2）班 朱宇軒
時(shí)光飛速的流逝著，回憶著小學(xué)六年的美好時(shí)光，有這樣一個(gè)人，讓我著實(shí)的敬佩，他就是我的小學(xué)同桌——小哲。
“小哲”，是我們?yōu)槲业耐榔鸬耐馓?hào)，因?yàn)樗兄环N高傲的氣質(zhì)和優(yōu)異的成績(jī)，他還常常講理論，就像科學(xué)家一樣有哲學(xué)，所以稱他為“小哲”。他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，烏黑的頭發(fā)，常常穿著藍(lán)色的外套，真是非常的英俊瀟灑。
小哲非常的樂(lè)于助人。就拿我來(lái)當(dāng)例子吧！那一次，在期末考試的前一周，是我們復(fù)習(xí)的“大動(dòng)員”，每個(gè)人在那時(shí)候都很刻苦。我自一年級(jí)起，語(yǔ)文就較差，考試更是要了我的小命！就在我最需要幫助的時(shí)候，一束光照亮了我，給予了我自信，他就是小哲。他經(jīng)常幫助我復(fù)習(xí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)、題型和課文。我們上課聽(tīng)講，下課討論，日復(fù)一日。在考試來(lái)臨的前一天，我的“修行”完成了，成績(jī)大大的提高了。他樂(lè)于助人的精神讓我佩服。
小哲也是一個(gè)公正、無(wú)私的人。那一次，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求第二天查。到了第二天，小哲在查這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文課代表的作業(yè)還未寫(xiě)完。然后，課代表用威脅的眼光盯著小哲，不許他把這件事說(shuō)出來(lái)。小澤嚇得立馬回到了的座位上，并把這件事告訴了我。“你惹到語(yǔ)文課代表了！”我驚訝的說(shuō)道。小哲點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“現(xiàn)在該怎么辦呢？”我說(shuō)：“還是先商量一下吧！”于是，我們開(kāi)始了一系列的討論后，我決定不說(shuō)，而他卻執(zhí)意要說(shuō)。
突然，上課鈴響了起來(lái)。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，要求組長(zhǎng)報(bào)告作業(yè)完成情況。我越來(lái)越緊張，眉頭緊皺著，手掌冒著汗，看著一個(gè)個(gè)組長(zhǎng)報(bào)告完了，我的心跳的更快了。突然，一陣寒意向我們涌來(lái)，是語(yǔ)文課代表那恐怖如斯的眼神，如同饑餓的野獸看著我們，好像隨時(shí)都要把我們吃掉一樣。我碰了碰小哲，意示他千萬(wàn)不要說(shuō)?？勺詈螅€是勇敢的說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)，班上一片安靜，呼吸聲隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)。他意志非常堅(jiān)定，非常人所能及，他敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神讓我佩服。
小哲還默默的為班里做著許多事情。他經(jīng)常擦黑板，幫老師接水等。經(jīng)常都可以看到一個(gè)身影在教室里來(lái)回走動(dòng)著，飲水機(jī)沒(méi)有水了，可下一秒，水又滿了；黑板沒(méi)有人擦，在那一瞬間，黑板就干凈了；他經(jīng)常拿著別人的水杯去接水。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就小哲，他經(jīng)常做著班級(jí)中的小事，可這些小事是非凡的意義。他的默默無(wú)聞讓我佩服。
小哲，我的同桌，他就如同一束神圣的光芒，讓我一直仰望著、敬佩著。
評(píng)語(yǔ)：很成功的一篇習(xí)作。寫(xiě)真事、抒真情。習(xí)作能從各個(gè)不同的角度來(lái)描寫(xiě)小哲，表現(xiàn)小哲的精神、品質(zhì)和性格，詳略得當(dāng)，中心突出，用詞準(zhǔn)確。
爭(zhēng) 論
七（1）班 蘇夢(mèng)怡
太陽(yáng)帶走了最后一絲晚霞，整個(gè)天空陷入了一片黑暗，天空中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星星，給黑暗的天空中增添一絲色彩。我也從學(xué)?；氐搅思依?，一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)弟弟和媽媽爭(zhēng)吵的聲音。我聽(tīng)了一會(huì)兒，便知道了事情的來(lái)龍去脈。
媽媽告訴弟弟:”你一天天地就知道拿個(gè)手機(jī)打游戲，你是不是不知道，長(zhǎng)期打游戲熬夜會(huì)猝死的?”弟弟一臉不耐煩，反駁道:“我知道他們是熬夜打游戲死的，但是我又沒(méi)有熬夜，所以我肯定不會(huì)像他們一樣?！眿寢屢宦?tīng)，面紅耳赤:“但是你一天天地抱著手機(jī)不放，遲早是要近視的還有你最近的，學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，難道這不是手機(jī)造成的嗎?”弟弟一聽(tīng)，媽媽又開(kāi)始念叨他的學(xué)習(xí)，一下子氣上頭，對(duì)媽媽大吼大叫:”學(xué)習(xí)不好說(shuō)明我腦子笨，學(xué)不進(jìn)去，你能拿我怎么樣?”說(shuō)完還向媽媽做了一個(gè)鬼臉.
站在一旁的我不禁笑出了聲 ，媽媽瞪了我一眼，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝找東西。這可把媽媽氣得臉大脖子粗，我一看媽媽準(zhǔn)備”收拾”弟弟呀!我心里不由自主地?zé)榔饋?lái)了:哎呀!怎么回事，怎么說(shuō)著就要打起來(lái)了呢!我還是去調(diào)解一下吧!萬(wàn)一傷了感情，那可不好了。我連忙跑過(guò)去，站在他們之間，大喊一聲“Stop!”“媽媽，你冷靜點(diǎn)，那可是你從小養(yǎng)到大的親兒子?！眿寢尙F(xiàn)在只想教訓(xùn)弟弟，一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去我的勸說(shuō)。”我慣著他了，你看看我把他慣成什么樣子了?”我安慰媽媽:”媽，你們冷靜，弟弟玩手機(jī)是不對(duì)，我們還可以安排好弟弟的手機(jī)玩要時(shí)間?！迸c媽媽商量了下，媽媽最終妥協(xié)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)弟弟說(shuō):“好了!你也別生氣了，我和媽媽商量了一下，可以讓你每天讓你玩兩個(gè)小時(shí)，但是一定要在玩游戲之前認(rèn)真完成作業(yè)且保護(hù)好視力?！弊罱K ，弟弟妥協(xié)了。
哎!真是”有其母必有其子”，我呢?是家里的”小小黏合劑”，而弟弟的”調(diào)皮搗蛋”和媽媽的”語(yǔ)重心長(zhǎng)”為整個(gè)家庭增添一份色彩。
家庭的紛爭(zhēng)是必不可少的，但是有了我們，這個(gè)家才能更美好;有了家人們的互相爭(zhēng)吵，這個(gè)家才能更溫馨更和諧，更加相信彼此。這兩者缺一不可。(抒情，議論）
評(píng)語(yǔ)：比較成功的一篇習(xí)作，事例真實(shí)，能注意人物描寫(xiě)，能寫(xiě)出人物精神。如果再用議論句概述一下人物精神，習(xí)作會(huì)更成功。
慚愧的那一刻
七（1）班 張?zhí)m英
人的一生中，總會(huì)因?yàn)閹准露a(chǎn)生別樣的情感，有時(shí)僅僅是那一刻，那一瞬間就會(huì)讓人印象深刻。而令我印象深刻的就是因欺騙媽媽而產(chǎn)生“慚愧”的情感了。每當(dāng)看到“慚愧時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮出令我慚愧的那一刻。 那個(gè)故事發(fā)生在去年10月份的一個(gè)周五，那天正是放假的日子，我一蹦一跳地走出校門，陽(yáng)光正明媚金色的光照在大地上，美麗極了，走過(guò)街口時(shí)，那里的商店吸引了我的目光，但我也只能眼巴巴地看著了，因?yàn)槲疑頍o(wú)分文，兜里比臉都干凈，正嘆氣呢，突然，我靈光一閃對(duì)啊我還要買資料書(shū)，資料書(shū)只用30元，我問(wèn)媽媽要50元，那剩下的不錢就可以拿去買這些小玩意兒?jiǎn)?？反正媽媽又不知道，就這么辦。我心里暗暗地想，就這樣一個(gè)邪惡的念頭在我心里產(chǎn)生了。
我背著書(shū)包飛快地向家奔去，路上人山人海，十分熱鬧，一進(jìn)家門，看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙碌，我迫不及待地放下書(shū)包鞋都來(lái)不及換就向廚房奔去，扶在門框上喘著粗說(shuō)道媽媽，快給我50元，我要去買資料書(shū)！媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到我十分高興，皺紋像是花一樣綻放在臉上，眉變得像月牙一樣，說(shuō)道：今天怎么這喜歡學(xué)習(xí)，50元是吧！給你！只見(jiàn)媽媽的手放下鏟子作在褲哪里摸索了一會(huì)兒，然后毫不猶豫地遞來(lái)50元。我正欣喜地接過(guò)，突然怔住了了媽媽的手上有一個(gè)很深的傷口，媽媽似乎是察覺(jué)到了，急忙把手抽回去，背在身后解釋道（剛才切肉不小心切到了。
看到這一幕，我忍不住了，向媽媽坦白，其實(shí)買資科書(shū)只用30元，我欺騙了您“我知道呀！”媽媽接著說(shuō)“那你剛才還給50元，不揭穿我呢？我疑惑地問(wèn)道，媽媽一邊炒菜一邊說(shuō)：“你平時(shí)都不問(wèn)我要錢，現(xiàn)在要這么多錢肯定是要用的，買完書(shū)剩下的錢你就當(dāng)成我給你的零錢吧！”媽媽把這個(gè)事情一點(diǎn)都不放在心上，也不惱怒我欺盼了她。這令我感到十分地慚愧，看著媽媽因做飯而熱得比豆粒大的汗滴，慚愧占據(jù)了我的心靈。
那一刻，我十分地慚愧，母親在家照顧我跟弟弟那么辛苦，我不僅沒(méi)有幫她分擔(dān)家務(wù)也沒(méi)有關(guān)心她，只懂得因?yàn)樽约旱囊患核接垓_她，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。那是我最慚愧的一刻，同學(xué)們，人們常說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待不要等到父母老了才慚愧沒(méi)有好好孝順?biāo)麄?，讓我們有一顆感恩的心吧！
評(píng)語(yǔ)：細(xì)節(jié)具體，詳略得當(dāng)，六要素齊全，主旨突出，符合作文訓(xùn)練要求，請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)言生動(dòng)上多下功夫。
