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      學生校內墜亡手機留下兩條信息 原因竟是這樣

      近日,大學生墜樓事件接連發(fā)生,吸引了全社會的關注。大學生雖然大多成年,但這一階段是他們從被保護的少年時期走向獨立社會生活的關鍵過渡階段,很容易產生迷茫叛逆和憂郁,校方和家長應當保持密切聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)異常及時通氣,為學生提供心理疏導,盡最大可能避免悲劇發(fā)生。

      學生校內墜亡手機留下兩條信息 原因竟是這樣

      學生校內墜亡手機留下兩條信息 原因竟是這樣

      不知道男生會不會患有抑郁癥,不然天大的事也不能選擇輕生??!活著才有希望,死了就什么都沒了。父母也從此失去了生活的寄托。辛辛苦苦養(yǎng)育這么大的孩子,說跳樓就跳樓了,對任何一個父母來說都是不能接受的噩耗。上大學的時候學校也發(fā)生過學生跳樓的事,當時學校嚴禁大家討論、傳播,只是坊間傳聞是因為感情問題想不開輕生。學校在處理這類事情的時候往往都會盡量讓更少的人知道,不知道男孩跳樓之后的四個小時學校在處理什么而沒有第一時間通知家屬。

      江蘇大學通報學生墜亡事件:高空墜樓,排除他殺

      15日晚,江蘇大學發(fā)布情況通報:10月12日17時03分左右,我校食品與生物工程學院一學生從主A樓6樓衛(wèi)生間墜樓。17時18分左右,120救護車趕到現(xiàn)場搶救,經確認學生已無生命體征。警方調查結論為“高空墜樓,排除他殺”。
      該同學因學習困難,2018年9月至2019年12月,其母親來鎮(zhèn)江在校外租房陪讀。2019 年9月,該同學從2017級轉年級至2018級。今年上半年因疫情原因在家線上學習,9月返校后,學校與家長商量建議其搬到現(xiàn)所在班級宿舍,盡快融入新班級同步學習生活。
      學校對該同學的不幸離世深感惋惜并哀悼。事件發(fā)生后,學校立即成立工作專班,全力配合警方做好調查,協(xié)助家長做好善后工作。

      湖北籍學生江蘇大學墜亡,死前留信息:不知道為啥搬宿舍能好好學習

      12日,和母親胡蓮在江蘇大學三食堂旁擁抱告別后,21歲的袁健轉身看向母親離開的身影,接著爬上6樓,從一個衛(wèi)生間的窗口一躍而下,只留下兩條手機信息:“不知道為啥搬宿舍能好好學習”,另外一條是銀行卡密碼。此前,袁健因5天沒上課,被輔導員要求調換宿舍。
      “兒子在學校5天沒有上課,老師和輔導員為何不通知我?兒子12日下午5時4分出事,學校為何4個小時之后才通知我?”在胡蓮的心中,存在著很多的疑問。10月14日,記者多次致電學校書記、輔導員、處警民警,電話一直無人接聽。記者致電江蘇大學黨委宣傳部,一位工作人員稱不了解相關情況,會向學院了解后將回復記者,但截至發(fā)稿時,記者一直未收到相關回應。

      近日,大學生墜樓事件接連發(fā)生,吸引了全社會的關注。
      大學生雖然大多成年,但這一階段是他們從被保護的少年時期走向獨立社會生活的關鍵過渡階段,很容易產生迷茫叛逆和憂郁,校方和家長應當保持密切聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)異常及時通氣,為學生提供心理疏導,盡最大可能避免悲劇發(fā)生。

      江蘇大學一學生校內墜樓身亡 手機備忘錄留下兩條信息

      袁健的手機備忘錄中留下兩條信息,一條是:“不知道為啥搬宿舍能好好學習”,另外一條是銀行卡密碼。和母親胡蓮在江蘇大學三食堂旁擁抱告別后,21歲的湖北浠水籍大學生袁健轉身朝母親離開的方向看了幾秒鐘,然后在手機上寫下一段話,接著走進學校的A1棟教學樓,爬上6樓,從一個衛(wèi)生間的窗口一躍而下,結束了自己年輕的生命。 和兒子分別后,胡蓮感覺心中不安,她在校園內待了兩個多小時,多次通過電話、微信聯(lián)系兒子未果。她不知道的是,兒子已經永遠地離開了她。直到4個小時后,她才得到兒子輕生的消息。 24小時后,胡蓮和丈夫在當?shù)貧泝x館冰冷的陳尸間見到了兒子,45歲的她感覺自己的生命失去了最重要的東西。 此前,袁健因5天沒上課,被輔導員要求調換宿舍。 “兒子在學校5天沒有上課,老師和輔導員為何不通知我?兒子12日下午5時4分出事,學校為何4個小時之后才通知我?”在胡蓮的心中,存在著很多的疑問。10月14日,記者多次致電學校書記、輔導員、處警民警,電話一直無人接聽。記者致電江蘇大學黨委宣傳部,一位工作人員稱不了解相關情況,會向學院了解后將回復記者,但截至發(fā)稿時,記者一直未收到相關回應。
      15日晚,江蘇大學發(fā)布情況通報:10月12日17時03分左右,我校食品與生物工程學院一學生從主A樓6樓衛(wèi)生間墜樓。17時18分左右,120救護車趕到現(xiàn)場搶救,經確認學生已無生命體征。警方調查結論為“高空墜樓,排除他殺”。 該同學因學習困難,2018年9月至2019年12月,其母親來鎮(zhèn)江在校外租房陪讀。2019 年9月,該同學從2017級轉年級至2018級。今年上半年因疫情原因在家線上學習,9月返校后,學校與家長商量建議其搬到現(xiàn)所在班級宿舍,盡快融入新班級同步學習生活。 學校對該同學的不幸離世深感惋惜并哀悼。事件發(fā)生后,學校立即成立工作專班,全力配合警方做好調查,協(xié)助家長做好善后工作。(綜合楚天都市報,江蘇大學官微、瀟湘晨報)

      湖北籍學生江蘇大學墜亡,死前留信息:不知道為啥搬宿舍能好好學習。此前,曾被要求調換宿舍

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