非師范院校的非師范生，考取正式公辦教師的編制，其實并不難。只要你拿到了，相關專業(yè)的資格證書，參加教師招聘的考試，在通過筆試，面試和相關的試講之后，就完全可以成為一名正式的人民教師了。

非師范類的院校的非師范生，在考取教師資格證的時候必須要認真學習《心理學》，《教育學》及黨在教育方面的路線，方針，政策，基本的法律法規(guī)，以及教師的職業(yè)道德規(guī)范等方面的專業(yè)知識，還要學習就學案的創(chuàng)新和設計，多媒體在教學實踐中的應用，青少年心理健康維護與疏導以及教學管理等方面的理論和知識。

在拿到相關專業(yè)的教師資格證后，要隨時關注和留心你所在地關于教師招聘方面的相關公告和信息，并及時的按照相關的要求報名。只有通過相關相關的筆試面試等程序后，就能成為正式在編的公辦教師了。

當然不是！但也確實挺難的！

首先我想說教師資格證只是做老師的一塊敲門磚，并不是說考過教資就肯定能當老師，就算能當老師也只是合同工罷了，如果想長期做老師覺得穩(wěn)定的話還是要考教師編制的，做了編制內的教師待遇更好，工作也更穩(wěn)定；

下面我就來說一下本垃圾二本的普通學生是如何在大四畢業(yè)備考招教并在畢業(yè)幾個月后正式進入教師試崗期的吧！（特此聲明：不狗血、不夸張，純干貨，看了一定會受益匪淺并找到適合自己的備考方法！）話不多說趕快看下吧！

一、自我介紹：

我是河南地區(qū)二本理工科學校已畢業(yè)的學生，本科是學的美術，上學期間自己的成績也一直不是很好，大學期間自己的排名一直都是排中等，就是別人嘴里那種不拔尖不掉尾也最不用操心的普通學生，去年臨近畢業(yè)教資的面試成績出來確認自己能拿到教師資格證后就開始準備招教的事情，說真的高考的時候都沒這么認真過，就覺得這次一定要爭口氣啊！于是自己在別人剛剛畢業(yè)還在找工作的時候就已經以筆試第一的成績進入面試并在幾個月后進入教師試崗單位！而且再過幾個月后我就要轉正啦！所以我這情況都可以考過，你為什么不行呢？

二、備考經驗：

1.確定考試地區(qū)

在我確定考招教以后，我就立即查了我家那邊包括附近幾個地區(qū)的招教信息網，翻看了歷年的招聘公告，看自己是否符合報考條件，在確定幾個地區(qū)的報考條件符合并且考試內容也都一樣的情況下，才正式開始復習；這里想說：在備考招教之前一定要查看自己想考的區(qū)域反復確認自己是否符合報考條件，而且最好多選幾個地方作為備用考試區(qū)域，選擇地區(qū)的時候一定要從個方面考慮，比如離家的遠近，來回是否方便，比如到那邊發(fā)展需要面對哪些問題是否需要租房等，考慮好再報考，也減少了后期很多不必要的麻煩；備考期間也要時常關注招教網的公告，以免今年的規(guī)定有所變化自己不知道導致最后不能考試；

2.確定考試科目以及形式

一般招教考試分為兩個環(huán)節(jié)：筆試+面試，但也有很多地方是不需要面試的，根據自己備考地區(qū)的規(guī)定進行復習就好；

考試科目一般是三種：教綜+學科專業(yè)知識、教綜+公基，還有的地方會只考教綜，但這種情況很少；了解了考試科目后就可以開始復習了！

這里說一下我考的是河北地區(qū)，考試內容為教綜+公基，所以接下來我的備考經驗也是圍繞我的考試科目進行各方面的分享；

3.瀏覽教材，了解考試大致內容

正式復習的第一步就是瀏覽教材，瀏覽教材會幫助我們快速了解考試的重難點以及核心考點，教材我選用的是山香的，他家的教材編寫的也是非常的詳細，內容很全，核心考點劃分的很完整，我用起來非常順手，很多重難點能夠理得很清晰，在看教材過程中我會記一下框架筆記，有個大致的印象，也方便后續(xù)的鞏固復習；

4.看視頻課，快速記憶知識點

要說招教考試最難的點就在于教綜，教綜里面有很多東西是需要背誦的，就比如教育學、心理學、教育法規(guī)這些特別專業(yè)的內容混在一起出題，知識點又比較雜亂，如果不把基礎打牢，不把知識點記住并分清，那做起題來就肯定得卡殼，而且教綜的案例分析題也是需要分析材料中要考察的是什么知識點，然后才能更好的把案例和知識點結合在一起去答主觀題，而邊文超級招教課就可以很好的解決知識點記不住的問題，它是現在市面上關于教綜記憶最有成果的課程，課程的設置是完全按照科學記憶的規(guī)律進行的，我當時聽完這個課程以后，知識點就記憶的大差不差了，再根據之前做的框架筆記補充全內容，這個過程也是再鞏固知識點，后面做題就順暢起來，大題寫的也會多一點分析得更透徹了，這為后續(xù)別的科目得復習也空出了不少時間；

把最難的教綜問題解決之后，招教也就稍微簡單點了，雖然公基的知識點也是需要背誦的，但是公基的內容相對來說比較簡單，因為它是屬于比較常識性的知識內容，像文史、馬哲毛中特，上學的時候我們也是經常性的學習并考試的，所以現在復習起來也不是太難，只要大致做做框架，平時多翻翻看看，就可以靠刷題來提高分數了，但如果實在覺得吃力，可以去網易直播課或者嗶哩上搜一下關于招教公基的免費課程，里面會詳細講解公基的知識點，公基一般出題也都是選擇題，知識點有大致的印象就能考初高分；

5.做真題掌握出題規(guī)律、練習答題技巧

在前面的復習中把教綜和公基的知識點基礎打扎實后，就可以開始刷題了；

教綜的真題一般都是分為主客觀題，主觀題就是一些案例分析題和論述題；

客觀題包括單選、多選、判斷，有時候也會有簡答題，像選擇判斷就是對知識點有個大致印象就是可以選出來的，但是越是這樣，試卷就越容易出一些容易分不清的知識點來迷糊我們的記憶，所以更不能輕視這些題，有做錯的一定要及時分析錯誤的原因；簡答題一般就是給一些名詞或者一個原理名稱讓你簡答它的概念，這種就是把概念記住能寫上就行，所以前期一定要把知識點記住，不然這時候做題就寫不上；

主觀題就需要把知識點和材料結合起來再加入自己的思想，然后用語言組織結合在一起最后答在試卷上，我前面說的學習答題技巧就是在這種主觀題上，我們要多看答案解析，看標準答案是如何將知識點和案例以及我們自己需要想到的東西很巧妙的結合在一起，先寫什么后寫什么，最后如何總結，這就是語言組織能力以及答題技巧，學會這些，分數還會再高上不少，所以記住一句話，一定要經常拿自己寫的答案和解析對比分析；

公基的真題試卷就全是選擇題了，雖然它沒有大題，但是同樣也不能忽視，選擇題更容易使人混淆知識點，特別是政治上的知識點有時候一字之差就是另一種意思，所以公基做錯的選擇題一定要把它標記起來，然后鞏固知識點，等到后期，再找時間把這些錯題集中二刷，以免到考場上再錯類似的題；

6.考前一周梳理知識點，查漏補缺

這也是備考的最后一步了，一定要在考前把兩科的知識框架再整體過一遍，梳理一下知識點并加深知識點印象，查漏補缺就是我上邊提到的，把兩科做錯的題，拿出來重新做一遍，如果還做錯，那就是你在考前剩下的幾天時間里該著重看的知識了；

三、一些小建議

再平時可以多關注一下新聞、時事熱點報道、社會上引起廣泛討論的事情，增加自身的知識面，擴充一下自身的能量，這對你筆試和面試都有好處；

備考期間一定要有耐心，能堅持，不要兩天打魚三天曬網，學兩天完三天；

認真?zhèn)淇紡目冀藤Y開始，看完我的文章相信你也學到了不少，贊我你也可以高分通過招教哦！

事在人為，努力加運氣就會上岸。要求必須師范院校的地方比較少。

有志者，事竟成，個人認為并不難！

其一，考編的知識經過短期培訓完全能夠掌握，因為這些知識比較淺顯易懂，只不過比較雜而已。即使您是非師范類畢業(yè)生，經過努力，也足以應付考試！

其二，師范類考生大學期間大多學的是理論知識，例如各科專業(yè)知識，而這些都不是考編的內容，所以您大可不必擔心。

最后，不要忽視現在社會上的培養(yǎng)機構，他們在短期內，完全能把考點講給您，只要您認真努力！

跟我同一年進入教師隊伍的一個女老師就是非師范類的，而且考了個第一！

一個考編上岸者的真實經歷

許多非師范的小可愛會擔心自己所學的專業(yè)與想報考的科目無關會有什么影響，單純就教師資格證考試來說，沒有任何影響，因為教師資格證考試對考生的專業(yè)沒有任何限制，只要你通過考試，那就意味著你取得了成為一名教師的資格，但這只是入門級的考試，要想成為一名真正的在編教師，僅僅有教師資格證是不可以的，還需要過五關斬六將通過教師編制考試。在參加編制考試的時候，非師范和非專業(yè)這倆字眼就格外刺眼了。教師招聘對于專業(yè)的要求，有3種情況：1、專業(yè)不限：這是最皆大歡喜的，師范與非師范生都能在同一起跑線公平競爭崗位；*2019年廣東郁南縣教師招聘公告2、專業(yè)對口+師范專業(yè)：這類要求最嚴格，既要求應聘者畢業(yè)于指定師范院校，又要求專業(yè)對口；3、專業(yè)對口即可：可以是非師范生，但是所學專業(yè)必須與報考學科對口。通過上述分析，小7給大家的建議如下：如果你是非師范生，且專業(yè)不對口，同時將來打算考編，那么報考小學編制教師機會會更多一些，在選擇教師資格證學段及科目的時候，可以考慮小學，科目可以選擇需求量最大的數學和語文；如果你是非師范生，但專業(yè)對口，比如你是應用數學專業(yè)，那么建議你考高中的數學教師資格證，因為教師資格證具有向下兼容性，也就是高中可以教初中和小學，考的學段越高將來選擇的面就越廣。

大家可以根據自己的情況，選擇合適的學段和學科，以便為后期的教師編制考試做好準備。

最后，一份福利送上，小7為大家打包了一份完整的教師資格證考試干貨（5套全真模擬卷+學霸筆記+3天名師直播課），私信回復：頭條，即可領取。

現階段，非師范院?？季帋煼对盒？季?，難度差不多，因為都需要先考取教師資格證。

考編需要復習的東西，雖然師范生大學學過但是，大部分人也忘的差不多了，都需要重新復習。

是難，但也沒有你說的那么難，只要你有信心早晚一天能考上的，機會不多，但希望也是有的，我有個朋友也跟你一樣非師范畢業(yè)，但有教師資格證。考過很多事業(yè)單位，但都沒考起，有一次本縣招教師，只要有教師資格證就可以考，她抱著試一試的心態(tài)就考的了。對于非師范生在考教師時有幾點你要注意一下。

第一、教師資格必須要和你考的教師對的起來，加強這方面的知識儲備。

第二、加強公共基礎的學習?？冀處熅幹疲芏嗍强脊不A知識。很少有考專業(yè)知識。

第三、有機會就報名考，很多時候機會很重要，你無心去考的時候很有可能就考起了。

第四、不要灰心，一定要有信心，更要有耐心，因為機會不多，只能不放過每一次機會，不能放松對知識的學習。

路很多，但讓我們滿意的很少，許多事情不要想的那么美好，要對社會的形態(tài)了解一下，沒有什么是最好的！

韶關華圖為你解答~

非師范生也是可以考編的，而且國家鼓勵非師范高等學校畢業(yè)生到中小學或者職業(yè)學校任教。

那為什么很多人說教師招聘公告里要求師范生呢？因為確實有個別地區(qū)是要求師范生，但是大部分并不要求一定是師范生，比如《2020保定定州市度教育系統(tǒng)事業(yè)單位教師招聘350名公告》:

具體要求可以看各地的教師招聘公告。教師招聘主要看專業(yè)能力，同樣的考題，評分公正，師范生和非師范生一樣的待遇。

但不可否認，師范生專業(yè)知識扎實，學習起來比較容易，在考試中相對更有優(yōu)勢；而有的非師范生面對大量的專業(yè)知識，學習起來更吃力，甚至堅持不下去，感覺更難。

所以非師范生想要考編，可能需要更加努力哦！

如有關于教師考試的其他疑問，歡迎繼續(xù)關注韶關華圖教育~

現在的師范生，是國家出錢培養(yǎng)的，基本上是定向的，工作在本地市。非師范生，必須先考教師資格證。