本文主要講的是職高和普高的區(qū)別,以及和職高和普高的區(qū)別作文700字相關(guān)的知識,如果覺得本文對您有所幫助,不要忘了將本文分享給朋友。
普高和職高有什么區(qū)別
有非常多的學(xué)生和家長想知道,普高和職高之間究竟有什么區(qū)別,下面我為大家詳細盤點一下相關(guān)信息,供大家參考。
普高和職高之間的區(qū)別在于哪里
區(qū)別之一:高考。
普通高中可以通過參加高考進入985、211和普通本科等高校學(xué)習(xí),但是職高生參加高考是有限制的,只有少數(shù)學(xué)校予以錄取,而且專業(yè)受到很多的限制。
對于專業(yè)技能性不夠強的學(xué)生來說,上普通高中參加高考應(yīng)該是一個比上職高更好的選擇。
因為職高一般都是更加注重專業(yè)性,相對應(yīng)同等層次的普高,學(xué)習(xí)起來更加吃力一些。
但是,在這個參加高考的人數(shù)逐年增加的時代,高考正在引起全民追捧,影響力越來越大,而且很多公司招聘都會標(biāo)注大專及以上學(xué)歷,這個招聘條件把好多職高生“一棒子打死”了。
區(qū)別之二:課程安排。
普通高中都是按照文理分科,語數(shù)外物化生(或政史地)。而職高一般課程設(shè)置都是語數(shù)外+專業(yè)課,在一定程度上類似大學(xué)的專業(yè)課,但是在社會工作崗位競爭時,職高并沒有同專業(yè)的大專畢業(yè)生搶手。當(dāng)然,一部分成績極好,動手能力極強的是例外,但是這部分學(xué)生畢竟只是少數(shù)。
區(qū)別之三:周圍人的影響力不同。
在普通高中,大多數(shù)學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該都是大學(xué),985,211,各種大學(xué)夢層出不窮,這些人的理想會在一定程度上影響孩子的理想??赡茉竞⒆又皇窍肟计胀ū究?,但是周圍人的理想都是985,211,可能孩子會受到影響而更加努力。最終不管結(jié)果如何,他周圍的人,將來都是各路人脈,而這些人脈,可能是職高學(xué)生難以遇見的。
區(qū)別之四:畢業(yè)證的含金量。
如果普高學(xué)生選擇高中畢業(yè)之后不再繼續(xù)深造,那么一張普通的高中畢業(yè)證和一張有著明顯專業(yè)優(yōu)勢的職高畢業(yè)證,用人單位可能會更加傾心于后者。例如一般的普通高中都不開設(shè)計算機基礎(chǔ)課程,導(dǎo)致很多高中畢業(yè)生連最基礎(chǔ)的打字都不熟練。
而職高一般都是為了學(xué)生畢業(yè)后方便就業(yè)而開設(shè)課程的,一般都會有計算機基礎(chǔ)使用方法。還有部分職高會開設(shè)office等相關(guān)課程,這些課程在社會上找工作的時候,相對應(yīng)職高畢業(yè)生有著明顯的優(yōu)勢。
區(qū)別之五:授課內(nèi)容的區(qū)別
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。而職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能,學(xué)生除了上文化課之外,實踐性知識比較多,對于專業(yè)要求也更強。學(xué)生在校還需要考取與本專業(yè)有關(guān)的證書,如高鐵專業(yè)需要考取茶藝證,航空方向的學(xué)生要上形體課。這些課程在普高,甚至一些大學(xué)內(nèi),都可能不會開設(shè)。
普高和職高的定義
1、職高:職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡稱“職業(yè)高中”、“職高”)在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收初中畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學(xué)。
2、普高:我國九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機構(gòu),上接初中,下啟大學(xué),一般為三年制。畢業(yè)后可以參加高考繼續(xù)升學(xué)。
普高和職高有什么區(qū)別?
普高是普通高級中學(xué)的簡稱,職高是職業(yè)高中的簡稱,兩者都屬于高中,都屬于高中階段教育的范疇,雖然有很多共同的特點,但也有很大的區(qū)別。普高與職高有什么區(qū)別?
1.入學(xué)難度不一樣
普高入學(xué)難度大,職高入學(xué)難度小。在一些高考生源大省,普高的入學(xué)比例不到30%,意味著有70%左右的初中學(xué)生無法就讀普通高級中學(xué)。人們都說高考難,實際上比高考更難的是初升高,尤其是初中升入普通高中。職高的入學(xué)難度相對比普高要小很多,因為職高主要側(cè)重于職業(yè)教育,對于文化課要求不高,因此入學(xué)難度比普高要低很多。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣
普高以學(xué)習(xí)文化課程為主,不學(xué)專業(yè)課程;職高以學(xué)習(xí)專業(yè)課程為主,學(xué)習(xí)文化課程為輔。普高的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等內(nèi)容,涵蓋的文化課程很多很雜。職高以學(xué)習(xí)專業(yè)課程為主,例如計算機、文秘、醫(yī)學(xué)、護理、機電、汽修、烹飪等專業(yè)課程,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與普通有很大的區(qū)別,基本上不學(xué)文化課,文化課最多是業(yè)余的自主學(xué)習(xí)。
3.高考不一樣
普高可以正常參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試,職高并不一定能夠參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。普高本身就是面向普通高等學(xué)校招生的高級中學(xué),自然是可以參加高考。但是職業(yè)高中則不一樣,有的職高專業(yè)是不能參加正常的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的,因為普通高等學(xué)校招生的專業(yè)與職高學(xué)生所學(xué)專業(yè)不一致時或者沒有對口招生計劃時,職業(yè)高中的學(xué)生是不能參加高考的。
4.培養(yǎng)目標(biāo)不一樣
普高以培養(yǎng)可以進一步在大學(xué)深造的學(xué)生為主,職高以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為主。普高的培養(yǎng)的目標(biāo)就是為了培養(yǎng)更多的能夠考上大學(xué)的學(xué)生,而職高就是為了社會需求,尤其是職業(yè)需求的人才為主。
5.社會認可程度不一樣
普高社會認可程度高,職高社會認可程度低。從每個家長及學(xué)生的具體想法就可以看出,絕大部分學(xué)生都不愿意上職業(yè)高中,絕大部分家長也不愿意讓自己的孩子去讀職業(yè)高中。因為在大家看來,就讀了職業(yè)高中,今后就基本上與大學(xué)無緣,只能早早地步入職場,成為一名技術(shù)工人。所以,兩者地社會認可程度是完全不一樣的。
職高和普高有什么區(qū)別?
職高是職業(yè)高中的簡稱,普高是普通高級中學(xué)的簡稱,兩者都屬于高中,都屬于高中階段教育的范疇,雖然有很多共同的特點,但也有很大的區(qū)別,主要為以下幾個方面:
1.概念解釋
職業(yè)高中,全稱職業(yè)高級中學(xué),簡稱職高,是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校,屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。
普通高中,全稱普通高級中學(xué),簡稱普高。它屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中專、職高、技校等學(xué)校。是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分,上承初中,下啟大學(xué),學(xué)制一般為三年。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容
職業(yè)高中,以學(xué)習(xí)專業(yè)課程為主,學(xué)習(xí)文化課程為輔。職高雖然也同普通高中一樣設(shè)有文化課程,但是在教育過程中還是也專業(yè)課程為主,例如計算機、文秘、醫(yī)學(xué)、護理、機電、汽修、烹飪等專業(yè)課程,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與普通有很大的區(qū)別,基本上不學(xué)文化課,文化課最多是業(yè)余的自主學(xué)習(xí)。
普通高中,以學(xué)習(xí)文化課程為主,不學(xué)專業(yè)課程。普高的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等內(nèi)容,涵蓋的文化課程很多很雜。
3.高考
職業(yè)高中,并不一定能夠參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。有的職高專業(yè)是不能參加正常的普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的, 因為普通高等學(xué)校招生的專業(yè)與職高學(xué)生所學(xué)專業(yè)不一致時或者沒有對口招生計劃時,職業(yè)高中的學(xué)生是不能參加高考的。
普通高中,可以正常參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試。普高本身就是面向普通高等學(xué)校招生的高級中學(xué),自然是可以參加高考。
4.培養(yǎng)目的
職業(yè)高中,以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為主。職高就是為了社會需求,尤其是職業(yè)需求的人才為主。
普通高中,以培養(yǎng)可以進一步在大學(xué)深造的學(xué)生為主。普高是為了培養(yǎng)大學(xué)人才,對學(xué)生而言也可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。
5.社會認可度
職業(yè)高中,社會認可度低。從每個家長及學(xué)生的具體想法就可以看出,絕大部分學(xué)生都不愿意上職業(yè)高中,絕大部分家長也不愿意讓自己的孩子去讀職業(yè)高中。因為在大家看來,就讀了職業(yè)高中,今后就基本上與大學(xué)無緣,只能早早地步入職場,成為一名技術(shù)工人。
普通高中,社會認可度高。普高是屬于高等教育學(xué)校,是國家教育的重要組成部分,無論是社會層面還是國家層面都有很大的實力。
職高和普高有什么區(qū)別 哪個好
一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。
只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡稱“職高”。職高學(xué)習(xí)內(nèi)容有兩個,一是學(xué)習(xí)你所選的專業(yè)。二是學(xué)習(xí)一些文化課內(nèi)容。將來也可以升學(xué)考試。相對來說比普高競爭壓力小。但高考時只能考你所學(xué)的專業(yè),出路窄些。
職高的優(yōu)缺點:
優(yōu)點:職業(yè)高中生具有自身的專業(yè)特長、可塑性大,畢業(yè)生的心態(tài)相對比較低,專業(yè)就業(yè)率相對高。
缺點:學(xué)生思想不成熟、文化理論上相對差些、職校招生數(shù)的持續(xù)下降。
普高的優(yōu)缺點:
優(yōu)點:國家對普通高中的教育重視程度相對較高、學(xué)生的綜合素質(zhì)較強。
缺點:專業(yè)技術(shù)不鮮明、就業(yè)壓力大。
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