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01

老二出生的時(shí)候，很愛(ài)哭。過(guò)了幾周，依然如此。

我觀(guān)察到，她吃奶不多，睡眠很不踏實(shí)，而且一周左右才排便。那時(shí)，我經(jīng)常在家加班，被她吵鬧到心煩意亂。我猜想，這種狀況估計(jì)不是性格問(wèn)題，肯定是孩子哪里不舒服。

我開(kāi)始帶孩子去醫(yī)院檢查，結(jié)果卻更加迷茫。

首先，老家認(rèn)為孩子正在攢肚，吸收好，排便少很正常。姐姐說(shuō)，有些孩子半個(gè)月都沒(méi)有排便，很快就能變得白白胖胖的，叫做“神長(zhǎng)八個(gè)月”。但攢肚應(yīng)該更能吃喝睡覺(jué)，肯定會(huì)胖起來(lái)才對(duì)。孩子一身干瘦，攢肚的觀(guān)點(diǎn)可以排除了。

然后，社區(qū)和婦幼醫(yī)院認(rèn)為孩子缺水。他們建議，給孩子補(bǔ)充果汁和溫開(kāi)水，同時(shí)按揉肚子促消化。但是孩子補(bǔ)水后，小便增加很明顯，但大便仍然沒(méi)有，同時(shí)吃點(diǎn)就睡，醒來(lái)就哭的癥狀仍沒(méi)有改善。也就是說(shuō)，她還是很難受，消化吸收很不好，身體明顯得很瘦弱。

然后，兒童醫(yī)院給出重癥的意見(jiàn)。兒童醫(yī)院的主任醫(yī)師說(shuō)，他確信孩子有病，先準(zhǔn)備十萬(wàn)塊錢(qián)手術(shù)費(fèi)，然后約放射性檢查。醫(yī)生說(shuō)的病癥，我之前也曾懷疑過(guò)，但是有些關(guān)鍵癥狀對(duì)不上，所以就明確排除掉了。我對(duì)此提出質(zhì)疑，卻把醫(yī)生激怒了。他要我不要相信網(wǎng)絡(luò)，不要挑戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，一定要相信醫(yī)生，相信科學(xué)。我卻很質(zhì)疑他的專(zhuān)業(yè)性和人品。

最后，兒研所給出了輕癥的意見(jiàn)。我其實(shí)很相信專(zhuān)家，但要有足夠的說(shuō)服力。專(zhuān)家是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。她仔細(xì)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了孩子的過(guò)往表現(xiàn)，并沒(méi)有急于下結(jié)論，而是告訴我們要保守治療。首先，她不建議直接做放射性診斷，可能對(duì)孩子造成永久性傷害；其次，她排除了JC病，癥狀上并不相符。她推斷，孩子是先天腸道發(fā)育遲緩造成的消化不良，建議先觀(guān)察三個(gè)月，配合開(kāi)塞露和培養(yǎng)排便習(xí)慣。

我很贊同兒研所給出的建議?？茖W(xué)不是讓人看不懂，一定是符合邏輯的。我查過(guò)很多資料，所以對(duì)疑問(wèn)答復(fù)不清或者不規(guī)范的診斷，我便有質(zhì)疑。比如對(duì)于放射性診斷，對(duì)于JC病的病理和表現(xiàn)。一個(gè)對(duì)病人沒(méi)有同理心的人，對(duì)病癥往往缺乏有效辨別，自然會(huì)做出錯(cuò)誤判斷。

有一陣兒，我低壓總上到110-120。那時(shí)工作節(jié)奏有些緊張，我又不太會(huì)調(diào)整，經(jīng)常出現(xiàn)頭疼欲裂。最初我懶得去醫(yī)院，躺下休息一會(huì)兒就緩解了，后來(lái)疼痛頻繁起來(lái)，我只能去醫(yī)院。社區(qū)和三甲醫(yī)院，我都有去過(guò)。有醫(yī)生說(shuō)青年低壓高容易恢復(fù)，放松精神就能好；有醫(yī)生則用血壓計(jì)測(cè)量完就給我開(kāi)藥了，告訴我要終身服藥。我曾詢(xún)問(wèn)發(fā)病的原因，以及高壓的類(lèi)型和消除辦法，大部分醫(yī)生告訴我，成因復(fù)雜不清楚，科學(xué)難題無(wú)答案。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)高血壓有很多種類(lèi)，有些是其他病引發(fā)高血壓，有些是微量元素缺乏。成因的確很復(fù)雜，但那是統(tǒng)計(jì)上的，對(duì)個(gè)人而言，找到致病因素并非難事。我聽(tīng)取了某個(gè)醫(yī)生的建議，不久快便消除了困擾。

后來(lái)，我們帶孩子回到了老家。在老家呆了一周，孩子便一切正常了。我感覺(jué)，如今信息不對(duì)稱(chēng)的時(shí)代，對(duì)個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)、理性思維提出更大挑戰(zhàn)，普通人更加無(wú)從選擇和應(yīng)對(duì)。但我們只能去做，只能去學(xué)習(xí)，才能保護(hù)好家人的健康，守護(hù)好家庭幸福生活。

02

我有個(gè)朋友，也遇到過(guò)同樣的困惑。

孩子天性活潑，一年級(jí)入學(xué)的第一周，便被老師留了幾次。孩子睡得晚，起床便有些晚，等到吃完飯趕到學(xué)校，就經(jīng)常會(huì)遲到。因此，每學(xué)期的檢討，因?yàn)檫t到而帶來(lái)的，往往超過(guò)幾十次。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械?，有些?ài)磨蹭的習(xí)慣。但四年級(jí)時(shí)，孩子行為忽然有些怪異了。他發(fā)現(xiàn)，孩子經(jīng)常聳肩、擠眉弄眼、愛(ài)說(shuō)話(huà)，老師也反映孩子上課不專(zhuān)心、課上左搖右晃，跟同學(xué)打鬧。晚上回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，孩子更是磨蹭，每天搞到十一點(diǎn)也寫(xiě)不完。孩子?jì)寢尣粩嗟刂肛?zé)和打罵也無(wú)濟(jì)于事，更加重了這種現(xiàn)象。

朋友便開(kāi)始上網(wǎng)查詢(xún)，感覺(jué)很像兒童多動(dòng)癥。于是，便開(kāi)始帶孩子去醫(yī)院檢查。結(jié)果，去了幾個(gè)醫(yī)院，也有不同的結(jié)論。有的醫(yī)生說(shuō)，孩子沒(méi)事，就是性格活潑，別給太多壓力就好。有的醫(yī)生說(shuō)，孩子多動(dòng)癥很明顯，要終生服藥。還有醫(yī)生說(shuō)，孩子有明顯的抽動(dòng)癥和躁郁癥，要趕緊住院治療。孩子?jì)寢尣灰詾槿?，認(rèn)為小題大做了，覺(jué)得對(duì)孩子應(yīng)該再?lài)?yán)厲一些，把臭毛病都扳過(guò)來(lái)。

朋友為此買(mǎi)了醫(yī)生推薦的幾本書(shū)翻看，其中介紹了很多方法。但是，他無(wú)法決定是否要終生服藥，甚至趕緊住院治療。后來(lái)，朋友閱讀了一些專(zhuān)業(yè)書(shū)，包括參考很多中醫(yī)的看法。其中說(shuō)，現(xiàn)代城市兒童普遍光照不足、運(yùn)動(dòng)量不夠，同時(shí)家長(zhǎng)期待過(guò)高，內(nèi)卷壓力很大，對(duì)兒童造成了很大的心理壓力。尤其高學(xué)歷父母的孩子，更容易傳遞焦慮，孩子擔(dān)憂(yōu)達(dá)不到父母的期望。

后來(lái)，朋友不再給孩子施壓，而是加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，同時(shí)和老師們溝通配合，在學(xué)校內(nèi)增加鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。如此過(guò)了幾個(gè)月，孩子完全恢復(fù)了常態(tài)，變得獨(dú)立而開(kāi)朗。

面對(duì)巨大的信息鴻溝，很多人可能都無(wú)所適從。莆田系打倒了網(wǎng)絡(luò)搜索，央視干掉了養(yǎng)生專(zhuān)家，我們?nèi)绾问占鎸?shí)信息，如何做理性判斷，變得更加艱難。但我堅(jiān)信，我們的心是一切情緒的源頭。如果人只是肉體和情緒的堆積，那藥物就可以來(lái)控制情緒和肉體，生命就退化成一套機(jī)器，變得毫無(wú)意義。

人類(lèi)文明的方向應(yīng)該是通向心靈的更深處，讓靈魂駕馭肉體及其情緒，而不是被外力操控。如果沒(méi)有自由與慈愛(ài)，人類(lèi)便像永處黑暗森林的動(dòng)物。我們要做的，就是守護(hù)好這片光明，不要熄滅。

03

實(shí)際上，任何決斷都會(huì)有阻礙。如果不堅(jiān)守根本原則，就容易迷失。

朋友曾問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)生活中比比皆是。

學(xué)醫(yī)的她，有個(gè)年老體弱的奶奶。每次放假的時(shí)候，她都會(huì)每天照顧奶奶的起居，包括洗頭洗腳、剪指甲、按摩、聊天、做飯、輸液等，從來(lái)不會(huì)呵斥老人。老奶奶很喜歡這個(gè)懂事的孫女，逢人便夸自己的好福氣。

奶奶其實(shí)常年住在她二姑家里，平時(shí)由二姑家來(lái)照顧奶奶的起居。普通人自然有普通人的煩惱，鍋碗瓢盆也會(huì)碰得叮當(dāng)響，對(duì)奶奶的照顧便不會(huì)如此細(xì)致。對(duì)比之下，她的行為彰顯出二姑的不好來(lái)。

問(wèn)題來(lái)了。二姑很氣憤她的善意，叫她離奶奶遠(yuǎn)一點(diǎn)。二姑說(shuō)，你假期回來(lái)獻(xiàn)殷勤，奶奶心里都是你最好，而我們伺候好多年，奶奶卻總說(shuō)我們不好。你這樣做，我們沒(méi)辦法伺候老人了，有能耐你就把奶奶接走自己照顧，別在這里充好人。

她的疑惑是，她該不該好好地照顧奶奶。一方面，她很喜歡奶奶，自小便與奶奶親近，現(xiàn)如今奶奶身體不好，她能用醫(yī)學(xué)知識(shí)調(diào)理和照顧得更好；另一方面，如果過(guò)于親近和歡喜，二姑便很生氣，對(duì)待奶奶更不順眼，對(duì)她也冷嘲熱諷。

生活中會(huì)遇到很多類(lèi)似的情況。鄰居有事托付你照顧一下孩子，父母可能就會(huì)嫌你多管閑事；你順手撿垃圾，公公也許嫌你丟人，不讓你進(jìn)家門(mén)；老公下廚房做飯，婆婆可能罵兒子不男人；夫妻本來(lái)恩愛(ài)，父母可能勸你離婚。你的善意善行，往往會(huì)引來(lái)親人的不解和嘲諷，甚至嗔恨，那么該妥協(xié)還是堅(jiān)持呢？

我也有些疑惑，不知所措。我們應(yīng)該堅(jiān)守原則，還是應(yīng)該孝順和睦？做利益他人的事，會(huì)引起親人的反對(duì)和反感，那要不要做呢？

就這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)年我采訪(fǎng)了父親。父親說(shuō)，各盡各心。你不可能因?yàn)閯e人，就改變了自己的善良，那樣你可能也成了惡人。你盡你的孝心，她盡她的孝心，如果別人因此而不滿(mǎn)或者暴怒，那是他的事。

這些話(huà)讓我醍醐灌頂。我不該預(yù)設(shè)他人的態(tài)度，也不該因他人起惡念而改變，要跟隨自己的本心，毫不猶豫地保持善良。從此，我放開(kāi)了手腳和顧慮，只要是能幫助到別人，我再不會(huì)因外力而妥協(xié)了。

04

有一部電影，其中某個(gè)場(chǎng)景讓我非常震撼。

雨天中，老和尚帶領(lǐng)小沙彌在涼亭中打坐。所有人都在挺直腰身端坐，雙手放在肚臍下，兩手相疊拇指相抵結(jié)定印。

然而，有一個(gè)小和尚卻不同。他一手在下，一手在上，似乎兩手之間守護(hù)著什么。老和尚問(wèn)，你在做什么？小和尚說(shuō)，下雨了，我怕佛菩薩被雨淋到，幫他們擋雨。

我當(dāng)時(shí)忽然淚奔。一來(lái)有感于小和尚的善良，心中裝滿(mǎn)了慈愛(ài)；二來(lái)有感于自己多年來(lái)的行徑，卻是慚愧萬(wàn)分。

我們總希望神佛保佑我們健康快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成、家庭幸福、升官發(fā)財(cái)，消災(zāi)解難，認(rèn)為他們是神通廣大，不會(huì)累不會(huì)痛不會(huì)惱，能夠滿(mǎn)足我們所有需要。

但是我們可曾想過(guò)，自己給他們做過(guò)什么，遮過(guò)風(fēng)雨還是擋過(guò)災(zāi)煞呢？他們也會(huì)累，也會(huì)生病呀！我們真的好好善待過(guò)他們，關(guān)心過(guò)他們么？我們大多無(wú)時(shí)無(wú)刻在索取，只關(guān)心我們自己。我們?yōu)榧彝プ隽耸裁?，為親友做了什么？那些為國(guó)捐軀的英烈們，為民請(qǐng)命的學(xué)者們，舍命求法的祖師們，我們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>

我暗暗發(fā)愿，希望自己未來(lái)，能夠有更大的能力和智慧，跟在一些人身邊。那些心中有天地眾生的人，不辭勞苦為民解難的人，踐行和傳播智慧的人。我希望有能力分擔(dān)他們的辛勞，成為他們的臂膀，愿他們永遠(yuǎn)身體健康，諸事如意，幸?？鞓?lè)！

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